4 Nefi

Uvod

Nakon službeništva Isusa Krista među Lehijevim potomcima, narod je primijenio njegova učenja i uživao u više od 100 godina jedinstva, napretka i sreće. Ujedinili su se kao »djeca Kristova« i više se nisu nazivali Nefijcima i Lamancima (4 Nefi 1:17). Međutim, na kraju su postali oholi i sve opakiji i ponovno su se podijelili na Nefijce i Lamance. Oko 300 godina nakon Spasiteljeva posjeta gotovo je sav narod postao opak.

Prijedlozi za podučavanje

4 Nefi 1:1–18

Sav se narod obratio i oni doživljavaju mir i sreću

Prije nastave pripremite dva prazna komada papira za svakog polaznika – ako je moguće jedan bijeli i jedan druge boje (bit će dovoljno pola lista). Stavite bijele papire na stolove ili stolice polaznika prije nego što dođu. Stavite obojane papire sa strane za kasniju upotrebu u lekciji. Napišite sljedeće pitanje na ploču: Što vas čini istinski sretnima? Dok polaznici dolaze, pozovite ih da na ploču napišu svoje odgovore na pitanje.

Započnite nastavu raspravljajući o odgovorima koje su napisali na ploči. Postavite polaznicima sljedeće pitanje:

Koja je razlika između onoga što nas čini privremeno sretnima i onoga što vodi u trajnu sreću? (Dok polaznici odgovaraju, možete naglasiti da se trajna sreća ne može pronaći u vremenitim stvarima poput popularnosti, bogatstava i materijalne imovine.)

Objasnite da je 4 Nefi zapis o nekoliko naraštaja Lehijevih potomaka koji su živjeli nakon posjeta Isusa Krista. Pozovite polaznike da u tišini pročitaju 4 Nefija 1:16, tražeći kako je Mormon opisao ljude koji su živjeli oko 100 godina nakon Spasiteljeva posjeta. Možete predložiti da polaznici označe izraz »doista ne mogaše biti sretnijega naroda«. Zatražite polaznike da napišu Ne mogaše biti sretnijega naroda na vrhu bijelog komada papira koji ste im dali. Zatim neka nacrtaju veliki krug u sredini svojeg papira.

Zatražite polaznike da pročitaju 4 Nefija 1:1–2, tražeći što je narod učinio što je omogućilo ovu sreću. Pozovite ih da navedu u krugu ono što su pronašli. (Odgovori trebaju uključivati da su se ljudi pokajali, bili kršteni, primili Duha Svetoga i svi su se »obrati[li] ka Gospodu«.)

Što znači biti obraćen?

Kako biste pomogli polaznicima razumjeti da je obraćenje dublje od samog posjedovanja svjedočanstva ili članstva u Crkvi, pozovite polaznika da naglas pročita sljedeću izjavu starješine Richarda G. Scotta iz Zbora dvanaestorice apostola. Ako je moguće, dajte polaznicima primjerke ove izjave i potaknite ih da prepoznaju riječi i izraze koji definiraju obraćenje.

»Vaša sreća sada i zauvijek uvjetovana je vašom razinom obraćenja i preobrazbe koju ono donosi u vaš život. Kako onda možete postati istinski obraćeni? Predsjednik [Marion G.] Romney opisuje korake koje morate slijediti:

ʻČlanstvo u Crkvi i obraćenje nisu neophodno sinonimi. Biti obraćen i imati svjedočanstvo također nisu nužno ista stvar. Svjedočanstvo dolazi kad Sveti Duh udijeli potvrdu o istini iskrenom tragaču. Dirljivo svjedočanstvo okrepljuje vjeru. To jest, potiče pokajanje i poslušnost zapovijedima. Obraćenje je plod ili nagrada za pokajanje i poslušnost.ʼ [Conference Report, Guatemala Area Conference 1977., 8–9.]

Jednostavno rečeno, istinsko je obraćenje plod vjere, pokajanja i dosljedne poslušnosti…

Istinsko obraćenje rađa plodom trajne sreće u kojem se može uživati čak i kad je svijet nemiran i većina je ljudi sve samo ne sretna« (»Full Conversion Brings Happiness«, Ensign, svibanj 2002., 25, 26).

Koje ste riječi i izraze čuli koji definiraju obraćenje?
Što mislite kako bi bilo kad bi se svi oko vas obratili Gospodinu?

Napišite sljedeće reference iz Svetih pisama na ploču: 4 Nefi 1:2–3, 5, 7, 10–13, 15–18. Pozovite nekoliko polaznika da naizmjence naglas pročitaju ove stihove. Zatražite od razreda da prati, tražeći riječi i izraze koji opisuju što su ljudi doživjeli zato što su se svi obratili Gospodinu. Pozovite polaznike da napišu ove riječi i izraze oko kruga na svojim papirima. (Odgovori mogu uključiti sljedeće: nije bilo sukoba niti prepirki, postupali su pravedno jedni s drugima, imali su sve zajedničko, mnoga su se čuda činila u ime Isusa Krista, Gospodin je dao napredak ljudima, ponovno su izgradili gradove koji su bili uništeni, vjenčavali su se i zasnivali obitelji, množili su se i postali snažni, ljubav Božja bila je u njihovim srcima i bili su sretni i ujedinjeni.)

Zatražite polaznike da prepoznaju načelo o sreći koje su naučili iz prve polovice 4 Nefija 1. Iako polaznici mogu prepoznati nekoliko načela, pobrinite se da izraze da ljudi, kada rade zajedno kako bi se obratili Gospodinu, postaju ujedinjeni i doživljavaju veću sreću. Možete zapisati ovo načelo na ploču.

Što mislite koji bi blagoslovi došli našem razredu ako bismo svi živjeli kao što su ovi ljudi živjeli? Što mislite koji bi blagoslovi došli vašoj obitelji? Što mislite koji bi blagoslovi došli vašem odjelu ili ogranku?

Pozovite polaznike da ispričaju o vremenu kad su bili dio skupine koja je bila ujedinjena u pravednosti, poput njihove obitelji, zbora ili razreda, ili skupine prijatelja. Vi također možete iznijeti iskustvo.

Kako vaša nastojanja da budete pravedni mogu utjecati na sreću i dobrobit onih oko vas? (Pobrinite se da polaznici razumiju da naše obraćenje i pravedni postupci pridonose ne samo našoj vlastitoj sreći već i sreći i dobrobiti drugih. Kada su članovi obitelji, zbora, razreda ili druge skupine ujedinjeni u pravednosti, oni mogu doživjeti veću sreću nego što bi je mogli doživjeti samostalno.)
Kako grijesi jedne osobe mogu utjecati na ostatak skupine koja nastoji biti pravedna?

Potaknite polaznike da osnaže svoje obraćenje Gospodinu i pomognu drugima oko njih da učine isto. Kako biste pomogli polaznicima s ovim izazovom, zatražite da pregledaju riječi i izraze koje su naveli na svojim papirima. Pozovite ih da odaberu jedan ili dva izraza koji opisuju načine življenja koje bi željeli iskusiti. Dajte im nekoliko minuta da napišu nešto u bilježnicama ili dnevnicima proučavanja Svetih pisama o tome kako će nastojati živjeti na ove načine. Posvjedočite o sreći koja dolazi iz istinskog obraćenja i jedinstva u pravednosti.

4 Nefi 1:19–49

Nefijci postaju sve opakiji sve dok ne preostane samo nekoliko pravednih ljudi

Što mislite što može uništiti društvo poput onoga opisanog u 4 Nefiju 1:1–18?

Neka polaznici u tišini pročitaju 4 Nefija 1:20, 23–24, tražeći što je ugrozilo jedinstvo i sreću naroda. Možete predložiti da označe ono što pronađu. Dok iznose što su pronašli, napišite na ploču sljedeću izjavu predsjednika Henryja B. Eyringa iz Prvog predsjedništva. (Ova se izjava nalazi u članku »Our Hearts Knit as One«, Ensign ili Liahona, studeni 2008., 70.) Možete predložiti da polaznici prepišu ovu izjavu u svoja Sveta pisma uz 4 Nefija 1:24.

»Oholost je veliki neprijatelj jedinstva« (predsjednik Henry B. Eyring).

Što mislite na koje je načine oholost neprijatelj jedinstva?

Pozovite polaznika da naglas pročita sljedeću izjavu predsjednika Dietera F. Uchtdorfa iz Prvog predsjedništva. Zatražite od razreda da posluša način kako oholost može uništiti jedinstvo.

»U svojoj srži, oholost je grijeh usporedbe, jer iako obično započinje riječima ʻPogledaj kako sam prekrasan i kakve sam divne stvari učinioʼ, čini se da uvijek završi riječima ʻStoga sam bolji od tebeʼ.

Kada su naša srca ispunjena ohološću, činimo teški grijeh, jer kršimo dvije velike zapovijedi [vidi Matej 22:36–40]. Umjesto da štujemo Boga i volimo svoga bližnjega, otkrivamo pravi predmet našeg štovanja i ljubavi – sliku koju vidimo u ogledalu« (»Pride and the Priesthood«, Ensign ili Liahona, studeni 2010., 56).

Na temelju izjave predsjednika Uchtdorfa, kako oholost može uništiti jedinstvo?

Pozovite nekoliko polaznika da naizmjence naglas pročitaju 4 Nefija 1:24–35, 38–45. Zatražite od razreda da prati, tražeći učinke oholosti među ljudima. Možete predložiti da polaznici označe ono što pronađu. (Odgovori mogu uključiti sljedeće: nošenje skupocjene odjeće, podjelu na društvene statuse ili ekskluzivne grupe prijatelja, izgradnju crkvi za stjecanje dobitka, nijekanje istinite crkve, progon vjernih, stvaranje tajnih zavjera i opačinu.)

Jednog po jednog, zatražite svakog polaznika da iznese jednu stvar koju je pronašao. (Polaznici mogu ponoviti odgovore drugih.) Dok svaki polaznik odgovara, napišite njegov odgovor na jedan od obojanih komada papira koje ste stavili sa strane prije nastave. Dajte obojani papir polazniku u zamjenu za njegov bijeli papir koji opisuje sreću i jedinstvo naroda. Ponovite ovaj postupak sve dok svi polaznici u razredu ne zamijene svoje bijele papire za obojane papire.

Zatražite polaznike da pogledaju okolo i vide da svi u razredu imaju obojane papire, koji predstavljaju oholost. Pozovite ih da razmisle o tome kako su se tri Kristova učenika morala osjećati dok su gledali kako se oholost i opačina šire među narodom koji je jednom bio tako sretan i jedinstven.

Koju istinu možemo naučiti iz ovih stihova? (Iako polaznici mogu upotrijebiti različite riječi, trebaju prepoznati sljedeće načelo: Grijeh oholosti stvara podjelu i vodi k opačini. Možete zapisati ovu istinu na ploču.)
Kako oholost nekoliko ljudi može utjecati na sreću cijele skupine?

Pozovite polaznike da razmotre kako oholost jedne osobe može utjecati na druge u sljedećim primjerima:

Unatoč ohrabrenju svoje obitelji, stariji brat odlučuje slijediti sebična zanimanja umjesto da služi misiju.
Članica razreda Djevojaka ili član zbora Aronovog svećeništva namjerno ometa, odbija sudjelovati u nastavi i opire se slijeđenju uputa.
Mladić ili djevojka ustrajno zadirkuje ili ponižava drugog člana svoje grupe prijatelja.

Zatražite polaznike da razmisle o trenucima kada su vidjeli da oholost nanosi štetu sreći i jedinstvu.

Pozovite polaznike da razmotre svoje uloge u različitim grupama kojima pripadaju, poput svojih obitelji, zborova ili razreda, odjela ili ogranaka i razreda vjeronauka. (Možete spomenuti druge grupe kojima vaši polaznici pripadaju.) Zatražite da razmisle jesu li učinili ili čine li nešto što očituje oholost u njihovim odnosima s drugim ljudima u tim grupama. Potaknite ih da se pokaju i razmisle o načinima kako mogu nadvladati oholost i promicati jedinstvo i pravednost u ovim grupama. Također ih potaknite da razmisle o onome što su zapisali o tome kako namjeravaju živjeti više poput Lehijevih potomaka koji su se obratili Gospodinu.

Posvjedočite da kada nastojimo postati još više obraćeni Isusu Kristu i živjeti s drugima u jedinstvu, možemo iskusiti sreću poput one opisane u 4 Nefiju 1:1–18.

Komentari i osnovni podaci

4 Nefi 1:1–2 »Narod se sav obrati ka Gospodu«

Predsjednik Marion G. Romney iz Prvog predsjedništva objasnio je postupak obraćenja:

»Obraćenje se ostvaruje božanskim oprostom, koji otpušta grijehe. Slijed ide otprilike ovako. Iskreni tražitelj čuje poruku. On pita Gospodina u molitvi je li istinita. Sveti Duh mu daje potvrdu. To je svjedočanstvo. Ako je svjedočanstvo osobe dovoljno snažno, ona se kaje i poštuje zapovijedi. Takvom poslušnošću ona prima božanski oprost koji otpušta grijehe. Tako je obraćena u novi život. Njezin je duh iscijeljen« (Conference Report, listopad 1963., 24).

4 Nefi 1:1–18 Potreba za jedinstvom

Predsjednik Henry B. Eyring iz Prvog predsjedništva je podučavao:

»Gospodinovi proroci uvijek su pozivali na jedinstvo. Potreba da nam se udijeli taj dar i izazov da ga se održi postajat će sve veći u budućim danima, u kojima ćemo se pripremiti kao narod za našu veličanstvenu sudbinu…

Znamo iz iskustva da radost dolazi kad smo blagoslovljeni jedinstvom. Kao duhovna djeca našeg Nebeskog Oca mi čeznemo za tom radošću koju smo nekad imali s njim u životu prije ovoga. Njegova je želja da nam ispuni tu svetu želju za jedinstvom zbog svoje ljubavi prema nama.

On nam to ne može dati kao pojedincima. Radost u jedinstvu koju nam toliko želi dati nije samotna. Moramo je tražiti i osposobiti se za nju s drugima. Stoga nije iznenađujuće da nas Bog potiče da se sastajemo kako bi nas mogao blagosloviti. On želi da se sabiremo u obitelji. Uspostavio je razrede, odjele i ogranke, te nam je zapovjedio da se sastajemo često. Na tim okupljanjima, koja je Bog uredio za nas, nalazi se naša velika prilika. Možemo se moliti i raditi za jedinstvo koje će nam donijeti radost i uvećati našu moć da služimo« (»Our Hearts Knit as One«, Ensign ili Liahona, studeni 2008., 68, 69).