Knjižnica
Lekcija 144: Eter 2


Lekcija 144

Eter 2

Uvod

Nakon što su otišli iz Kule babilonske, Gospodin je vodio Jareda i njegovog brata te njihove obitelji i prijatelje kroz divljinu. Gospodin je uputio Jaredovog brata da sagradi osam barki koje će prevesti njegov narod preko mora do obećane zemlje. Kada su Jaredov brat i njegov narod bili poslušni Gospodinu u vjeri, Gospodin im je pružio vodstvo i usmjerenje nužno da budu uspješni u svojem putovanju.

Prijedlozi za podučavanje

Eter 2:1–12

Jaredovci započinju svoje putovanje prema obećanoj zemlji

Kako biste pomogli polaznicima uvidjeti kako nam sljedeće upute koje primamo od Boga mogu pomoći primiti daljnje vodstvo i usmjerenje od njega, provedite sljedeću aktivnost:

Prije nastave sakrijte u prostoriji u kojoj se sastajete nešto što predstavlja blago. Pripremite niz od tri ili četiri traga koji će dovesti polaznike do blaga. Vi ćete dati polaznicima prvi trag. Taj će trag voditi do drugog, koji će voditi do sljedećega i tako dalje dok polaznici ne pronađu blago. Nakon što pronađu blago, upitajte:

  • Što bi se dogodilo da ste zanemarili prvi trag? (Ne bi pronašli drugi trag.)

Pozovite polaznike da u tišini pregledaju Etera 1:41–42, tražeći Gospodinov prvi skup uputa za vodstvo Jaredovaca do obećane zemlje.

Kako biste pomogli polaznicima odgovoriti na ove upute, pozovite polaznika da naglas pročita Etera 2:1–3.

  • Kako su Jaredovci reagirali na Gospodinov prvi niz uputa?

Pozovite polaznika da naglas pročita Etera 2:4–6. Zatražite od razreda da prati, tražeći blagoslove koje su Jaredovci primili nakon što su slijedili prvi niz uputa.

  • Što se dogodilo nakon što su Jaredovci slijedili Gospodinov prvi niz uputa? (Gospodin im je dao dodatne upute preko Jaredovog brata.)

  • Što možemo naučiti iz ovog zapisa o tome kako primamo vodstvo od Gospodina? (Polaznici mogu upotrijebiti različite riječi, no njihovi odgovori trebali bi odražavati sljedeće načelo: Dok djelujemo u vjeri prema uputama koje nam je Gospodin dao, možemo primiti daljnje vodstvo od njega. Možete predložiti da zapišu ovu istinu u svoja Sveta pisma uz Etera 2:6.)

Kako biste pomogli polaznicima bolje razumjeti i primijeniti ovo načelo, pozovite ih da razmisle o dojmu ili poticaju koji su nedavno primili od Gospodina. Zatim pročitajte sljedeću izjavu starješine Richarda G. Scotta iz Zbora dvanaestorice apostola o tome kako najčešće primamo objavu:

starješina Richard G. Scott»Doći će dio po dio, u paketima, tako da ćete rasti u sposobnosti. Kada slijedite svaki dio s vjerom, bit ćete dovedeni do drugih dijelova sve dok ne dobijete cijeli odgovor. Taj uzorak traži od vas da upotrijebite vjeru u Očevu sposobnost da odgovori. Iako je to ponekad vrlo teško, rezultat je značajan osobni rast« (»Using the Supernal Gift of Prayer«, Ensign ili Liahona, svibanj 2007., 9).

Pozovite polaznike da u svoju bilježnicu ili dnevnik proučavanja Svetih pisama odgovore na sljedeća pitanja. Možete ih zapisati na ploču ili ih polako pročitati kako bi ih polaznici zapisali.

  • Kada ste slijedili duhovne poticaje, a onda primili daljnje usmjerenje od Boga?

  • Što mislite zašto ponekad trebamo reagirati na duhovne poticaje prije nego što primimo dodatnu objavu?

Sažmite Etera 2:8–12 objašnjavajući da je Gospodin rekao Jaredovom bratu da će Jaredovci, kada stignu u obećanu zemlju, trebati »služiti njemu, pravomu i jedinomu Bogu« (Eter 2:8) ako žele postati velik narod kakvim im je on obećao da mogu postati. Ako mu ne budu služili, bit će »zbrisani« iz zemlje (Eter 2:8–10). Moroni je rekao da je to »vječna odredba« (Eter 2:10), što znači da će se primjenjivati na sve koji će živjeti u toj zemlji.

Eter 2:13–15

Gospodin kori Jaredovog brata jer ga nije zazivao u molitvi

Pozovite polaznike da u tišini pročitaju Etera 2:13–15, obraćajući pažnju na to što su Jaredovci učinili kada su došli do primorja.

  • Što su Jaredovci učinili? (Razapeli su svoje šatore i ostali uz obalu četiri godine.)

  • Zašto je Gospodin prekorio Jaredovog brata?

  • Koje lekcije možemo naučiti iz Etera 2:14? (Polaznici mogu prepoznati različite istine, uključujući sljedeću: Gospodin želi da ga redovito prizivamo u molitvi; Gospodin nije zadovoljan kada propuštamo prizivati ga u molitvi i Duh se neće truditi oko nas ako smo grešni.)

Zatražite polaznike da razmisle o osobnim molitvama dok vi čitate sljedeću izjavu starješine Donalda L. Stahelija iz Sedamdesetorice:

»Svakodnevne gorljive molitve za oprost, posebnu pomoć i smjernice su presudni dio naših života i njeguju naša svjedočanstva. Kad se požurujemo, ponavljamo, opuštamo ili zaboravljamo u našim molitvama, gubimo bliskost s Duhom koji je presudan za stalno vodstvo koje nam je potrebno kako bismo se uspješno nosili s izazovima svakodnevnog života« (»Securing Our Testimonies«, Ensign ili Liahona, studeni 2004., 39).

Prije nastave zapišite sljedeća pitanja na ploču. (Ili ih možete pripremiti kao uručak ili ih polako pročitati kako bi ih polaznici zapisali.) Dajte polaznicima dvije ili tri minute da napišu kratke odgovore na ova pitanja u bilježnicu ili dnevnik proučavanja Svetih pisama.

Što mislite o učestalosti svojih osobnih molitvi?

Što mislite o iskrenosti svojih osobnih molitvi?

Osjećate li da u svojim osobnim molitvama doista komunicirate s Nebeskim Ocem? Zašto da ili zašto ne?

Ako biste mogli napraviti jednu promjenu da biste poboljšali svoje osobne molitve, koja bi to bila?

Eter 2:16–25 (isto Eter 3:1–6; 6:4–9)

Jaredovci grade barke da bi prešli ocean do obećane zemlje

Zatražite polaznike da promisle o izazovu koji bi mogli imati ili o važnoj odluci koju bi trebali donijeti sada ili u budućnosti. Na primjer, mogli bi razmisliti o teškoj obiteljskoj situaciji, izazovima u školi, odluci s kime se vjenčati ili odabiru zanimanja. Pozovite ih da promisle kako bi im Gospodin mogao pružiti usmjerenje ili pomoć. Dok proučavaju ostatak Etera 2, potaknite ih da potraže načela koja će im pomoći primiti Gospodinovu pomoć u donošenju dobrih odluka.

Pozovite polaznika da naglas pročita Etera 2:16–17. Zatražite od razreda da prati, tražeći što je Gospodin rekao Jaredovcima da učine kako bi napredovali do obećane zemlje. Kada polaznik završi s čitanjem, upitajte bi li netko htio izaći pred ploču i brzo nacrtati Jaredovske barke onako kako misle da su mogle izgledati.

Precrtajte sljedeću tablicu na ploču, ali nemojte uključiti odgovore iz donja tri reda. Pribavite tablicu kao uručak ili zatražite polaznike da je precrtaju u svoju bilježnicu ili dnevnik proučavanja Svetih pisama.

Eter 2:18–19

Eter 2:20–25; 3:1–6; 6:4–9

Problem s barkama

Rješenje

Što je Gospodin učinio

Što je Jaredov brat učinio

Nema zraka

Napraviti otvore koji se mogu otvoriti i zatvoriti na vrhu i dnu barki

Dao upute Jaredovom bratu

Napravio otvore

Nema upravljanja

Vjetar će otpuhati barke do obećane zemlje

Uzrokovao da vjetar zapuše

Uzdao se u Gospodina

Nema svjetla

Pripremiti posebne kamenove i zatražiti Gospodina da ih dotakne kako bi mogli sjati

Savjetovao Jaredovog brata o onome što neće djelovati i uputio ga da pronađe rješenje koje hoće

Dotaknuo kamenove nakon što ih je Jaredov brat pripremio

Pripremio posebne kamenove i zatražio Gospodina da ih dotakne kako bi mogli sjati u tami

Pozovite polaznike da sami istraže Etera 2:18–19 kako bi pronašli tri problema koja je Jaredov brat primijetio kod barki.

  • Koje je probleme Jaredov brat primijetio kod barki? (Napišite odgovore polaznika u prvi stupac tablice kako je pokazano. Potaknite ih da učine isto u svojim primjercima tablice.)

Nakon što polaznici prepoznaju probleme, pozovite ih da prouče Etera 2:20–25; 3:1–6; 6:4–9. (Napomena: Odlomci u Eteru 3 i 6 bit će detaljnije obrađeni u lekcijama 145 i 147.) Dajte im vremena da zasebno popune ostatak tablice.

Kada su polaznici imali dovoljno vremena da dovrše tablicu, postavite sljedeća pitanja kako biste im pomogli prepoznati načela iz iskustva Jaredovog brata:

  • Temeljem rješenja na pitanje zraka, kako nam Gospodin ponekad pomaže riješiti probleme ili odgovoriti na naša pitanja? (Ponekad nam Gospodin govori kako riješiti probleme te očekuje od nas da slijedimo njegove upute.)

  • Temeljem rješenja na pitanje o upravljanju, kako nam Gospodin ponekad pomaže riješiti probleme ili odgovoriti na naša pitanja? (Ponekad sam Gospodin rješava problem.)

  • Temeljem rješenja na pitanje o svjetlu, kako nam Gospodin ponekad pomaže riješiti probleme ili odgovoriti na naša pitanja? (Ponekad Gospodin zahtijeva od nas da osmislimo rješenje i zatražimo njegovo odobrenje i pomoć s provođenjem rješenja.)

Napišite sljedeće načelo na ploču: Dok zazivamo Gospodina i činimo svoj dio da riješimo svoje probleme, možemo primiti Gospodinovu pomoć. Kako biste pomogli polaznicima primijeniti ovo načelo, zatražite ih da razmotre važne odluke o kojima su razmišljali prije nekoliko minuta. Zatim ih zatražite da promisle o sljedećim pitanjima:

  • Što mislite što Gospodin očekuje od vas da učinite prilikom donošenja odluka?

  • Što bi Gospodin mogao učiniti kako bi vam pomogao?

  • Kako možete pokazati povjerenje u Gospodina dok razmišljate o odluci?

Dajte polaznicima nekoliko minuta da napišu nešto o tome što su danas naučili. Iznesite svoje svjedočanstvo da kada vjerno prizivamo Gospodina i činimo svoj dio da riješimo probleme, on će nas usmjeriti i pomoći nam u skladu sa svojom mudrošću i moći.

Komentari i osnovni podaci

Eter 2:4–5 Odgovori na molitve

Starješina Richard G. Scott iz Zbora dvanaestorice je podučavao:

»Ključno je važno prepoznati da Gospodin također odgovara na molitvu na treći način, i to uskraćivanjem odgovora kada se prinese molitva. Zašto bi to učinio?

On je naš savršeni Otac. Voli nas povrh naše sposobnosti da razumijemo. On zna što je najbolje za nas. Vidi svršetak prije početka. Želi da djelujemo kako bismo stekli potrebno iskustvo:

Kada je odgovor da, to je da nam da pouzdanje.

Kada je odgovor ne, to je da se spriječi pogreška.

Kada uskrati odgovor, to je da bismo rasli kroz vjeru u njega, poslušnost njegovim zapovijedima i voljnost da djelujemo prema istini. Od nas se očekuje da bez prethodne potvrde preuzmemo odgovornost djelujući prema odluci koja je dosljedna njegovim naučavanjima. Ne smijemo pasivno sjediti ili prigovarati jer Gospodin nije ništa rekao. Trebamo djelovati.

Najčešće je ono što smo odabrali činiti ispravno. On će potvrditi ispravnost naših odabira na svoj način. Ta potvrda općenito dolazi kroz pakete pomoći koji se nalaze diljem puta. Otkrivamo ih kada smo duhovno osjetljivi. Oni su poput poruka od brižnog Oca kao dokaz njegovog odobravanja« (»Learning to Recognize Answers to Prayer«, Ensign, studeni 1989., 31–32).

Eter 2:14–15 Gospodinov prijekor kao izraz ljubavi

Govoreći o Eteru 2:14–15, starješina Jeffrey R. Holland iz Zbora dvanaestorice apostola čudio se snazi karaktera Jaredovog brata i Božjem brižnom praštanju:

»Teško je zamisliti kako bi trosatni prijekor od Gospodina mogao izgledati, no Jaredov brat ga je otrpio. S neposrednim pokajanjem i molitvom, ovaj je prorok ponovno tražio vodstvo za putovanje na koje su poslani i za one koji su na njemu trebali biti. Bog je prihvatio njegovo pokajanje te je pružio daljnje usmjerenje za njihovo ključno poslanje« (Christ and the New Covenant: The Messianic Message of the Book of Mormon [1997.], 15).

Gospodin je preko proroka Josepha Smitha naučavao: »Koje ljubim njih također korim da bi im grijesi njihovi mogli biti oprošteni, jer s prijekorom pripravljam put za izbavljenje njihovo u svemu od napasti, a ja vas ljubljah« (NiS 95:1).

Eter 2:22–23 Molitva mora biti spojena s naporom

Mnogi su ljudi rekli da se trebamo moliti kao da sve ovisi o Gospodinu, a djelovati kao da sve ovisi o nama. Starješina Russell M. Nelson iz Zbora dvanaestorice apostola rekao je da je često čuo predsjednika Gordona B. Hinckleyja kako kaže: »Ne znam učiniti ništa drugo, osim kleknuti i moliti za pomoć te zatim ustati i krenuti na posao« (»Spiritual Capacity«, Ensign, studeni 1997., 16).