Knjižnica
Lekcija za kućno proučavanje: Mosija 26 – Alma 4 (Jedinica 14)


Lekcija za kućno proučavanje

Mosija 26Alma 4 (Jedinica 14)

Pripremni materijal za učitelja za kućno proučavanje

Sažetak svakodnevnih lekcija za kućno proučavanje

Sljedeći sažetak događaja, nauka i načela koje su polaznici naučili dok su proučavali Mosiju 26Almu 4 (jedinica 14) nije namijenjen da bi ga se naučavalo kao dio vaše lekcije. Lekcija koju naučavate usmjerena je samo na nekoliko od ovih nauka i načela. Slijedite poticaje Svetog Duha dok razmatrate potrebe svojih polaznika.

Dan 1 (Mosija 26)

Dok su polaznici proučavali o naraštaju Nefijaca koji nije razvio svjedočanstva o evanđelju, otkrili su da se, kako bismo razvili i održali svjedočanstvo, trebamo gostiti Božjom riječju, moliti u vjeri i biti poslušni Gospodinovim zapovijedima. Polaznici su iz Alminih nastojanja da pomogne drugima pokajati se naučili da će Gospodin oprostiti onima koji se pokaju u iskrenosti svojeg srca.

Dan 2 (Mosija 27)

Dok su polaznici proučavali obraćenje Alme mlađeg i Mosijinih sinova, naučili su sljedeće tri evanđeoske istine: Gospodin odgovara na naše vjerne molitve za druge, ali im ipak dopušta da koriste svoju slobodu biranja; svatko od nas mora biti ponovno rođen kroz Pomirenje Isusa Krista; i, da bi se doista pokajala, osoba mora učiniti sve što je moguće kako bi popravila štetu koju je počinila. Polaznici su u svoj dnevnik proučavanja Svetih pisama zabilježili kako su promijenjeni kroz Pomirenje.

Dan 3 (Mosija 28–29)

Dok su polaznici proučavali želju Mosijinih sinova da Lamancima naviještaju evanđelje, naučili su da, kako se naše obraćenje produbljuje, naša želja da iznosimo evanđelje raste. Također su pisali o iskustvima koja su im pomogla željeti iznositi evanđelje. Polaznici su čitali o nefijskoj promjeni u vladi te su saznali da građani imaju dužnost podržavati pravedne zakone i vođe.

Dan 4 (Alma 1–4)

Proučavajući primjere poniznih Nefijaca, polaznici su naučili da kada živimo evanđelje možemo imati mir u svojem životu, čak i kada nas se progoni. Dok su čitali o pobuni Amlikijaca, otkrili su da primamo sreću ili bijedu ovisno o tome koga odaberemo slušati. Alma je bio primjer nekoga tko je odabrao biti poslušan Gospodinu. Njegova nepokolebljiva predanost pozivanju oholih Nefijaca na pokajanje pomogla je polaznicima uvidjeti da Gospodinovi sluge iznose svjedočanstvo i pozivaju grešnike na pokajanje.

Uvod

Ova lekcija omogućava polaznicima da pregledaju načela pokajanja i promisle o našoj potrebi da se promijenimo kroz Pomirenje Isusa Krista – kao što su učinili Alma mlađi i Mosijini sinovi. Molite se za vodstvo da biste znali kako najbolje pomoći polaznicima u traženju ove promjene u svojem životu.

Prijedlozi za podučavanje

Mosija 26

Alma prima nadahnuće o tome kako suditi onima koji počine teške grijehe

Kako biste započeli ovu lekciju, pozovite polaznika da pročita sažetak poglavlja na početku Mosije 26. Pročitajte sljedeće situacije razredu. Zatražite polaznike da razmisle o tome što bi mogli učiniti kako bi pomogli osobi u svakoj situaciji:

  1. Djevojka je počinila ozbiljan grijeh, ali se boji razgovarati sa svojim biskupom.

  2. Mladić ima želju pokajati se, ali ne zna kako.

  3. Djevojka ponavlja grijeh koji je prethodno počinila i brine se da joj Gospodin više neće oprostiti.

  4. Mladić je odlučio pokajati se, ali odbija oprostiti nekome tko ga je uvrijedio.

Napišite sljedeće reference iz Svetih pisama na ploču: Mosija 26:21–23, 29–31. Objasnite polaznicima da ovi stihovi bilježe Gospodinovu objavu Almi o ljudima koji su počinili ozbiljne grijehe. Pozovite polaznike da pročitaju ove stihove i prepoznaju barem jedno načelo koje bi moglo pomoći jednoj od osoba opisanih u prethodnom popisu. Zatražite nekoliko polaznika da iznesu razredu svoje odgovore. Možete iznijeti i svoj odgovor i svjedočanstvo o načelu pokajanja koje se nalazi u Mosiji 26.

Podsjetite polaznike da su planirali primijeniti jedno od načela koje su naučili iz Mosije 26 u vlastitim nastojanjima da se pokaju. Potaknite ih da ostvare svoje planove.

Mosija 27–28

Alma mlađi i Mosijini sinovi kaju se i ponovno su rođeni

Kako biste polaznicima naveli primjer nekoga tko je iskusio snažnu promjenu srca, pozovite nekoliko njih da naizmjence naglas pročitaju sljedeće iskustvo koje je iznio starješina Keith K. Hilbig iz Sedamdesetorice:

»[Mladi starješina koji je služio u istočnoj Europi] i njegov suradnik pronašli su čovjeka srednjih godina imenom Ivan i podučavali su ga… Njihov je istraživač došao iz drugačijeg okruženja, kao što se odražavalo u njegovoj iznošenoj odjeći, otrcanoj bradi i nevoljnom ponašanju. Život je prema njemu bio težak i bešćutan.

Ivan je bez ikakve prethodne vjerske obuke trebao puno toga prevladati. Trebali su se prekinuti postupci koji nisu u skladu s obnovljenim evanđeljem. Trebala su se prihvatiti i usvojiti nova načela. Ivan je htio učiti te se marljivo pripremao za svoje krštenje i potvrdu. Odjeća mu je ostala izlizana, a brada otrcana, no poduzeo je prve korake. Misionar je nedugo nakon Ivanovog krštenja premješten. Nadao se da će ponovno naići na Ivana.

Šest mjeseci kasnije, predsjednik misije je premjestio mladog starješinu u njegov prethodni ogranak. Iznenađen, no revan da se vrati, s novim je suradnikom došao rano na sakramentalni sastanak svoje prve nedjelje u tom ogranku… 

Starješina je prepoznao gotovo svakoga u tom malom ogranku. Međutim, uzaludno je među licima tražio čovjeka kojeg su on i njegov suradnik podučavali i krstili šest mjeseci ranije. U starješini se javio osjećaj razočaranja i tuge… 

Strahovi i razmišljanja starješine prekinuti su kada mu je pristupio nepoznati muškarac koji se žurio kako bi zagrlio misionara. Lijepo obrijani muškarac imao je samouvjereni osmijeh i očitu dobrotu koja je zračila iz njegovog obličja. Noseći bijelu košulju i pažljivo svezanu kravatu, bio je na putu da pripremi sakrament za mali skup tog šabatnjeg jutra. Starješina ga je prepoznao tek kada je čovjek progovorio. Bio je to novi Ivan, ne bivši Ivan kojeg su podučavali i krstili! Starješina je u svojem prijatelju vidio utjelovljenje čuda vjere, pokajanja i praštanja te je vidio stvarnost Pomirenja…

 [Ivan] je iskusio ‘promjenu srca’ (Alma 5:26) dovoljnu da bude kršten i da nastavi naprijed u stalnom postupku obraćenja« (»Experiencing a Change of Heart«, Ensign, lipanj 2008., 29–31).

Upitajte: Koji dokaz u priči pokazuje kako se Ivan promijenio? (Pobrinite se da je jasno da su vanjske promjene koje je Ivan napravio bile naznaka dublje promjene u njemu.)

Podsjetite polaznike da Mosija 27 opisuje drugo iskustvo promjene kroz Pomirenje. Pozovite polaznika da stane pred razred i sažme Mosiju 27. Ako je dostupna, polaznik može pokazati sliku Obraćenje Alme Mlađeg (Knjiga umjetnosti o evanđelju [2009.], br. 77). Zatražite drugog polaznika da pročita Mosiju 27:24–26. Zatim zatražite od razreda da prepozna tko se mora promijeniti kroz Pomirenje ili biti »rođen od Boga«. Dok polaznici odgovaraju, trebali bi izraziti razumijevanje sljedeće istine: Svatko od nas mora biti ponovno rođen kroz Pomirenje Isusa Krista.

Upitajte: Kako ste vidjeli da se netko mijenja na bolje zbog Pomirenja Isusa Krista?

Pozovite polaznike da promisle o pitanju koje si je misionar u priči postavio nakon svojeg ponovnog susreta s Ivanom: »‘Koliku sam »promjenu srca« ja iskusio u proteklih šest mjeseci?’… ‘Jesam li ja bio »rođen ponovno«?’« (citirano u Keith K. Hilbig, »Experiencing a Change of Heart«, 31).

Pozovite polaznike da pročitaju Mosiju 27:24, 28, tražeći što je Gospodin učinio što je ostvarilo promjenu u Almi. Zatražite ih da objasne zašto vjeruju da i osoba i Gospodin trebaju sudjelovati u snažnoj promjeni srca.

Podsjetite polaznike da su ispunili tablicu s izrazima koji su pokazali razliku u Almi prije i nakon njegove promjene srca (u lekciji za dan 2). Polaznici su u zaduženju 2 za dan 2 napisali u svoj dnevnik proučavanja Svetih pisama jedan izraz iz stupca »Nakon« za koji su se nadali da će ih opisivati tijekom njihovog života i objasnili su zašto. Pozovite nekoliko polaznika da iznesu što su zapisali. Posvjedočite da nam je snažna promjena srca moguća kroz Pomirenje Isusa Krista.

Zatražite polaznike da promisle kako su promijenjeni kroz Pomirenje Isusa Krista. Pozovite ih da iznesu svoje misli ako to žele. Također možete iznijeti kako ste vi promijenjeni kroz Pomirenje.

Potaknite polaznike da rade na stjecanju iskustva s promjenom srca kako bi se mogli približiti Gospodinu i dopustiti Pomirenju da promijeni njihove živote.

Precrtajte sljedeću tablicu na ploču prije sata ili napravite primjerak za svakog polaznika:

Mosija 27:32–37

Mosija 28:1–4

Kako su se Alma i Mosijini sinovi promijenili?

Koje ste načelo naučili iz ovih stihova?

Što mislite zašto je obnova važan dio pokajanja?

Kako su se Mosijini sinovi promijenili?

Koje ste načelo naučili iz ovih stihova?

Koja su vas iskustva u vašem životu navela da iznosite evanđelje drugima?

Zatražite polovicu razreda da odgovori na pitanja u prvom stupcu tablice, a drugu polovicu da odgovori na pitanja u drugom stupcu. Neka svaki polaznik radi sam. Pozovite nekoliko polaznika iz svake skupine da izvijeste o svojim odgovorima.

Pozovite polaznike da promisle kako bi mogli nadoknaditi za svoje grijehe i povećati svoju želju da iznose evanđelje drugima.

Mosija 29Alma 4

Bog je blagoslovio Nefijce koji su ostali pravedni u trenucima progona

Podsjetite polaznike da prva poglavlja Alme opisuju vremena nevolja i progona za pravedne Nefijce. Pozovite polaznike da u tišini pročitaju Almu 1:25, 27. Zatražite ih da prepoznaju što su ovi Nefijci učinili tijekom vremena progona.

Istaknite da je Gospodin blagoslovio pravedne Nefijce tako da su napredovali više od onih koji su bili opaki (vidi Alma 1:29–32). Zatražite polaznike da nastoje slijediti primjer ovih vjernih Nefijaca dok se suočavaju s teškoćama u svojem životu.

Sljedeća jedinica (Alma 5–10)

Kako znate jeste li ponovno rođeni? Što znači biti ponovno rođen? Dok polaznici proučavaju Almu 5–10, pronaći će neka pitanja koja si mogu postaviti kako bi procijenili jesu li ponovno rođeni i jesu li iskusili snažnu promjenu srca. Uz to, steći će veće razumijevanje dubine i moći Pomirenja.