Lekcija 77
Alma 12
Uvod
Nakon što su Amulekove riječi navele Zezroma da »poče drhtati pod sviješću krivnje svoje« (Alma 12:1), Alma je ustao kako bi rastumačio što je Amulek podučavao. Alma se usredotočio na istine koje bi pomogle narodu Amonihe pokajati se za tvrdoću svojeg srca i drugih grijeha. Naglasio je Sotonine prepredene zamke, sudove koji padaju na opake i naum otkupljenja koji omogućava onima koji se pokaju da im njihovi grijesi budu oprošteni.
Prijedlozi za podučavanje
Alma 12:1–7
Alma izlaže Zezromov plan – i plan neprijatelja – narodu Amonihe
Pratite popratnu ilustraciju vezanja čvora na omči, ili zamke, s komadom užeta ili uzice. Pokažite kako djeluje zamka držeći omču ispred slatkiša ili hrane na stolu ili klupi. Zatražite polaznika da posegne za hranom kroz zamku. Kada to učini, stegnite zamku. (Pripazite da ne ozlijedite polaznika.)
Pozovite polaznika da za razred pregleda kako je Zezrom pokušao uloviti Amuleka u zamku (vidi Alma 11:21–25). Objasnite da je Alma, nakon što je Amulek zapazio Zezromovu nakanu i odgovorio mu, isto ustao kako bi se obratio Zezromu i narodu koji je slušao (vidi Alma 12:1–2). Pozovite polaznike da u tišini pročitaju Almu 12:3–6, tražeći riječi i izraze koje je Alma upotrijebio kako bi opisao Zezromove taktike. (Možete potaknuti polaznike da označe ove riječi ili izraze.) Neka izvijeste što su pronašli.
-
Čiji je plan Zezrom slijedio?
-
Što je Alma rekao koje su bile đavlove nakane?
-
Što je omogućilo Almi da prozre ovaj plan?
Pozovite polaznike da navedu načela koja sažimaju što su naučili iz Alme 12:3 o tome kako mogu otkriti neprijateljeve obmane. Iako polaznici mogu upotrijebiti različite riječi, trebali bi prepoznati sljedeće načelo: Duh Sveti može nam pomoći prepoznati neprijateljeve obmane. Možete podsjetiti polaznike da su u prethodnoj lekciji naučili da možemo prevladati kušnju kada se oslanjamo na Duha Svetoga. Objasnite da prvo moramo prepoznati kušnju ili obmanu te zlo koje nam može nanijeti da bismo je mogli prevladati. Tada moramo učiniti sve što možemo kako bismo je izbjegli.
-
Kada vam je Duh Sveti pomogao prepoznati i izbjeći kušnju? (Nakon što polaznici odgovore, možete iznijeti i vlastito iskustvo.)
Dajte polaznicima nekoliko minuta da u svoju bilježnicu ili dnevnik proučavanja Svetih pisama zapišu kako oni mogu povećati svoju osjetljivost na poticaje Duha Svetoga tako da mogu prepoznati neprijateljeve zamke i izbjeći ih.
Alma 12:8–18
Alma naučava o posljednjem sudu za cijelo čovječanstvo
Zatražite polaznike da razmisle o karijerama koje bi htjeli imati. Pozovite nekoliko njih da kažu nešto o karijeri za koju se interesiraju. Zatražite ih da procijene koliku školarinu trebaju platiti za obrazovanje na sveučilištu ili visokoj školi da bi stekli znanje i vještine nužne da bi postali uspješni u toj karijeri. Pozovite polaznika da pročita sljedeću izjavu starješine Davida A. Bednara iz Zbora dvanaestorice apostola. Zatražite od razreda da posluša što je starješina Bednar rekao koliku »školarinu« moramo platiti da bismo primili duhovno znanje.
»Duhovno razumijevanje… jednostavno [nam] ne može biti dano. Potrebno je platiti poduku iz marljivosti i učenja kako proučavanjem tako i vjerom da bi se steklo i osobno ‘posjedovalo’ takvo znanje. Samo se na taj način sve što se zna u umu može isto osjetiti u srcu« (»Watching with All Perseverance«, Ensign ili Liahona, svibanj 2010., 43).
Pozovite polaznika da naglas pročita Almu 12:7–8. Zatražite od razreda da prati, tražeći dokaze da je Zezrom počeo plaćati duhovnu »školarinu« potrebnu za stjecanje duhovnog znanja. Pozovite polaznike da objasne što vide u ovim stihovima što ukazuje da se Zezromovo srce počelo mijenjati.
Istaknite da je Zezrom postavio Almi pitanje o uskrsnuću. Umjesto da odmah odgovori na ovo pitanje, Alma ga je podučio o stjecanju duhovnog znanja. Pozovite polaznika da naglas pročita Almu 12:9–11. Zatražite od razreda da potraži što je Alma podučio Zezroma o stjecanju duhovnog znanja. Objasnite da »otajstva su Božja duhovne istine poznate samo objavom… onima koji su poslušni evanđelju« (Vodič za Sveta pisma, »Otajstva Božja«, svetapisma.lds.org). (Možete zapisati ovo načelo na ploču. Možete također predložiti da ga polaznici zapišu u svoja Sveta pisma uz Almu 12:9.)
Zatražite polaznike da vlastitim riječima objasne što se naučava u Almi 12:9 o tome što moramo učiniti kako bismo primili duhovnu istinu. (Polaznici mogu upotrijebiti različite riječi, no njihovi odgovori trebaju izražavati da nam Gospodin objavljuje duhovne istine u skladu s pažnjom i marljivošću koje dajemo njegovim riječima. Možete potaknuti polaznike da napišu ovo načelo u svoja Sveta pisma uz Almu 12:9.)
-
Koji je odnos između stanja našeg srca i naše sposobnosti da primimo duhovnu istinu?
U Almi 12:10–11 ukažite na suprotstavljene posljedice za one koji ne otvrdnu svoje srce protiv istine i za one koji to učine.
-
Kako poznavanje ovih posljedica utječe na vašu želju da tražite veće duhovno znanje?
Objasnite da je Alma, nakon što je podučio kako dolazimo do spoznaje o duhovnoj istini, odgovorio na pitanje koje je Zezrom ranije postavio. Zatražite polaznike da vlastitim riječima izraze Zezromovo pitanje u Almi 12:8. Pozovite ih da u tišini pročitaju Almu 12:12–15, tražeći što je Alma podučio Zezroma o uskrsnuću i sudu. Napišite sljedeće na ploču dok polaznici čitaju: Bit ćemo smatrani odgovornima pred Bogom za naše… , … i …
Kada polaznici dovrše čitanje, zatražite ih da dovrše rečenicu na ploči: Bit ćemo smatrani odgovornima pred Bogom za naše misli, riječi i djela.
-
Što mislite kako je ova istina utjecala na Zezroma? (Neka polaznici otvore Almu 14:6 i 15:3 kako bi pronašli odgovore.) Što mislite zašto je ova istina imala tako snažan utjecaj na Zezroma? (Možete istaknuti da Zezrom nije bio zabrinut samo za sebe. Brinuo se zbog ljudi koje je zaveo.)
-
S kojim se mislima, riječima i djelima ljudi muče koje bi ih mogle osuditi ako se ne pokaju? Kako biste pomogli polaznicima promisliti i raspraviti o tome kako njihovo biranje zabave i medija može utjecati na njihove misli, riječi i djela, možete se osvrnuti na savjet o zabavi i medijima u knjižici Za snagu mladih.)
-
Kako će se promijeniti vaši svakodnevni odabiri ako upamtite istinu napisanu na ploči?
Istaknite unakrsnu referencu na Mosiju 4:30 u Almi 12:14, i pozovite polaznika da naglas pročita Mosiju 4:30. (Možete predložiti da polaznici označe ovu unakrsnu referencu.) Ako nemate dovoljno vremena, neka se polaznici osvrnu na ono što su napisali o povećanju svoje osjetljivosti na poticaje Duha Svetoga. Pozovite ih da nadodaju nekoliko misli o tome kako razumijevanje njihove osobne odgovornosti pred Bogom utječe na njihovu želju da prepoznaju i izbjegnu kušnju.
Alma 12:19–37
Alma je objasnio kako nam naum otkupljenja pomaže prevladati utjecaje Pada
Pokažite polaznicima sliku Adam i Eva kleče pred oltarom (Knjiga umjetnosti o evanđelju [2009.], br. 4). Objasnite da je čovjek imenom Antonia, koji je bio jedan od glavnih vladara u Amonihi, postavio pitanja o tome što su Alma i Amulek naučavali o uskrsnuću. Došao je upitati Almu kako je moguće da će čovječanstvo postati besmrtno. (Vidi Alma 12:20–21.)
Upitajte polaznike koliko bi se samouvjereno osjećali objašnjavajući nekome tko nije član Crkve kako može biti otkupljen od Pada. Kako biste im pomogli pripremiti se za podučavanje nekoga o ovoj istini, neka istraže stihove u sljedećoj tablici i u odgovarajućim stupcima zapišu što su naučili. (Možete precrtati ovu tablicu na ploču prije početka nastave. Pozovite polaznike da ju precrtaju u svoju bilježnicu ili dnevnik proučavanja Svetih pisama.)
|
Učinci Pada (Alma 12:22, 24) |
Što je Bog učinio kako bi ostvario naše otkupljenje (Alma 12:24–25, 28–33) |
Što mi moramo učiniti da bismo bili otkupljeni (Alma 12:24, 30, 34, 37) |
|---|---|---|
Dok polaznici ispunjavaju tablicu, neki od njih bi mogli trebati vašu pomoć. (Jedan način na koji pomoći polaznicima razumjeti Sveta pisma jest ukazati na fusnote. Na primjer, svetopisamske reference navedene u fusnoti 22c mogu pomoći polaznicima razumjeti što znači da je sav ljudski rod izgubljen i propao.) Nakon što polaznici ispune tablicu, postavite sljedeća pitanja. (Možete zapisati ova pitanja na ploču prije sata kako bi polaznici mogli razmotriti svoje odgovore dok ispunjavaju tablicu.)
-
Kako nam Pomirenje Isusa Krista omogućuje da prevladamo učinke Pada? (Zbog Pomirenja Isusa Krista, svi ćemo kroz uskrsnuće prevladati tjelesnu smrt. A kroz Spasiteljevo Pomirenje i naše pokajanje možemo se vratiti Bogu iz našeg »izgubljen[og] i propa[log]« stanja.)
-
Prema Almi 12:24, što je Alma podučio o svrsi života? (Rekao je da je ovaj život vrijeme da se pripremimo za susret s Bogom. Možete predložiti da polaznici označe izraze u Almi 12:24 koji naučavaju ovu istinu.)
Kako biste pomogli polaznicima primijeniti ono što su naučili, postavite pitanja poput sljedećih:
-
Kako je poznavanje svrhe života pomoglo voditi vas?
-
Kako vam je vaša vjera u Nebeskog Oca i Isusa Krista pomogla pripremiti se za susret s njima?
Dovršite sa svojim svjedočanstvom da je sada vrijeme pripreme za susret s Bogom.
Komentari i osnovni podaci
Alma 12:24 »Vrijeme priprave«
Od cijelih Svetih pisama, izrazi »vrijeme priprave« ili »stanje priprave« pojavljuju se samo u knjizi Alminoj (vidi Alma 12:24; 42:4, 10, 13). Starješina L. Tom Perry iz Zbora dvanaestorice apostola opisao je ovo vrijeme priprave:
»Glavna svrha života na Zemlji je omogućiti da se naši dusi, koji su postojali prije nego svijet postade, ujedine s našim tijelima tijekom vremena velike prilike u smrtnosti. Njihovo udruživanje dano je kao povlastica odrastanja, razvijanja i sazrijevanja onoliko koliko možemo s duhom i tijelom ujedinjenima. S našim tijelima prolazimo kroz određenu količinu kušnji u onome što se naziva stanjem priprave našeg postojanja. Ovo je vrijeme učenja i testiranja da se dokažemo dostojnima vječnih prilika. Sve je to dio božanskog nauma koji naš Otac ima za svoju djecu« (»Proclaim My Gospel from Land to Land«, Ensign, svibanj 1989., 14).
Alma 12:32 Primanje zapovijedi nakon primanja spoznaje o naumu
Predsjednik Boyd K. Packer iz Zbora dvanaestorice apostola naučavao je da nam spoznaja o Božjem naumu pomaže razumjeti zašto bismo trebali obdržavati zapovijedi. Govoreći učiteljima mladih on je rekao:
»Mladi se ljudi pitaju ‘zašto?’ – Zašto nam je zapovjeđeno da činimo neke stvari i zašto nam je zapovjeđeno da ne činimo druge stvari?« Znanje o naumu sreće, čak i u obliku kratkog opisa, može mladim umovima dati ‘zato’…
Na većinu teških pitanja s kojima se sada suočavamo u Crkvi, a mogli bismo ih navesti – abortus i svi ostali, svi izazovi o tome tko obnaša svećeništvo, a tko ne – ne može se odgovoriti bez nekog poznavanja nauma kao osnovne pozadine.
Alma je rekao sljedeće, a to je, u zadnje vrijeme, moj omiljeni stih iz Svetih pisama, iako ih mijenjam s vremena na vrijeme: ‘Bog [im] dade zapovijedi, nakon što im otkri naum otkupljenja’ (Alma 12:32; kurziv nadodan)…
Pokušavate li polaznicima dati ‘zato’, slijedite taj obrazac: ‘Bog [im] dade zapovijedi, nakon što im otkri naum otkupljenja’« (»The Great Plan of Happiness« [obraćanje vjeroučiteljima COS-a, 10. kolovoza 1993.], si.lds.org).