Lekcija 148
Eter 7–11
Uvod
Jaredovog brata rastužilo je što je njegov narod tražio da ih vodi kralj. Rekao je: »Zasigurno, ovo vodi u sužanjstvo« (Eter 6:23). Njegovo je proročanstvo ispunjeno dva naraštaja kasnije. Tijekom vladavine mnogih kraljeva, Jaredovci su prošli kroz nekoliko ciklusa slušanja proroka i pravednog življenja te onda odbacivanja proroka i opakog življenja.
Prijedlozi za podučavanje
Eter 7
Oriha i Kib vladaju u pravednosti; Korihor se buni i preuzima kraljevstvo, no njegov ga brat Šule ponovno stiče, a proroci osuđuju opačinu naroda
Nacrtajte jednostavnu zatvorsku ćeliju na ploču.
Zatražite polaznike da opišu kako bi se ljudi mogli osjećati da su u zatočeništvu. Ukažite da grešno ponašanje može odvesti ljude u duhovno i tjelesno sužanjstvo.
-
Na koje načine grešna ponašanja vode do sužanjstva?
Polaznici bi mogli spomenuti ideje poput sljedećih: Odabir da se krši Riječ mudrosti ili gleda pornografija može voditi do sužanjstva ovisnosti. Svi oblici grijeha smanjuju moć Svetoga Duha u našem životu. Objasnite da će ova lekcija pomoći polaznicima vidjeti kako mogu izbjeći sužanjstvo.
Objasnite da je Jaredov brat, kada je saznao da su ljudi htjeli kralja, upozorio da će njihov odabir dovesti do sužanjstva (vidi Eter 6:22–23). Unatoč tome, jaredovski narod je odabrao imati kralja. Njihov je prvi kralj bio Oriha, jedan od Jaredovih sinova. Njihov drugi kralj bio je Orihin sin, Kib.
Pozovite polaznike da u tišini pročitaju Etera 7:1–2 kako bi naučili je li se proročanstvo Jaredovog brata ispunilo u danima Orihe. Zatražite da izvijeste što su naučili.
-
Što biste rekli nekome tko je živio u danima kralja Orihe, a nije vjerovao da će proročanstvo Jaredovog brata biti ispunjeno?
Pozovite polaznike da u tišini pročitaju Etera 7:3–7, tražeći način na koji se proročanstvo Jaredovog brata počelo ispunjavati. Zatražite ih da izvijeste što su pronašli. Pobrinite se da razumiju da su kralj Kib i njegov narod dovedeni u sužanjstvo – »Kib boravljaše u sužanjstvu, i narod njegov« (Eter 7:7).
-
Koja ste načela vidjeli do sada u Eteru 7? (Dok polaznici iznose ono što su naučili, pobrinite se da je sljedeće načelo jasno: Odbacivanje riječi proroka može voditi do sužanjstva.).
Pozovite polaznike da pročitaju Etera 7:8–13 kako bi učili o Šulu koji je rođen Kibu dok je Kib bio u sužanjstvu. Prije nego što pročitaju, zatražite ih da zamisle da su dopisnici zaduženi za praćenje zapisa u Eteru 7:8–13. Zatim zatražite svakog polaznika da izvijesti drugom članu razreda što bi naglasio u tom zapisu.
Sažmite Etera 7:14–22 objašnjavajući da nakon što je Šule postao kralj, a Korihor se pokajao za ono što je učinio, Korihorov sin, Noa, poveo je pobunu protiv Šule i Korihora. Šule je odveden u sužanjstvo. Šulini sinovi uspjeli su ubiti Nou i osloboditi Šulu, a Šule se vratio u svoje kraljevstvo kao kralj. Međutim, Noin sin, Kohor, održavao je kraljevstvo gdje je Noa vladao. Zemlja je bila razdijeljena između dva kralja i dva naroda do bitke u kojoj je Šule ubio Kohora. Kohorov sin, Nimrod, dao je Kohorov dio kraljevstva Šuli.
Objasnite da su proroci došli među narod nakon što je Šule ponovno dobio kraljevstvo. Zatražite polaznike da u tišini pročitaju Etera 7:23–25, prepoznajući što su proroci rekli i kako je narod reagirao. Nakon što polaznici iznesu što su otkrili, upitajte:
-
Kako je narod reagirao na proroke? Kako je Šule reagirao?
-
Kako je Šulina zaštita proroka blagoslovila njegov narod?
Pozovite polaznika da naglas pročita Etera 7:26–27. Zatražite od razreda da prati, tražeći što se dogodilo kada su ljudi poslušali riječi proroka. Dok polaznici izvještavaju što su otkrili, pobrinite se da prepoznaju sljedeće načelo: Kada slijedimo savjet proroka i sjećamo se Gospodina, počinjemo napredovati.
-
Kako ste vi bili blagoslovljeni jer ste bili poslušni savjetu proroka?
Potaknite polaznike da se sjete jednog načina na koji bi mogli bolje slušati riječi proroka i biti im poslušni.
Eter 8:1–9:13
Jared, a onda Akiš, postaju jaredovski kraljevi kroz tajne zavjere
Sažmite Etera 8:1–14 objašnjavajući da je Omer postao kralj nakon što je Šule umro. Omerov sin, Jared, pobunio se protiv svojeg oca i odredio u svojem srcu da postane kralj. Uspio je na određeno vrijeme zadobiti pola kraljevstva, no kasnije je poražen i prisiljen predati svoju polovicu kraljevstva. Tada je Jaredova kći isplanirala način da Jared postane kralj. Podsjetila je svojeg oca na tajne zavjere znane od drevnih vremena. Tada je rekla da će plesati pred čovjekom koji se zvao Akiš, za kojeg je znala da ju želi vjenčati. Kada ju je Akiš zatražio za ženu, Jared je trebao reći Akišu da on mora ubiti Omera, kralja. Jared i njegova kći su proveli plan. Akiš je zatražio od Jareda da mu njegova kći bude žena, a onda je stupio u tajnu zavjeru sa svojim prijateljima da bi ubio Omera, kralja.
Istaknite da su zbog ovog nauma započele tajne zavjere među Jaredovcima i naposljetku su uzrokovale njihovo uništenje. Objasnite da je tajna zavjera »udruga ljudi povezanih zajedno prisegama kako bi ostvarivali zle svrhe skupine« (Vodič za Sveta pisma, »Tajne zavjere«, svetapisma.lds.org). Gadijantonovi razbojnici su primjer udruge u Mormonovoj knjizi koja je koristila tajne zavjere da bi ostvarila svoje zle svrhe.
Pozovite polaznike da u tišini pročitaju Etera 8:15–19, tražeći što je Akiš učinio kako bi uspostavio tajne zavjere. Zatražite polaznike da potraže što ovi stihovi naučavaju o tajnim zavjerama.
-
Koji su motivi onih koji prihvate tajne zavjere? (Stjecanje moći kako bi mogli počinjati zla djela.)
-
Čija je moć iza tih tajnih zavjera? (Đavlova.)
-
Koji izraz u Eteru 8:18 pokazuje kako se Gospodin osjeća po pitanju tajnih zavjera? (»Najodvratnija i najopakija od svih«.)
Pozovite polaznika da naglas pročita Etera 8:20–22, 25. Zatražite od razreda da prati, tražeći dodatne stvari koje možemo naučiti o tajnim zavjerama. Zatražite ih da obrate posebnu pažnju na učinak koji ove tajne zavjere imaju na društva. (Primijetite da se riječ »gradi« na početku Etera 8:25 odnosi na izgradnju tajnih zavjera.)
-
Iz onoga što ste pročitali, koji učinak tajne zavjere imaju na društva? (Dok polaznici izražavaju svoje ideje, pobrinite se da prepoznaju sljedeću istinu: Podržavanje tajnih zavjera vodi do uništenja društava.)
Pozovite razred da u tišini pročita Etera 8:23–24, 26, tražeći što je Moroni htio da učinimo kao rezultat njegovih upozorenja na tajne zavjere.
-
Što nam je Moroni rekao da činimo? (Budemo svjesni tajnih zavjera i nastojimo se pobrinuti da ih se ukloni iz našeg društva.)
-
Kako je zabilježeno u Eteru 8:26, čemu se Moroni nadao za nas u posljednjim danima?
Sažmite Etera 9:1–13 objašnjavajući da su Akiš i njegovi prijatelji, kao rezultat svojih tajnih zavjera, uspjeli svrgnuti Omerovo kraljevstvo. Međutim, Bog je upozorio Omera da bi trebao pobjeći sa svojom obitelji, a time im je spasio život. Omerov opaki sin, Jared, postao je kralj i dao svoju kći Akišu za ženu. Akiš i njegovi prijatelji nastavili su sa svojim zlim planovima, ubivši Jareda pa čak i Akiševog sina. Ova su djela dovela do rata između Akiša i njegovih sinova koji je naposljetku uništio gotovo sve Jaredovce i vratio Omera na prijestolje. Naglasite da ovi događaji pokazuju da tajne zavjere vode do uništenja društava.
Eter 9:14–11:23
Jedan kralj nasljeđuje drugoga, neki vladaju u pravednosti, a neki u opačini
Objasnite da poglavlja 9–11 knjige Eterove bilježe da je još 24 kralja vladalo Jaredovcima nakon Jareda – neki u pravednosti, a neki u opačini. Podsjetite polaznike na sljedeće načelo, o kojem se ranije raspravljalo: Odbacivanje riječi proroka može voditi do sužanjstva. Zatražite polovicu razreda da prouči Etera 9:26–35 (tijekom vladavine Heta) i zatražite drugu polovicu da prouči Etera 11:1–8 (tijekom vladavine Koma i Šibloma). Zatražite obje skupine da potraže dokaze ovog načela. Pozovite polaznike da ukratko izvijeste što su pronašli.
Iznesite svoje svjedočanstvo o važnosti slijeđenja savjeta proroka. Možete iznijeti iskustvo iz svojeg života koje vas je podučilo važnosti slijeđenja savjeta proroka.