Lekcija 105
Alma 59–63
Uvod
Zapovjednik Moroni se radovao Helamanovim uspjesima u vraćanju nekih Nefijskih gradova koje su Lamanci osvojili. Međutim, kada je saznao da su Lamanci osvojili grad Nefihu, bio je ljut na vlast zbog zanemarivanja slanja pojačanja. U pismu Pahoranu, vrhovnom sucu, požalio se na patnju pravednih i prekorio je Pahorana jer nije podržavao cilj slobode. Moroni nije znao da je Pahoran pobjegao u zemlju Gideon zbog pobune nefijskih kraljevaca. Pahoran se nije uvrijedio zbog Moronijevog prijekora; umjesto toga, radovao se u Moronijevoj ljubavi prema slobodi. Gospodin je osnažio Nefijce, a Moroni, Pahoran i njihov narod zajedno su porazili kraljevce i Lamance. Nakon nekoliko godina rata, Nefijci su ponovno imali mir, a Helaman je ponovno uspostavio Crkvu.
Prijedlozi za podučavanje
Alma 59
Nefijci gube uporište, a zapovjednik Moroni tuguje zbog opačine naroda
Prije nastave napišite na ploču sljedeću izjavu predsjednika Ezre Tafta Bensona (iz The Teachings of Ezra Taft Benson [1988.], 285):
Vjerojatno ste citirali ovu izjavu kao dio lekcije o Almi 49–51. Ako jeste, razmotrite ostaviti prazna mjesta umjesto nekih riječi dok zapisujete izjavu na ploču. Zatražite polaznike da popune praznine.
Pozovite ih da ispričaju o trenucima u svojem životu ili životu nekoga koga poznaju kada je priprema pomogla spriječiti razočaranje ili tugu.
Podsjetite polaznike da su u prethodnim lekcijama proučavali poglavlja o bitkama između Nefijaca i Lamanaca. Pozovite polaznike da u tišini pročitaju Almu 59:5–11, razmišljajući o tome kako se izjava na ploči odnosi na situaciju opisanu u ovim stihovima.
-
Što je omogućilo Lamancima da poraze grad Nefihu? (Opačina naroda Nefihe.)
-
Što ste našli u ovim stihovima što se odnosi na izjavu napisanu na ploči?
Ako polaznici ne spomenu sljedeću izjavu u Almi 59:9, skrenite im pažnju na nju: »Lakše [je] spriječiti da grad padne u ruke Lamancima negoli ga ponovno zauzimati od njih«. Možete predložiti da polaznici označe ovu izjavu u svojim Svetim pismima. Kako biste pomogli polaznicima razmisliti o tome kako se ova istina primjenjuje na njihov život, zatražite ih da usporede gradove u ovom zapisu sa sobom i duhovnim bitkama s kojima se suočavaju. Onda postavite jedno ili više od sljedećih pitanja:
-
Kako se ova istina odnosi na nas? (Pomognite polaznicima vidjeti da je lakše i bolje ostati vjeran nego vratiti se vjeri nakon zastranjivanja.)
-
Zašto je lakše ostati vjeran u Crkvi nego vratiti se u Crkvu nakon razdoblja manje aktivnosti?
-
Zašto je lakše održati svjedočanstvo nego ponovno ga steći nakon otpada?
Pozovite polaznike da promisle o načinima na koje ih neprijatelj i njegovi sljedbenici mogu napasti. Potaknite ih da u svoju bilježnicu ili dnevnik proučavanja Svetih pisama zapišu što će učiniti kako bi se pripremili za duhovne bitke.
Alma 60–62
Moroni krivo optužuje Pahorana koji odgovara s ljubavlju i poštovanjem
Naglas pročitajte Almu 59:13. Pobrinite se da polaznici razumiju kako je Moroni bio ljut jer je mislio da je vlast ravnodušna ili nezabrinuta zbog slobode naroda. U svojoj je ljutnji napisao pismo Pahoranu, vrhovnom sucu u Zarahemli. Pozovite nekoliko polaznika da naizmjence naglas pročitaju Almu 60:6–11.
-
Za što je zapovjednik Moroni optužio Pahorana?
-
Koje emocije osjećate u Moronijevim optužbama?
Napišite sljedeću referencu iz Svetih pisama na ploču: Alma 60:17–20, 23–24. Pozovite polaznike da u tišini pročitaju ove stihove. Potaknite ih da zamisle kako bi se osjećali da su na mjestu Pahorana.
-
Na koje su načine uvrede zapovjednika Moronija mogle povrijediti Pahorana?
Pozovite nekoliko polaznika da naizmjence naglas pročitaju Almu 60:33–36. Zatražite od razreda da prati, tražeći što je zapovjednik Moroni bio spreman učiniti da Pahoran nije povoljno odgovorio na njegove zahtjeve. Nakon što dopustite polaznicima da izvijeste što su pronašli, zatražite ih da prepoznaju riječi ili izraze u ovim stihovima koji ukazuju na Moronijeve razloge ili motive za iznošenje njegovih razloga.
Pozovite polaznike da u tišini pročitaju Almu 61:1–5 kako bi otkrili zašto Moroni nije primio pojačanja.
-
Koje je podatke Pahoran iznio Moroniju?
-
Koji su neki načini na koje ljudi reagiraju kada su lažno optuženi za nešto?
-
Jeste li ikada bili lažno optuženi za nešto? Kako ste se osjećali zbog optužbi i optužitelja?
Pozovite polaznike da u tišini pročitaju Almu 61:9–10, 15–18, tražeći išta što otkriva veličinu Pahoranovog karaktera. Nakon dovoljno vremena, pozovite nekoliko polaznika da iznesu što su pronašli.
-
Koje lekcije možemo naučiti iz načina na koji je Pahoran reagirao na Moronijeve optužbe? (Pomognite polaznicima prepoznati sljedeće načelo: Možemo odabrati da nas tuđe riječi i djela ne uvrijede. Druge istine koje bi polaznici mogli prepoznati uključuju da bismo trebali izbjegavati iznositi nepravedne osude protiv drugih i da kada se ujedinimo u pravednosti s drugima, snažniji smo u našim bitkama protiv zla. Možete zapisati ove istine na ploču.)
-
Kako možemo odabrati ne biti uvrijeđeni?
Razmotrite upitati polaznike jesu li voljni iznijeti bilo koje iskustvo koje su imali u odabiru da se ne uvrijede kada ljudi kažu nešto neljubazno ili neistinito o njima. Možete također razmotriti da iznesete i svoje vlastito iskustvo. Posvjedočite o važnosti praštanja drugima zbog njihovih riječi i djela protiv nas. Potaknite polaznike da slijede Pahoranov primjer.
Pozovite polaznika da naglas pročita Almu 62:1. Zatražite od razreda da prepozna kako se Moroni osjećao kada je primio Pahoranov odgovor.
Objasnite da iako je zapovjednik Moroni bio u krivu zbog svojeg optuživanja Pahorana, podučio je istinska načela koja možemo primijeniti u svojem životu. Pozovite polaznika da naglas pročita Almu 60:23. Istaknite da se Moronijeve riječi o čišćenju »nutarnj[e] posud[e]« mogu primijeniti na bilo koga tko se treba pokajati. Objasnite da je posuda spremnik poput čaše ili zdjele. Stavite zemlju ili blato s unutarnje i vanjske strane čaše (ako je moguće, prozirna čaša će biti najbolja). Upitajte polaznike bi li htjeli piti iz ove čaše. Očistite vanjsku stranu čaše i upitajte polaznike bi li se sada osjećali ugodno da piju iz nje.
-
Razmislimo li o sebi kao o posudama, što bi moglo značiti da se očisti nutarnja posuda, ili nutarnja strana posude?
Pročitajte sljedeću izjavu predsjednika Ezre Tafta Bensona:
»Moramo očistiti nutarnju posudu (vidi Alma 60:23), počevši prvo sa sobom, onda sa svojim obiteljima, a naposljetku s Crkvom« (»Cleansing the Inner Vessel«, Ensign, svibanj 1986., 4).
-
Zašto je važno da budemo čisti s unutarnje strane (ono što ljudi ne vide) kao i s vanjske (ono što ljudi vide)?
-
Zašto je važno očistiti nutarnju posudu naših života prije nego što možemo biti u potpunosti učinkoviti u Gospodinovom kraljevstvu?
Sažmite Almu 62:1–38 objašnjavajući da je zapovjednik Moroni doveo dio svoje vojske u pomoć Pahoranu da svrgne kraljevce u Zarahemli. Tada, sa svojom ujedinjenom vojskom i uz pomoć drugih nefijskih snaga, Moroni i Pahoran su preuzeli preostale gradove koje su Lamanci zauzeli. Istjerali su Lamance iz zemlje i uspostavili mir među narodom.
-
Koji su neki izazovi s kojima bi se pojedinci i obitelji mogli suočiti nakon vremena rata?
Pozovite polaznike da u tišini pročitaju Almu 62:39–41 da bi uvidjeli kako su Nefijci bili pogođeni kušnjama rata.
-
Koja načela možete prepoznati u Almi 62:40–41?
Dok polaznici raspravljaju o ovom pitanju, mogli bi odgovoriti s odgovorima poput sljedećih:
Naše pravedne molitve mogu imati pozitivan učinak na naše zajednice.
Neki se ljudi u trenucima nevolja ponize pred Bogom dok drugi postaju tvrdokorniji.
-
Što mislite zašto se neki ljudi približe Gospodinu kada se suočavaju s kušnjama? Zašto se neki ljudi okrenu od Gospodina kada se suočavaju s kušnjama? (Pomognite polaznicima razumjeti da u trenucima nevolja naši odabiri određuju hoćemo li se približiti Gospodinu.)
-
Dok ste čitali poglavlja o ratu u Mormonovoj knjizi, što su vas ona podučila o tome da budete sljedbenik Isusa Krista u trenucima rata ili sukoba?
Alma 63
Mnogi Nefijci putuju u zemlju na sjeveru
Sažmite Mormonove riječi u ovom poglavlju objašnjavajući da su se mnogi Nefijci počeli seliti na sjever, po kopnu i po moru. Šiblon je predao svete zapise Helamanu. Zapovjednik Moroni je umro, a njegov sin Moroniha je vodio vojsku u odbacivanju još jednog lamanskog napada.
Možete završiti ovu lekciju pričajući o nekome tko se suočio s neprijateljem i nevoljama te je odabrao imati meko srce i povećano povjerenje u Boga. Razmotrite iznijeti osobno iskustvo.
Pregled Alme
Odvojite nešto vremena da biste pomogli polaznicima pregledati Almu. Zatražite ih da razmisle o tome što su naučili iz ove knjige, i tijekom vjeronauka i kroz osobno proučavanje svetih pisama. Ako je potrebno, pozovite ih da pregledaju neke od sažetaka poglavlja u Almi kako biste im pomogli da se sjete. Nakon dovoljno vremena, pozovite nekoliko polaznika da iznesu svoje misli i osjećaje o nečemu u knjizi što ih se dojmilo.