Lekcija 90
Alma 32
Uvod
Nakon što su svjedočili zoramskom otpadničkom obliku štovanja, Alma i njegovi suradnici počeli su naviještati riječ Božju Zoramcima. Imali su nešto uspjeha među narodom koji je bio siromašan i koji je bio izbačen iz svojih sinagoga. Uspoređujući riječ Božju sa sjemenom, Alma je podučavao narod kako primiti riječ Božju i uvećati svoju vjeru.
Prijedlozi za podučavanje
Alma 32:1–16
Ponizni Zoramci pokazuju da su spremni čuti riječ Božju
Pozovite polaznike da zamisle da ste vi prijatelj koji ih je upitao kako možete znati je li evanđelje Isusa Krista istinito. Upitajte ih što bi vam rekli kako bi vam pomogli primiti svjedočanstvo.
Nakon što polaznici iznesu svoje misli, na ploču napišite: Kako primiti i osnažiti svjedočanstvo. Recite polaznicima da ćete tijekom lekcije na ploču zapisivati načela i uvide koje će oni otkrivati o tome kako primiti i osnažiti svjedočanstvo.
Podsjetite polaznike da su Alma i njegova braća primijetili lažno štovanje Zoramaca, otpadničke skupine Nefijaca. Alma se zbog svoje tuge radi opačine naroda molio za utjehu i snagu kako bi ih mogao podučavati. (Vidi Alma 31.)
Pozovite polaznika da naglas pročita Almu 32:1–3. Zatražite od razreda da potraži koja je skupina Zoramaca iskazala zanimanje za misionarsku poruku. Zatražite da izvijeste što su pronašli.
-
Prema Almi 32:3, na koji su način ti ljudi bili siromašni? (»Bijahu siromašni gledom na ono što je od svijeta, i također bijahu siromašni u srcu.«)
-
Što mislite što znači biti »siromašni u srcu«?
Kako biste pomogli polaznicima odgovoriti na ovo pitanje, pozovite nekoliko njih da naizmjence naglas pročitaju Almu 32:4–12. (Polaznici mogu predložiti da biti siromašan u srcu uključuje biti ponizan, skrušen i spreman čuti riječ Božju.)
-
Kako pitanje u Almi 32:5 pokazuje da su Zoramci bili siromašni u srcu?
-
Kako je siromaštvo dovelo do blagoslova za ovu skupinu Zoramaca?
-
Što ovi stihovi podučavaju o primanju i osnaživanju svjedočanstva? (Dok polaznici iznose različita načela, zapisujte ih ispod naslova na ploči. Pobrinite se da prepoznaju sljedeće načelo: Poniznost nas priprema za primanje riječi Božje.)
-
Zašto je poniznost ključna u postupku primanja i osnaživanja svjedočanstva?
Pozovite nekoliko polaznika da naizmjence naglas pročitaju Almu 32:13–16. Zatražite od razreda da potraži dva različita načina na koje ljudi mogu postati ponizni. (Ljudi mogu odabrati biti ponizni ili mogu biti prisiljeni na poniznost.)
-
Što možemo naučiti o poniznosti iz ovih stihova? (Pomognite polaznicima prepoznati sljedeće načelo: Više smo blagoslovljeni kada odaberemo biti ponizni nego kada smo prisiljeni biti ponizni.) Što mislite zašto je bolje izabrati biti ponizan?
-
Što mislite što znači poniziti se »zbog riječi« (Alma 32:14)? Kako se to može primijeniti na naše stavove u Crkvi, na vjeronauku ili tijekom obiteljskog proučavanja Svetih pisama?
Alma 32:17–43
Alma podučava Zoramce kako da uvećaju svoju vjeru
Objasnite da je Alma prepoznao lažnu ideju koju mnogi ljudi imaju o stjecanju svjedočanstva. Zatražite polaznika da naglas pročita Almu 32:17–18 dok razred prepoznaje ovu lažnu ideju.
-
Koju su lažnu ideju imali mnogi ljudi o stjecanju svjedočanstva?
-
Što je krivo kod traženja znaka prije vjerovanja? (Možda ćete trebati podsjetiti polaznike na primjer Šerema u Jakovu 7:13–16 i primjer Korihora u Almi 30:43–52. Možete ih također zatražiti da pročitaju Nauk i saveze 63:9 kako biste naglasili da su znaci proizvod vjere, ne nešto što bismo trebali zahtijevati prije nego što imamo vjeru.)
Objasnite da je Alma podučio ljude što je vjera. Pozovite polaznike da u tišini pročitaju Almu 32:21, tražeći Alminu definiciju vjere. Istaknite da je ovaj stih odlomak stihovne okosnice. Možete potaknuti polaznike da ga označe na istaknut način kako bi ga mogli lakše pronaći.
Zatražite polaznike da u tišini pročitaju Almu 32:22, tražeći savjet o tome kako primiti i osnažiti svjedočanstvo. Pozovite ih da izvijeste o tome što su otkrili.
Popisu na ploči nadodajte Upamtiti milost božju i Vjerovati Božjoj riječi.
-
Zašto su ove radnje važne za razvijanje vjere?
Objasnite da je Alma, kako bi pomogao Zoramcima razumjeti kako vjerovati u riječ Božju, predložio da provedu pokus.
-
Zašto ljudi provode znanstvene pokuse? (Kako bi otkrili je li teorija ili ideja točna.)
Zatražite polaznike da opišu pokuse koje su izvršili na satovima znanosti ili u drugim okruženjima. Pomognite im uvidjeti da pokusi zahtijevaju radnju od strane istraživača, ne samo nagađanja. Postupak primanja ili snaženja svjedočanstva također zahtijeva radnju.
Neka polaznik naglas pročita Almu 32:27. Zatražite od razreda da potraži pokus koji je Alma pozvao Zoramce da izvedu. Dodajte Izvesti pokus gledom na riječ popisu na ploči.
-
Što mislite na što je Alma mislio kada je rekao da izvedemo »pokus gledom na riječi [njegove]«?
-
Što mislite na što je Alma mislio kada je rekao da »probudite li se i razbudite li sposobnosti svoje«? (Možda ćete trebati objasniti da se riječ sposobnosti odnosi na našu sposobnost razmišljanja, djelovanja i ostvarivanja. Alma je pozivao ljude da djeluju prema njegovim riječima. Možete dodati Probudite li se i razbudite li sposobnosti svoje popisu na ploči.)
-
Što mislite što znači »oživotvorite dijelak vjere«?
Kako biste pomogli polaznicima otkriti kako mogu izvršiti ovaj pokus u svojem životu, pozovite ih da u tišini pročitaju Almu 32:28.
-
S čime je Alma usporedio riječ Božju? (Sa sjemenom.)
-
Koji su neki izvori Božje riječi? (Odgovori bi trebali uključivati Sveta pisma, naučavanja proroka posljednjih dana i osobno nadahnuće od Duha Svetoga.)
-
Što je Alma rekao da moramo učiniti s ovim »sjemenom«?
Navedite odgovore polaznika na ploču. Možete ih zapisati ispod naslova Izvesti pokus gledom na riječ koji ste ranije napisali. Popis bi mogao uključivati sljedeće dijelove:
Kako biste pomogli polaznicima razumjeti ono što su čitali o pokusu, postavite sljedeća pitanja:
-
Kako je riječ Božja poput sjemena koje se može posaditi u naša srca? (Odgovori mogu uključiti da ona može rasti, može nas osnažiti i trebamo ju njegovati.)
Dok polaznici raspravljaju o usporedbi riječi Božje sa sjemenom, pozovite ih da u tišini pročitaju Almu 33:22–23. Zatražite ih da prije čitanja potraže Almino objašnjenje za »ovu riječ«. Pomognite im uvidjeti da se odnosi na Isusa Krista i njegovo Pomirenje.
-
Što mislite što znači izraz »dadnete li mjesta«? (Vidi Alma 32:28.) Odgovori mogu uključivati da trebamo otvoriti svoje srce i napraviti mjesta u svojem životu za proučavanje Svetih pisama.)
-
Što mislite što znači osjetiti da riječ Božja »bubri« u vama? Ako riječ Božja bubri u vama, što se onda događa vašem svjedočanstvu i vjeri?
-
Kada je riječ Božja povećala vašu dušu i prosvijetlila vaše razumijevanje?
Zatražite nekoliko polaznika da naizmjence pročitaju Almu 32:29–34. Pozovite razred da prati, tražeći riječi i izraze koji opisuju što učimo o riječi Božjoj. Zatim zatražite polaznike da pročitaju riječi i izraze koje su pronašli te objasne zašto su ih odabrali. Upitajte:
-
Zašto naša riječ ne bi još bila savršena nakon provođenja pokusa? Što mislite što još trebamo učiniti kako bismo primili trajno svjedočanstvo o evanđelju?
-
Kako je postupak pomaganja stablu da raste sličan postupku snaženja svjedočanstva?
Pozovite nekoliko polaznika da naizmjence naglas pročitaju Almu 32:35–40. Zatražite od razreda da potraži Almin savjet o tome kako dovršiti pokus.
-
Prema Almi 37–40, što moramo učiniti kako bi naša vjera u riječ Božju nastavila rasti? (Dodajte Njegovati riječ popisu na ploči.)
-
Što možemo učiniti kako bismo njegovali riječ? (Odgovori mogu uključivati da možemo svakoga dana proučavati Sveta pisma, moliti se za vodstvo dok proučavamo, tražiti načine na koje se Sveta pisma i naučavanja proroka posljednjih dana primjenjuju na naš život te iznositi ono što učimo.)
-
Što se događa kada zanemarimo stablo ili ga ne uspijemo njegovati? Što se događa kada zanemarimo riječ Božju koja je posađena u naše srce?
Zatražite polaznike da u svoju bilježnicu ili dnevnik proučavanja Svetih pisama napišu što su naučili iz Alme 32 o tome kako primiti i osnažiti svjedočanstvo. Možete predložiti da zapišu ove sažetke i u svoja Sveta pisma uz Almu 32:37–43.
Pozovite polaznike da iznesu ono što su zapisali. Dok iznose, pobrinite se da izraze da ako u svojim srcima marljivo njegujemo riječ Božju, naša će vjera i svjedočanstvo u Isusa Krista i njegovo evanđelje rasti.
Zatražite polaznike da pročitaju Almu 32:41–43, tražeći Almin opis stabla i ploda.
-
Gdje još Mormonova knjiga sadrži opis stabla s plodom koji je »najslađi od svega«? (Možda ćete trebati podsjetiti polaznike na opis stabla života u 1 Nefiju 8:11–12 i 1 Nefiju 11:9–24.)
-
Što predstavljaju stablo i plod u Lehijevom i Nefijevom viđenju stabla života? (Stablo predstavlja ljubav Božju koja se izražava kroz Spasitelja i njegovo Pomirenje, a plod predstavlja blagoslove koje možemo primiti kroz Pomirenje. Vidi lekciju 12 u ovoj knjizi.)
-
Kako ljudi stižu do stabla u Lehijevom i Nefijevom viđenju? (Slijeđenjem željezne palice koja predstavlja riječ Božju.) Kako je to poput Almine usporedbe riječi Božje sa sjemenom?
Pozovite nekoliko polaznika da iznesu kako su slijedili postupak opisan u Almi 32. Upitajte ih kako je taj postupak utjecao na njihov život. Razmotrite iznijeti svoja iskustva kada ste osjetili moć riječi Božje.