Moroni 7:1–19

Uvod

Moroni je zabilježio propovijed koju je njegov otac Mormon iznio prije mnogo godina. U ovoj se lekciji obrađuje prvi dio propovijedi u kojem je Mormon naučavao o vršenju pravednih djela s pravom nakanom i o tome kako možemo razlučiti između dobra i zla. Lekcija 156 obrađuje ostatak propovijedi.

Prijedlozi za podučavanje

Moroni 7:1–11

Mormon podučava sljedbenike Isusa Krista da čine dobra djela s pravom nakanom

Pokažite komad voća koji s vanjske strane izgleda dobro.

Jeste li ikada otkrili da komad voća nije toliko dobar iznutra kao što izgleda izvana? (Pozovite polaznike da iznesu primjere. Možete ispričati i vlastito iskustvo.)
Na koje bi načine osoba mogla biti poput voća koje izgleda dobro izvana, ali je pokvareno iznutra?

Objasnite da je Moroni zabilježio riječi svojeg oca Mormona o važnosti toga da smo pravedni u svojem srcu kao i u vršenju pravednih djela. Pozovite polaznika da naglas pročita Moronija 7:2–3 i zatražite od razreda da prepozna skupinu kojoj se Mormon obraćao. (On se obraćao članovima Crkve.)

Nakon što polaznici izvijeste što su naučili, zatražite polaznika da naglas pročita Moronija 7:4–5. Pozovite razred da prati i odredi kako je Mormon znao da su ovi ljudi bili »mirni sljedbenici Kristovi« (Moroni 7:3).

Na ploču napišite izraz prava nakana.

Što mislite da taj izraz znači?

Dok polaznici raspravljaju o ovom pitanju, možete zatražiti jednoga od njih da pročita sljedeće objašnjenje starješine Dallina H. Oaksa iz Zbora dvanaestorice apostola:

»Mi moramo činiti ne samo ono što je ispravno. Mi moramo djelovati iz pravih razloga. Suvremeni izraz je dobar motiv. Sveta pisma često opisuju taj prikladan mentalni stav s riječima cjelovita namjera srca ili prava nakana.

Sveta pisma jasno pokazuju da Bog razumije naše motive i sukladno će suditi o našim radnjama« (Pure in Heart [1988.], 15).

Pozovite polaznike da u tišini pretraže Moronija 7:6–10, tražeći Gospodinova upozorenja ljudima koji ne vrše dobra djela s pravom nakanom.

Koja je upozorenja Gospodin uputio onima koji ne vrše dobra djela s pravom nakanom? (Upozorio ih je da neće imati koristi od svojih djela te će se ona smatrati zlima, a ne pravednima.)
Koja načela možemo naučiti iz ovih stihova? (Iako polaznici mogu spomenuti brojne istine, pomognite im prepoznati sljedeća načela: Moramo djelovati s pravom nakanom kako bismo bili blagoslovljeni za svoja dobra djela.)
Uz to što želimo blagoslove od Gospodina, što mislite zašto je važno da vršimo dobra djela s pravom nakanom?
Koju ste razliku primijetili kada ste vršili dobra djela s pravom nakanom?

Istaknite da nas je Mormon potaknuo da se molimo s pravom nakanom (vidi Moroni 7:9). Pozovite polaznika da pročita sljedeći savjet predsjednika Brighama Younga:

»Nije važno želimo li se vi ili ja moliti, kada vrijeme dođe za molitvu, molite se. Ako ne osjećamo želju, trebamo se moliti sve dok je ne osjetimo« (Teachings of Presidents of the Church: Brigham Young [1997.], 45).

Kako nam odabir da se molimo kada ne osjećamo želju za molitvom pomaže da se u konačnici molimo s pravom nakanom?
Kako se savjet predsjednika Brighama Younga odnosi i na poslušnost drugim zapovijedima uz molitvu? (Imaju li polaznici poteškoća s odgovaranjem na ovo pitanje, razmotrite iznijeti sljedeći primjer: Neki ljudi možda ne dolaze u crkvu s pravom nakanom. Međutim, nastave li dolaziti u crkvu i čine li sve što mogu kako bi sudjelovali i štovali, imat će iskustva koja će im pomoći pronaći radost u dolasku u crkvu. Njihovi će se razlozi za dolazak promijeniti. Dolazit će jer će htjeti biti tamo – htjet će štovati Boga, obnoviti svoje saveze i služiti drugima.)

Kako biste pomogli polaznicima primijeniti Mormonova naučavanja o vršenju dobrih djela s pravom nakanom, pripremite sljedeću aktivnost prije nastave: Pripremite nekoliko komadića papira. Na svaki komadić papira zapišite jednu zapovijed. Primjeri mogu biti post, plaćanje desetine, služenje drugima, proučavanje Svetih pisama, poštovanje roditelja i bilo koja druga zapovijed za koju smatrate da bi polaznicima moglo biti korisno o njoj raspraviti. Papiriće stavite u posudu.

Na satu pozovite polaznika da dođe naprijed. Zatražite ga da uzme papirić iz posude i pročita ga razredu. Zatim zatražite od razreda da učini jedno ili oboje od sljedećeg:

Iznijeti kako su se osjetili blagoslovljeni kada su bili poslušni toj zapovijedi s pravom nakanom.
Predložiti načine na koje možemo biti poslušni toj zapovijedi s pravom nakanom.

Možete ponoviti ovu aktivnost nekoliko puta.

Nakon ove aktivnosti, razmotrite iznijeti iskustvo koje ste imali kada ste bili poslušni Božjoj zapovijedi s pravom nakanom.

Moroni 7:12–19

Mormon podučava kako suditi između dobra i zla

Objasnite da je Izaija prorokovao kako će u posljednjim danima neki ljudi zlo nazivati dobrim, a dobro zlim (vidi Izaija 5:20; 2 Nefi 15:20).

Koji su neki primjeri kada ljudi zlo nazivaju dobrim, a dobro zlim?
Što mislite zašto je važno ne zamijeniti dobro i zlo?

Pozovite nekoliko polaznika da naizmjence naglas pročitaju Moronija 7:12–17. Zatražite od razreda da prati i prepozna načela koja nam mogu pomoći prosuditi između dobra i zla. Možete ih potaknuti da označe izraze koji su im posebno značajni. Kako biste pomogli polaznicima izvijestiti što su pronašli, postavite sljedeća pitanja:

Kako možemo znati dolazi li nešto od Boga? (Pobrinite se da polaznici prepoznaju sljedeću istinu: Ono što je od Boga poziva nas da činimo dobro, vjerujemo u Isusa Krista te volimo Boga i služimo mu.)
Kako možemo znati dolazi li nešto od đavla? (Pobrinite se da polaznici prepoznaju sljedeću istinu: Bilo što štō nas poziva da činimo zlo, da niječemo Isusa Krista ili da se borimo protiv Boga dolazi od đavla.)
Koji su neki načini na koje nas Bog poziva i potiče da stalno činimo dobro?
Kako nas đavao poziva i potiče da griješimo?

Kako biste pripremili polaznike da primijene Mormonova naučavanja na prosuđivanje između dobra i zla, pozovite ih da napišu popis najdražih televizijskih emisija, filmova, pjesama, glazbenih skupina, internetskih stranica, aplikacija, video igara ili osobne imovine. (Možete prilagoditi ovaj popis prema potrebama i zanimanjima polaznika.) Nakon što su polaznici imali dovoljno vremena za pisanje, zatražite ih da odlože svoje popise. Recite im da će za nekoliko minuta imati priliku više razmisliti o svojem popisu.

Prema Moroniju 7:16, što se daje svakoj osobi kako bi nam se pomoglo razlučiti dobro od zla?

Objasnite da se Duh Kristov naziva i Svjetlom Kristovim (vidi Moroni 7:18). Kako biste pomogli polaznicima shvatiti Svjetlo Kristovo, pročitajte sljedeću izjavu predsjednika Boyda K. Packera iz Zbora dvanaestorice apostola:

»Duh Sveti i Svjetlo Kristovo se međusobno razlikuju…

Bez obzira da li se ovo unutarnje svjetlo, ova spoznaja dobra i zla, naziva Svjetlo Kristovo ili savjest, ona nas može voditi da kontroliramo svoja djela – osim ako je sami ne ugušimo ili utišamo…

Svaki muškarac, žena i dijete iz svakog naroda, kulture ili rase – svatko, bez obzira gdje žive, što vjeruju ili što čine – ima u sebi Svjetlo Kristovo koje ne može nestati« (»The Light of Christ«, Ensign, travanj 2005., 8–10).

Kako bi soba mogla obuzdati ili utišati Svjetlo Kristovo u sebi?

Pozovite polaznika da u tišini pročita Moronija 7:18–19 i prepozna Mormonov savjet o tome kako reagirati na Svjetlo Kristovo u nama. Zatražite polaznike da izvijeste što su naučili.

Što mislite što znači »istraž[ivati] marljivo u svjetlu Kristovu«?
Koja načela možemo naučiti iz Moronija 7:19? (Polaznici bi trebali prepoznati sljedeća načela: Možemo razlučiti između dobra i zla dok marljivo istražujemo u Svjetlu Kristovom. Prihvatimo li sve što je dobro, bit ćemo djeca Kristova. Trebaju li polaznici pomoć s razumijevanjem izraza »dijete Kristovo«, možete ih uputiti na lekciju 55 u ovom priručniku.)
Kada ste nastojali spoznati je li nešto dobro ili prikladno? Što ste učinili kako biste »istraž[ili] marljivo« da biste spoznali je li to dobro ili prikladno?

Zatražite polaznike da pogledaju popis koji su ranije sastavili. Prikažite ili naglas pročitajte sljedeća pitanja te pozovite polaznike da »istražuj[u] marljivo u svjetlu Kristovu« (Moroni 7:19) dok bilježe svoje odgovore na ova pitanja. Nemojte požurivati ovu aktivnost. Dajte polaznicima dovoljno vremena za promišljanje i pisanje. Obavijestite polaznike da ih nećete tražiti da iznesu što pišu.

Koliko vas dobro ove stvari pozivaju da činite dobro, vjerujete u Isusa Krista te volite Boga i služite mu?
Pokušava li vas ijedna od ovih stvari nagovoriti da činite zlo, sumnjate u Isusa Krista ili prestanete služiti Bogu?
Smatrate li da biste trebali ukloniti jednu od ovih stvari iz svojeg života? Ako da, kako ćete to učiniti?

Ukažite kako ponekad može biti teško učiniti ono što znamo da je ispravno kada to zahtijeva da odustanemo od nečega u čemu uživamo. Kako biste pomogli polaznicima da se međusobno podrže u ovom nastojanju, upitajte:

Koji biste savjet dali kako biste pomogli nekome da se odrekne onoga što nije dobro ili prikladno?

Kako biste završili, potvrdite da dok slijedimo Svjetlo Kristovo, možemo prepoznati ono što je dobro, izbjeći Sotonine obmane i živjeti kao sljedbenici Isusa Krista.

Komentari i osnovni podaci

Moroni 7:17 Đavao ne nuka nijednog čovjeka da čini dobro

Starješina Jeffrey R. Holland iz Zbora dvanaestorice apostola je naučavao:

»Sotona, ili Lucifer, ili otac laži – zovite ga kako želite – stvaran je, on je sam po sebi utjelovljenje zla. Njegovi su motivi u svakom slučaju zlonamjerni… On se vječno protivi ljubavi Božjoj, Pomirenju Isusa Krista, te djelu mira i spasenja. On će se boriti protiv njih kad god i gdje god može. On zna da će biti poražen i istjeran na kraju, ali odlučan je povući sa sobom što je moguće više drugih ljudi« (»We Are All Enlisted«, Ensign ili Liahona, studeni 2011., 44).