Leçon 61
Le lieu central de Sion
Introduction
L’été 1831, certains des saints qui s’étaient rassemblés en Ohio commençèrent leur voyage pour s’installer dans la région du comté de Jackson, au Missouri. Le 20 juillet 1831, dans une révélation à Joseph Smith, le prophète, le Seigneur déclara qu’Independence (Missouri) serait le « lieu central » de Sion (D&A 57:3). Les saints devaient commencer à acheter des terres dans la région, et ils devaient aussi garder les commandements du Seigneur en vue de l’établissement de Sion. Cependant, au fil du temps, des querelles s’élevèrent entre les saints et les citoyens du comté de Jackson (Missouri), ce qui entraîna de violentes émeutes à l’encontre des saints. Ils furent forcés de quitter le comté de Jackson en novembre et décembre 1833.
Idées pédagogiques
Le Seigneur désigne Independence (Missouri) comme lieu central de Sion
Avant le début du cours, écrivez Kirtland (Ohio) sur un panneau et placez-le d’un côté de la pièce. De l’autre côté de la salle, placez un panneau qui indique Independence (Missouri). Si vous préférez, vous pouvez tracer au tableau un carte rudimentaire des États du centre des États-Unis, en indiquant clairement Kirtland (Ohio) et Independence (Missouri) (voir la carte 12, « Les États-Unis d’Amérique en 1847 »). Reportez-vous à la carte pendant que vous donnez la leçon.
Commencez en demandant aux élèves d’imaginer qu’ils sont en train de camper et qu’ils apprennent qu’un orage approche.
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Comment pourriez-vous vous abriter de l’orage ? En quoi une tente vous serait-elle utile dans ce cas là ?
Expliquez que le prophète Ésaïe a représenté Sion comme étant une très grande tente. Il a dit : « Élargis l’espace de ta tente ; qu’on déploie les couvertures de ta demeure : ne retiens pas ! Allonge tes cordages et affermis tes pieux ! » (Ésaïe 54:2). En accomplissement de cette prophétie, le Seigneur continue de guider la Première Présidence et le Collège des douze apôtres dans la création de pieux de Sion dans le monde entier.
Demandez à un élève de lire Doctrine et Alliances 64:41-43. Demandez à la classe de suivre et de chercher les bénédictions que le Seigneur promet aux justes qui se rassemblent en Sion.
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Quelles sont les bénédictions que le Seigneur promet aux justes qui se rassemblent en Sion ?
Expliquez qu’en juillet 1831, le Seigneur a déclaré que le Missouri était la terre promise de Sion et qu’Independence (Missouri) était le « lieu central » de la ville de Sion (voir D&A 57:1-3).
Demandez à un élève de se mettre debout ou assis à côté du panneau Independence (Missouri). Demandez à un élève de dessiner une tente au tableau. (Si la salle de classe est suffisamment grande, vous pourriez apporter une tente et demander à un ou deux élèves de l’étaler pour simuler les saints qui commencent à bâtir une ville de refuge.)
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Avez-vous déjà monté une tente de travers ou essayé d’en monter une sans avoir tous les accessoires ? Que s’est-il passé ?
Demandez aux élèves de lire Doctrine et Alliances 105:5 en silence et de chercher la manière dont la « tente » de Sion doit être montée pour que le Seigneur l’accepte. Demandez-leur ce qu’ils ont trouvé.
Écrivez le principe suivant au tableau : Sion doit être édifiée sur les principes de la loi du royaume céleste. Expliquez qu’après avoir révélé le site du pays de Sion en 1831, le Seigneur a donné de nombreuses révélations au cours des deux années suivantes décrivant les principes sur lesquels les saints doivent édifier Sion.
Écrivez au tableau les références scripturaires suivantes :
Répartissez les élèves en quatre groupes et attribuez à chaque groupe l’une des références notées au tableau. Demandez aux groupes de lire le passage attribué et de chercher les principes de justice ou les commandements que les saints doivent suivre pour réussir à édifier Sion.
Après que les élèves ont étudié le passage qui leur était attribué, demandez-leur de dire ce qu’ils ont trouvé. Demandez à un élève de noter leurs réponses au tableau. (Les réponses des élèves devraient comprendre ce qui suit : vivre la loi de consécration et rechercher le bien-être des autres [D&A 82:17-19] ; bâtir un temple et y recevoir des instructions [D&A 97:10-14] ; avoir le cœur pur [D&A 97:16, 21] ; respecter les commandements [D&A 97:25-26] ; se sanctifier et « sort[ir] de Babylone », ce qui signifie rejeter l’influence du monde [D&A 133:4-5].)
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Comment le fait de vivre ces principes de justice a-t-il pu aider les saints à édifier Sion et à être protégés des orages spirituels ? Comment le fait de vivre ces principes peut-il nous protéger aujourd’hui ?
Vous pourriez demander à plusieurs élèves d’apporter leurs Écritures et de se mettre debout ou assis à côté du panneau Kirtland (Ohio) et demander à un ou deux de ces élèves d’aller au panneau Independence (Missouri) et de s’y tenir debout ou assis. Expliquez qu’après que le Seigneur eut révélé le site de Sion en juillet 1831, de nombreux saints parcoururent les quelque mille cinq cents kilomètres jusqu’à Independence pour établir et édifier Sion. D’autres restèrent à Kirtland et dans d’autres régions de l’est. Un pieu fut organisé à Kirtland le 17 février 1834.
Montrez le dessin de la tente (ou la tente que vous avez apportée en classe). Expliquez qu’en travaillant ensemble à édifier Sion, les saints bénéficiaient tous des bénédictions protectrices de Sion, même ceux qui ne vivaient pas à Independence (Missouri). Les saints travaillèrent ensemble pour fournir les fonds et les moyens pour poser les fondations de la ville de Sion. Demandez aux élèves d’imaginer qu’un prolongement de la tente de Sion couvre les saints de Kirtland.
Des querelles s’élèvent entre les saints et les autres citoyens du Missouri
Pour aider les élèves à comprendre les événements qui se produisirent en Ohio et au Missouri entre 1831 et 1833, demandez à un élève qui est près du panneau Kirtland de lire l’explication suivante sur la manière dont les saints du pieu de Sion de Kirtland soutenaient l’édification du lieu central de Sion au Missouri. Demandez à la classe de prêter attention à ce que firent certains des saints de Kirtland pour aider à établir Sion.
Kirtland (Ohio) : Pendant une série de conférences tenues en novembre 1831, Joseph Smith et d’autres dirigeants de l’Église compilèrent les révélations qui avaient été reçues jusque-là et envisagèrent d’en imprimer des exemplaires sous forme de livre. Oliver Cowdery et John Whitmer reçurent la responsabilité d’apporter les révélations au Missouri afin que William W. Phelps les imprime sous le titre de Livre des Commandements. De 1831 à 1832, Joseph continua à recevoir des révélations et à traduire la Bible. Au printemps 1832, il fit le voyage jusqu’au Missouri pour rendre visite aux saints en Sion et les avertir que Satan cherchait « à détourner leur cœur de la vérité » (D&A 78:10), et pour coordonner les efforts des magasins de l’évêque de Kirtland et d’Independence. Certains membres de l’Église offrirent de l’argent pour l’achat de terrains et de provisions au Missouri. Beaucoup de saints continuèrent à emménager en Sion et, vers la fin 1832, environ un tiers des membres de l’Église habitaient dans le comté de Jackson.
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Comment Joseph Smith et les autres saints de Kirtland aidèrent-ils les saints du Missouri à commencer à établir Sion ?
Demandez à un élève de lire les renseignements concernant les efforts fournis par les saints pour bâtir la ville de Sion. Demandez à la classe de chercher ce que les saints firent de bien et de mal en commençant à édifier Sion.
Independence (Missouri) : Parley P. Pratt décrivit l’établissement des saints en Sion en déclarant que « la paix et l’abondance avaient couronné leurs efforts et le désert était devenu un champ fertile » (Autobiography of Parley P. Pratt, éd. Parley P. Pratt, 1938, p. 93). Les dirigeants de l’Église au Missouri travaillèrent pour pourvoir aux besoins des saints qui arrivaient. Cela comprenait l’achat de terres et l’installation d’un magasin et d’une imprimerie. En juillet 1833, la population de saints des derniers jours était passée à presque mille deux cents. Mais les dirigeants et les saints n’étaient pas à l’abri des problèmes. Certains membres permirent à leur égoïsme et à leur cupidité de les empêcher de vivre la loi de consécration.
En plus des problèmes qu’ils s’attiraient par leur propre désobéissance, les saints étaient en conflit avec les habitants de la région. Les Missouriens devinrent de plus en plus inquiets devant la croissance rapide du nombre de « mormons » et leur influence sur l’économie et la politique locales. Les dirigeants religieux locaux étaient en désaccord avec les croyances des saints. L’un d’eux colporta des mensonges sur les membres de l’Église et incita les citoyens à des actes de violence à leur égard. Et en juillet 1833, W. W. Phelps publia un article intitulé « Free People of Color » (Gens de couleur libres) qui mettait les missionnaires en garde contre le prosélytisme parmi les esclaves. Les citoyens missouriens, partisans de l’esclavage, en tirèrent la conclusion erronée que les saints invitaient des esclaves libérés à venir au Missouri. Cela aggrava les tensions déjà présentes dans l’État. Le 20 juillet 1833, des émeutiers jetèrent la presse d’imprimerie dans la rue, rasèrent l’atelier d’imprimerie, détruisirent la plupart des feuilles non reliées du Livre des Commandements, enduisirent l’évêque Partridge et le converti Charles Allen de goudron et de plumes et terrorisèrent la ville. Les hostilités continuèrent et les saints furent forcés de quitter le comté de Jackson en novembre et décembre de cette année-là.
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À votre avis, qu’auriez-vous ressenti si vous aviez été l’un des saints justes qui espéraient la protection du Seigneur et qui furent forcés de quitter le comté de Jackson ?
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Si quelqu’un vous demandait pourquoi les premiers saints ne purent pas bâtir la ville de Sion, que répondriez-vous ? (Pour aider les élèves à répondre à cette question, vous pourriez leur demander de lire Doctrine et Alliances 101:6-7 ; 103:2-4 ; 105:3-4, 9.)
Si vous n’avez pas encore demandé aux élèves de retourner s’asseoir, faites-le maintenant.
Quel est l’avenir de Sion ?
Demandez à un élève de lire Doctrine et Alliances 97:21. Demandez à la classe de suivre et de chercher comment le Seigneur décrit Sion. Vous pourriez proposer aux élèves de marquer les mots qui enseignent la vérité suivante : Sion, c’est ceux qui ont le cœur pur. Indiquez la liste de principes et de comportements qui est au tableau et posez les questions suivantes :
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Comment ces principes de justice aident-ils un peuple à avoir le cœur pur ?
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Quel est notre rôle dans l’édification de Sion aujourd’hui ? (Nous pouvons mener une vie juste et inviter les autres à faire de même. Quand nous vivons l’Évangile et le proclamons, les frontières de Sion s’élargissent, ses pieux sont fortifiés et Dieu accorde la protection à ses saints.)
Demandez aux élèves de réfléchir aux principes de justice énumérés au tableau. Invitez-les à noter dans leur cahier de cours ou leur journal d’étude des Écritures un but pour vivre plus fidèlement l’un des principes.