Doctrine et Alliances 60-64 (Unité 14)

Documentation de préparation pour l’instructeur de l’étude à domicile

Résumé des leçons quotidiennes de l’étude à domicile

Le résumé ci-dessous des événements, des points de doctrine et des principes que les élèves ont appris en étudiant Doctrine et Alliances 60-64 (Unité 14) n’est pas fait pour être enseigné dans votre leçon. La leçon que vous donnez ne porte que sur quelques-uns de ces points de doctrine et de ces principes. Suivez l’inspiration du Saint-Esprit en réfléchissant aux besoins de vos élèves.

1^er jour (Doctrine et Alliances 60-62)

En étudiant les recommandations du Seigneur aux anciens qui se rendaient du Missouri en Ohio, les élèves ont appris que nous pouvons perdre notre témoignage si nous ne le rendons pas. Les élèves ont aussi découvert que le Seigneur est tout-puissant et capable de nous préserver, et que nous devons nous appuyer sur notre jugement et les directives de l’Esprit quand nous prenons des décisions.

2^e jour (Doctrine et Alliances 63)

Dans leur étude de Doctrine et Alliances 63, les élèves ont appris que le Seigneur a réprimandé les personnes qui n’observaient pas ses commandements et a réconforté celles qui étaient fidèles. Les élèves ont appris que la foi ne vient pas par les signes, mais que les signes viennent par la foi, selon la volonté de Dieu. Ils ont aussi découvert les vérités suivantes : si nous regardons une personne pour la convoiter, nous n’aurons pas l’Esprit et renierons notre foi ; si nous sommes fidèles et persévérons, nous vaincrons le monde ; et le nom de Jésus-Christ est sacré et doit être utilisé avec soin.

3^e jour (Doctrine et Alliances 64:1-19)

En étudiant les paroles du Seigneur aux membres de l’Église qui avaient péché, les élèves ont appris que le Seigneur est compatissant, indulgent, et miséricordieux. Ils ont aussi appris que si nous ne pardonnons pas aux autres, nous serons condamnés devant le Seigneur et que le Seigneur nous commande de pardonner à tout le monde.

4^e jour (Doctrine et Alliances 64:20-43)

Dans cette leçon, les élèves ont découvert les sacrifices que le Seigneur demande aux saints qui commencent à édifier Sion. Cette leçon a mis l’accent sur les vérités suivantes : si nous obéissons à la volonté du Seigneur, nous ne serons pas tentés au-delà de ce que nous pouvons supporter ; nous sommes bénis quand nous obéissons au Seigneur et que nous faisons les sacrifices qu’il nous demande, si nous sommes diligents à faire le bien, nous pouvons accomplir de grandes choses et nous devons obéir au Seigneur avec notre cœur et un esprit bien disposés.

Introduction

Durant l’été 1831, Joseph Smith, le prophète, supervisait la consécration de la terre où les saints allaient bâtir Sion à Independence (Missouri). Pendant l’absence du prophète, certains membres en Ohio se détournèrent des commandements du Seigneur et commirent des péchés graves. Cette leçon se concentre sur les commandements sur lesquels le Seigneur insiste après le retour de Joseph Smith en Ohio, notamment les commandements d’éviter la convoitise et de pardonner aux autres.

Idées pédagogiques

Doctrine et Alliances 63:1-21

Le Seigneur met les saints en garde contre les conséquences de l’iniquité et de la rébellion

Écrivez la question suivante au tableau : À votre avis, pourquoi est-ce important que nous, membres de l’Église, vivions en accord avec nos croyances ? Invitez quelques élèves à dire leur réponse à la classe.

Expliquez que durant l’été 1831, pendant que Joseph Smith et d’autres dirigeants de l’Église étaient au Missouri pour consacrer la terre et le site du temple à Sion, certains membres commirent des péchés graves en secret. À son retour en Ohio, le prophète reçut la révélation que l’on trouve dans Doctrine et Alliances 63.

Demandez à un élève de lire Doctrine et Alliances 63:1. Demandez à la classe de suivre et de trouver comment le Seigneur qualifie les membres dans ce verset. Demandez aux élèves ce qu’ils ont trouvé.

Quelle différence y a-t-il entre s’appeler le peuple du Seigneur et être le peuple du Seigneur ? (Pendant que les élèves discutent de la question, vous pourriez faire remarquer que beaucoup de saints ont fait plus que simplement se donner le nom de peuple du Seigneur. Ils sont restés fidèles.)

Demandez aux élèves de survoler à nouveau le verset 1 et de chercher ce que le Seigneur commande à ceux qui s’appellent son peuple.

Qu’est-ce que le Seigneur veut que nous, son peuple, fassions ? (Résumez les réponses des élèves en écrivant le principe suivant au tableau : En tant que peuple du Seigneur, nous devons ouvrir notre cœur et écouter sa parole et sa volonté à notre sujet.)
À votre avis, que signifie ouvrir son cœur ?
Pourquoi sommes-nous préparés à entendre la voix du Sauveur quand notre cœur est ouvert ?
Que faites-vous pour ouvrir votre cœur ?

Résumez Doctrine et Alliances 63:2-21 en expliquant que le Seigneur réprimande les incrédules, les personnes qui cherchent des signes, et celles qui ont commis l’adultère et d’autres péchés graves. Demandez à un élève de lire Doctrine et Alliances 63:16. Demandez à la classe de suivre et de chercher l’avertissement du Seigneur.

Quel avertissement le Seigneur donne-t-il au verset 16 ?
Que signifie regarder une personne pour la convoiter ? Le mot convoiter signifie « avoir le désir excessif de quelque chose » [Guide des Écritures, « Convoiter », scriptures.lds.org]. Regarder une personne pour la convoiter signifie porter un regard inconvenant sur son corps ou de telle façon que cela éveille des sentiments sexuels. (Cela inclut regarder de la pornographie.)
Quel principe voyez-vous dans l’avertissement du Seigneur au verset 16 ? (Les élèves peuvent employer différentes expressions, mais ils doivent énoncer le principe suivant : Si nous regardons une personne pour la convoiter, nous n’aurons pas l’Esprit et nous renierons la foi. Vous pourriez inviter les élèves à marquer ce principe dans leurs Écritures.)
À votre avis, pourquoi perd-on l’Esprit quand on convoite quelqu’un ?
Que pouvons-nous faire pour surmonter les tentations de convoiter quelqu’un ?

Pendant la discussion, vous pourriez donner aux élèves un exemplaire de la recommandation suivante de Jeffrey R. Holland, du Collège des douze apôtres : Demandez à quelques élèves de lire tour à tour un paragraphe à haute voix. Après chaque paragraphe, demandez à la classe comment cela peut nous aider à surmonter la tentation de convoiter si nous suivons ce conseil.

Jeffrey R. Holland a enseigné :

« Avant toute chose, commencez par vous séparer des gens, des documents et des situations qui vous nuiront. […]

« […] Si une émission de télévision est indécente, éteignez le poste. Si un film est vulgaire, sortez. Si une relation inconvenante s’installe, mettez-y fin. Beaucoup de ces influences ne sont peut-être pas techniquement mauvaises, du moins à l’origine, mais elles peuvent émousser notre jugement, endormir notre spiritualité et mener à quelque chose qui pourrait s’avérer mauvais.

« Remplacez les pensées obscènes par des images d’espoir et des souvenirs joyeux, pensez aux personnes que vous aimez et qui seraient bouleversées si vous les abandonniez. Quelles que soient les pensées, assurez-vous de ne les accueillir que si elle sont invitées.

« Cultivez l’Esprit du Seigneur et soyez là où il se trouve. Assurez-vous que cela comprend également votre maison ou votre appartement, et qu’il dicte le genre d’art graphique, de musique et de littérature que vous possédez » (« Plus de place à l’ennemi dans mon âme », Le Liahona, mai 2010, p. 45, 46).

Demandez si des élèves auraient envie de témoigner des bénédictions qu’ils ont reçues en s’efforçant d’obéir à la loi de chasteté.

Doctrine et Alliances 64:8-19

Le Seigneur commande à ses serviteurs de se pardonner les uns aux autres

Rappelez aux élèves leur tâche du 3^e jour de cette unité qui est de mémoriser le passage de maîtrise des Écritures Doctrine et Alliances 64:9-11. Demandez à la classe de le réciter ensemble. (Les élèves peuvent s’aider en jetant un coup d’œil sur leurs Écritures.) Demandez si un élève aimerait le réciter seul à la classe. Écrivez le principe qui suit au tableau : Le Seigneur nous commande de pardonner à tout le monde.

À votre avis, pourquoi est-ce important de pardonner à tous, qu’ils demandent pardon ou pas ?
En quoi cela nous aide-t-il de laisser Dieu juger les personnes qui nous offensent ?
Quand vous êtes-vous sentis bénis d’avoir pardonné à quelqu’un ?

Faites remarquer que parfois nous sommes prêts à pardonner aux autres, mais nous avons du mal à nous pardonner à nous-mêmes.

Pourquoi devons-nous nous pardonner ?

Revenez sur le premier principe que vous avez écrit au tableau en début de cours : En tant que peuple du Seigneur, nous devons ouvrir notre cœur et écouter sa parole et sa volonté à notre sujet. Invitez les élèves à se demander si leur cœur a été ouvert à l’inspiration et aux chuchotements de l’Esprit pendant leur étude des Écritures d’aujourd’hui. Invitez-les à mettre en application l’inspiration et les chuchotements du Seigneur et témoignez qu’en le faisant, ils appartiendront au peuple du Seigneur.

Unité suivante (Doctrine et Alliances 65-71)

Pour préparer les élèves à leur étude de la semaine prochaine, vous pourriez leur demander de réfléchir à la question suivante : comment devons-nous prêcher l’Évangile aux autres ? Jusqu’à quel point le Seigneur nous connaît-il personnellement ? Pourquoi les parents se sentent-ils dans l’obligation d’enseigner l’Évangile à leurs enfants ? Quelles sont les conséquences pour les parents qui ne le font pas? Dites aux élèves qu’ils auront la réponse à ces questions dans leur étude des Écritures de la semaine.