Doctrine et Alliances 98-101:42 (Unité 21)

Documentation de préparation pour l’instructeur de l’étude à domicile

Résumé des leçons quotidiennes de l’étude à domicile

Le résumé suivant des événements, points de doctrine et principes que les élèves ont appris en étudiant Doctrine et Alliances 98-101:42 (unité 21) n’est pas conçu pour être enseigné comme faisant partie de votre leçon. La leçon que vous donnez ne porte que sur quelques-uns de ces points de doctrine et de ces principes. Suivez l’inspiration du Saint-Esprit en réfléchissant aux besoins de vos élèves.

1^er jour (Doctrine et Alliances 98)

Quand les élèves ont étudié certains actes de violence des émeutiers que les saints ont subis dans le comté de Jackson (Missouri), ils ont appris que nous faisons nos preuves devant le Seigneur quand nous respectons nos alliances, même lorsque c’est difficile. Ils ont aussi appris que, si nous supportons patiemment les mauvais traitements sans chercher à nous venger, le Seigneur nous récompensera. Finalement, ils ont appris qu’une guerre peut être justifiée, dans les circonstances prescrites par le Seigneur.

2^e jour (Doctrine et Alliances 99-100)

Dans cette leçon, les élèves ont appris que nous représentons le Seigneur lorsque nous faisons une mission et que ceux qui reçoivent l’Évangile « comme de petits enfants » (D&A 99:3) obtiennent miséricorde. Ils ont aussi appris que, si nous élevons notre voix pour parler de l’Évangile aux autres en solennité de cœur et dans un esprit d’humilité, le Seigneur nous aidera à savoir quoi dire et le Saint-Esprit rendra témoignage de notre message. Ils ont aussi découvert que toutes choses concourront à notre bien si nous marchons en droiture devant le Seigneur.

3^e jour (Doctrine et Alliances 101:1-16)

Quand les élèves ont étudié l’expulsion des saints du comté de Jackson (Missouri), ils ont appris que, lorsque nous transgressons les commandements, Dieu permet que nous souffrions, ce qui est différent des épreuves et des difficultés des justes. Ils ont aussi appris que si nous ne supportons pas le châtiment, nous ne pouvons pas être sanctifiés. Ils ont découvert que, même lorsque nous avons péché, le Seigneur fait preuve de compassion envers nous. Quand nous menons une vie juste, nous pouvons trouver du réconfort en sachant que tout le monde est entre les mains du Seigneur.

4^e jour (Doctrine et Alliances 101:17-42)

Au cours de cette leçon, les élèves ont appris plusieurs façons de nous préparer à la seconde venue du Sauveur. Ils ont aussi fait ressortir le principe selon lequel les personnes qui sont persécutées au nom du Sauveur et endurent avec foi prendront part à la gloire de Dieu. De plus, ils ont découvert que, pour aider les peuples de la terre à recevoir les bénédictions de Dieu, nous devons nous repentir de nos péchés et être humbles.

Introduction

Cette leçon traite des instructions données par le Seigneur, dans Doctrine et Alliances 98, aux saints persécutés par des émeutiers. Elle peut aider des élèves à comprendre comment réagir dans des situations difficiles, ce qui peut contribuer à fortifier leur témoignage de la puissance et de la bonté du Seigneur.

Idées pédagogiques

Doctrine et Alliances 98

Le Seigneur rassure les saints pendant leurs afflictions

Écrivez les questions suivantes au tableau avant le début de la classe : Que ressentiriez-vous ? Que feriez-vous ?

Expliquez aux élèves que, dans la leçon d’aujourd’hui, ils vont étudier certaines épreuves et persécutions que les saints qui habitaient dans le comté de Jackson ont vécues en juillet 1833. Expliquez que certains Missouriens étaient devenus furieux contre les saints, à cause de divergences politiques, sociales, économiques et religieuses.

Demandez à un élève de lire à voix haute le paragraphe suivant :

Le samedi 20 juillet 1833, quatre à cinq cents Missouriens en colère se réunirent dans le tribunal d’Independence (Missouri). Ils nomment un comité qui rédige un texte exposant ce qu’ils exigent des mormons. Ils exigent que plus aucun saint des derniers jours ne soit autorisé à s’installer dans le comté de Jackson et que ceux qui y sont déjà s’engagent à partir le plus tôt possible. De plus, ils exigent l’arrêt de la publication du journal de l’Église. Lorsque ces exigences sont présentées aux dirigeants de l’Église du Missouri, ceux-ci sont très surpris et demandent un délai de trois mois afin d’étudier la proposition et de consulter les dirigeants de l’Église en Ohio. Le groupe de citoyens du Missouri venus présenter les exigences rejettent la demande des dirigeants de l’Église. Les saints demandent alors un délai de dix jours, mais on ne leur accorde que quinze minutes. (Voir Histoire de l’Église dans la plénitude des temps, manuel de l’étudiant, 2^e éd., [manuel du Département d’Éducation de l’Église], 2003, p. 133-134.)

Demandez aux élèves de répondre aux questions du tableau.

Demandez à un autre élève de lire à voix haute le paragraphe suivant :

Les Missouriens rassemblés dans le tribunal d’Independence se transformèrent rapidement en émeutiers et décidèrent de détruire l’imprimerie et la presse. Ils pénétrèrent dans l’imprimerie, jetèrent les meubles dans la rue et dans le jardin, démolirent la presse, éparpillèrent les caractères et détruisirent presque tous les documents imprimés, notamment la plupart des feuilles non reliées du Livre des Commandements. Les émeutiers cherchèrent ensuite à s’en prendre au magasin de Gilbert et Whitney. Cependant, Sidney Gilbert leur parla avant qu’ils n’exécutent leur plan et leur promit d’emballer les marchandises et de partir trois jours plus tard. (Voir Histoire de l’Église dans la plénitude des temps, p. 134.)

Demandez de nouveau aux élèves de répondre aux questions du tableau.

Demandez à un autre élève de lire à voix haute le paragraphe suivant :

Trois jours plus tard, le 23 juillet, un groupe d’émeutiers fit de nouveau irruption dans le comté de Jackson, armé cette fois de fusils, de pistolets, de fouets et de bâtons. Ils mirent le feu à des meules de foin et à des champs de céréales et détruisent plusieurs maisons, granges et commerces. Ils se trouvèrent finalement face à six dirigeants de l’Église qui, voyant les biens et la vie des saints mis en danger, offrirent leur vie en rançon. Rejetant cette offre, les dirigeants des émeutiers menacent de fouetter tous les hommes, femmes et enfants s’ils ne consentent pas à quitter le comté. Sous la contrainte, les frères signèrent un accord, acceptant de quitter le comté de Jackson. La moitié des membres de l’Église et la plupart des dirigeants devaient être partis pour le 1^er janvier 1834 et le reste pour le 1^er avril de la même année. Les émeutiers autorisèrent John Corrill et Sidney Gilbert à rester le temps de vendre les biens des saints qui avaient été chassés. (Voir Histoire de l’Église dans la plénitude des temps, p. 135.)

Demandez de nouveau aux élèves de répondre aux questions du tableau.

Demandez à un élève de lire à voix haute l’introduction à la section 98 des Doctrine et Alliances. Demandez aux autres élèves de suivre en cherchant ce qui a suscité cette révélation. Demandez aux élèves ce qu’ils ont trouvé.

D’après l’introduction de la section, qu’y a-t-il de remarquable dans le choix du moment auquel la révélation est donnée ?

Demandez à un élève de lire à voix haute Doctrine et Alliances 98:1-2. Demandez aux autres élèves de suivre en cherchant les conseils que le Seigneur donne aux saints. (Il peut être utile d’expliquer que le terme Sabaoth employé au verset 2 [dans la version anglaise, N.D.T.], est un mot hébreu qui signifie « armées ». Au verset 2, la mention « le Seigneur des armées » fait allusion à l’armée des anges et à l’armée d’Israël, autrement dit des saints. ).

Quel conseil le Seigneur donne-t-il aux saints ? (Écrivez leurs réponses au tableau.)
Pourquoi est-il important que les saints rendent grâce pendant les moments difficiles ?
Selon vous, que signifie ‘espérer patiemment dans le Seigneur’ ?

Demandez à un élève de lire à voix haute la citation suivante de Robert D. Hales, du Collège des douze apôtres : Demandez aux autres élèves d’écouter pour trouver la signification d’« espérer patiemment dans le Seigneur ».

« Que signifie […] se confier dans le Seigneur ? Dans les Écritures, l’expression se confier signifie espérer et faire confiance. Pour espérer et mettre sa confiance dans le Seigneur, il faut faire preuve de foi, d’humilité, de douceur, de longanimité, obéir aux commandements et persévérer jusqu’à la fin » (« Se confier en l’Éternel : Que ta volonté soit faite », Le Liahona, novembre 2011, p. 72).

Comment le conseil de frère Hales vous aide-t-il à comprendre ce que veut dire espérer patiemment dans le Seigneur ?
Pourquoi le conseil d’« espérer patiemment dans le Seigneur » est-il important pour les saints du Missouri ?
Quelles paroles de réconfort le Seigneur adresse-t-il aux saints au verset 2 ?

Écrivez au tableau le principe incomplet suivant : Si nous rendons grâces en tout et espérons patiemment dans le Seigneur, alors…

Demandez à un élève de lire à voix haute Doctrine et Alliances 98:3. Demandez aux autres élèves de suivre et de chercher ce que le Seigneur promet aux saints s’ils suivent son conseil.

Sur la base du verset 3, comment compléteriez-vous le principe présenté au tableau ? (Voici une réponse possible : si nous rendons grâces en tout et espérons patiemment dans le Seigneur, le Seigneur peut faire que nos afflictions concourent à notre bien.

Demandez-leur de penser à quelqu’un qu’ils connaissent qui a espéré patiemment dans le Seigneur pendant des moments difficiles et qui a trouvé des raisons d’être reconnaissant.

Comment les afflictions ont-elles concouru au bien de cette personne ?

Demandez à un élève de lire à voix haute Doctrine et Alliances 98:18. Demandez aux autres élèves de suivre en cherchant une bénédiction que les fidèles recevront.

Terminez en témoignant des principes dont vous avez parlé en classe aujourd’hui.

Unité suivante (Doctrine et Alliances 101:43-101 ; 102-105)

Demandez aux élèves d’imaginer comment ils réagiraient si le Seigneur les appelait à faire une marche de plusieurs centaines de kilomètres pendant plusieurs mois pour aller aider des membres de l’Église dans le besoin. Expliquez que, dans les semaines à venir, pendant qu’ils étudieront la suite de Doctrine et Alliances 101 et les sections 102 à 105, ils découvriront un groupe de personnes qui se sont portées volontaires pour partir de l’Ohio et aller jusqu’au Missouri afin d’aider d’autres membres de l’Église. Ce groupe est connu sous le nom de Camp de Sion.