Voici la deuxième des quatre leçons sur Doctrine et Alliances 88. La partie de la révélation qui est abordée dans cette leçon fut donnée lors d’une conférence de grands prêtres à Kirtland (Ohio), les 27 et 28 décembre 1832. Elle contient une explication de Jésus-Christ sur la manière dont Dieu gouverne ses créations et une invitation à nous rapprocher de lui.
Le Sauveur révèle que toutes les choses sont gouvernées par une loi divine
Affichez une image d’étoiles comme Le Seigneur a créé toutes choses (Recueil d’illustrations de l’Évangile, 2009, p. 2 ; voir aussi lds.org) ou dessinez-en quelques-unes au tableau.
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étoiles dans l’espace
Avez-vous déjà regardé les étoiles et pensé à Dieu et à ses créations ? Quelles questions vous êtes-vous posées en contemplant le ciel ou quelles réflexions vous êtes-vous faites ?
Faites remarquer que lorsque les gens contemplent l’immensité des créations de Dieu, ils se sentent parfois petits et insignifiants. Ils peuvent se demander si Dieu se préoccupe d’eux. Dites aux élèves que dans la discussion sur les versets de la leçon d’aujourd’hui, ils verront que même si Dieu gouverne un grand nombre de créations dans l’univers, il a conscience de chacun de nous et veut s’approcher de nous.
Demandez à un élève de lire Doctrine et Alliances 88:41 à voix haute. Demandez aux autres de suivre et de trouver en quoi ce verset montre que Dieu a le pouvoir de gouverner toutes ses créations mais se soucie pourtant de chacun de nous individuellement.
En quoi ce verset montre que Dieu a le pouvoir de se soucier de chacun de nous et d’être attentif à nos besoins ?
Demandez à un autre élève de lire à voix haute Doctrine et Alliances 88:42-45. Demandez aux élèves de trouver comment Dieu gouverne ses créations.
Comment Dieu gouverne-t-il ses créations ? (Par ses lois.)
Demandez aux élèves de réfléchir à l’une des créations de Dieu qui les impressionne. Demandez à quelques étudiants de faire part de leurs réflexions. À titre d’exemple, vous pourriez montrer un objet ou une image qui représente les créations de Dieu et expliquer pourquoi cette création vous impressionne.
Demandez aux élèves de lire en silence Doctrine et Alliances 88:46-47 et de chercher ce que nous voyons lorsque nous regardons les créations de Dieu.
Qu’est-ce que nous voyons quand nous regardons ne serait-ce que la moindre des créations divines ? (Les élèves peuvent employer des termes différents, mais ils doivent faire ressortir le principe suivant : Quand nous regardons les créations de Dieu, nous voyons sa majesté et sa puissance. Écrivez ce principe au tableau.)
Comment les créations que vous voyez dans les cieux et sur la terre vous aident-elles à faire grandir votre témoignage de Dieu ?
Demandez aux élèves de lire en silence Doctrine et Alliances 88:48-50. Après leur avoir laissé assez de temps, demandez à l’un d’entre eux de résumer les versets en ses propres termes.
Le Seigneur raconte la parabole des hommes qui travaillent dans un champ et à qui leur maître rend visite à tour de rôle
Expliquez que Doctrine et Alliances 88:51-60 contient une parabole qui nous aide à comprendre comment Dieu agit avec les royaumes, ou mondes, qu’il a créés. Demandez à un élève de lire Doctrine et Alliances 88:51-55 à haute voix. Demandez aux autres élèves de suivre et de chercher ce que l’homme de la parabole a commandé à chacun de ses serviteurs de faire et ce qu’il a promis à chacun.
Qu’est-ce que l’homme commande à ses serviteurs de faire ? Que leur promet-il ? (Il leur commande de travailler dans son champ. Il promet de leur rendre visite à tour de rôle.)
Résumez Doctrine et Alliances 88:56-60 en expliquant que dans la parabole, le seigneur du champ rend visite à chacun de ses serviteurs quand son tour est venu. Et « ils reçurent tous la lumière du visage de leur seigneur, chacun en son heure » (D&A 88:58).
Demandez à un élève de lire Doctrine et Alliances 88:61 à voix haute. Demandez aux autres élèves de suivre et de chercher ce que cette parabole nous enseigne concernant la manière dont Dieu agit avec les royaumes qu’il a créés.
Que nous enseigne cette parabole concernant la manière dont Dieu agit avec les royaumes qu’il a créés ? (Aidez les élèves à découvrir le point de doctrine suivant : Dieu visitera en temps voulu chacun de ses royaumes et leurs habitants. Écrivez-le au tableau.)
Dieu promet de s’approcher de nous si nous nous approchons de lui
Soulignez que le Seigneur est venu dans son royaume sur terre et qu’il y reviendra et régnera pendant le millénium. Dans Doctrine et Alliances 88:62-69, le Seigneur enseigne ce que nous pouvons faire pour qu’il s’approche de nous. Demandez aux élèves de réfléchir aux questions suivantes :
Vous sentez-vous proche du Seigneur ? Aimeriez-vous vous sentir plus proche de lui ?
Demandez aux élèves de lire en silence Doctrine et Alliances 88:62-63 et de chercher ce que nous pouvons faire pour permettre au Seigneur de s’approcher de nous.
Quel principe nous enseignent ces versets sur ce qui se passera si nous nous approchons du Seigneur ? (Lorsque les élèves répondent, écrivez le principe suivant au tableau : Si nous nous approchons du Seigneur, il s’approchera de nous.)
Au verset 63, quels mots nous enseignent comment nous approcher du Seigneur ? (Chercher, demander et frapper.)
Faites remarquer que les mots chercher, demander et frapper sont des verbes d’action.
Quelles actions vous ont aidé à chercher, demander et frapper dans le but de vous approcher du Seigneur ?
Afin de faire comprendre aux élèves une manière de s’approcher du Sauveur, demandez à l’un d’eux de lire à haute voix la citation suivante de Spencer W. Kimball :
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Spencer W. Kimball
« Je constate, lorsque j’en prends à mon aise dans mes rapports avec la Divinité et lorsqu’il semble qu’aucune oreille divine n’écoute et qu’aucune voix divine ne parle, que je suis loin, très loin. Si je me plonge dans les Écritures, la distance se réduit et la spiritualité revient » (Enseignements des présidents de l’Église : Spencer W. Kimball, 2006, p. 75).
Pour aider les élèves à mieux comprendre comment notre Père céleste répond à leurs prières, lisez Doctrine et Alliances 88:64-65 à haute voix. Demandez aux élèves de suivre en cherchant ce que le Seigneur nous promet si nous prions le Père en son nom.
Dans ce verset, qu’enseigne le Sauveur sur la manière dont notre Père céleste répond à nos prières ? (Aidez les élèves à trouver le principe suivant : Notre Père céleste exauce nos prières de la manière qu’il sait être la meilleure pour nous. Écrivez ce principe au tableau.)
Pour faire comprendre ce principe aux élèves, vous pouvez leur remettre un exemplaire de la citation suivante de Richard G. Scott, du Collège des douze apôtres. Demandez à un élève de la lire à voix haute et à la classe de suivre et de trouver ce que nous devons faire quand notre Père céleste n’exauce pas une prière comme nous l’espérions ou l’attendions.
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Richard G. Scott
« Il est très difficile de prier sincèrement pour quelque chose que l’on désire beaucoup et de ne pas recevoir la réponse souhaitée. Il est difficile de comprendre pourquoi l’exercice de votre foi profonde et sincère accompagnée d’une vie d’obéissance ne vous apporte pas le résultat escompté. […] Parfois, il est difficile de savoir ce qu’il y a de mieux ou d’utile pour nous à plus longue échéance. Votre vie sera plus facile quand vous accepterez que ce que Dieu fait dans votre vie est pour votre bien éternel » (« Faire appel au don divin de la prière », Le Liahona, mai 2007, p. 9).
Vous pouvez demander à quelques élèves de raconter une expérience dans laquelle notre Père céleste a exaucé leur prière d’une manière qui s’est avérée être la meilleure pour eux. Vous pourriez également raconter une de vos expériences.
Expliquez que dans Doctrine et Alliances 88:66, nous apprenons qu’entre autres, Dieu communique avec nous par « la voix de quelqu’un qui crie dans le désert ». Demandez aux élèves de lire en silence Doctrine et Alliances 88:66 en cherchant comment la voix de Dieu nous atteint.
D’après ce verset, en quoi la voix de Dieu est-elle comme « la voix de quelqu’un qui crie dans le désert » ?
Quand avez-vous senti que Dieu était près de vous, même si vous ne l’avez pas vu ?
Demandez à un élève de lire Doctrine et Alliances 88:67-69 à haute voix. Demandez aux autres de suivre et de relever d’autres façons de nous approcher du Seigneur. Demandez aux élèves ce qu’ils ont trouvé.
Écrivez la déclaration incomplète suivante au tableau : Si mon œil est fixé uniquement sur la gloire de Dieu…
Demandez aux élèves de compléter la phrase en utilisant ce qu’ils ont appris au verset 67. Il est possible de compléter la déclaration ainsi : Si mon œil est fixé uniquement sur la gloire de Dieu, je serai rempli de lumière. Vous pouvez suggérer aux élèves de souligner ce principe tel qu’il est écrit dans Doctrine et Alliances 88:67.)
À votre avis, que signifie avoir l’œil « fixé uniquement sur la gloire [du Seigneur] » ? (En répondant à cette question, les élèves peuvent mentionner différents exemples spécifiques. Veillez à ce qu’ils comprennent qu’en général, l’expression signifie être totalement dévoué à l’œuvre et aux desseins de Dieu.)
Parmi les personnes que vous connaissez, pensez à celles qui semblent être remplies de la lumière du Seigneur. Comment voyez-vous cette lumière en elles ?
D’après le verset 68, que devons-nous faire pour que notre esprit soit fixé sur Dieu ? (Il vous faudra peut-être expliquer que l’expression « sanctifiez-vous » fait allusion au besoin d’être purifié du péché. Nous sommes sanctifiés grâce à l’expiation de Jésus-Christ et à l’influence du Saint-Esprit quand nous nous repentons de nos péchés, recevons les ordonnances de la prêtrise et respectons nos alliances.)
Demandez aux élèves de relire les points de doctrine et les principes écrits au tableau. Demandez-leur ensuite d’imaginer qu’ils contemplent les étoiles avec un(e) ami(e) qui a le sentiment que Dieu ne se soucie pas de lui/elle. Demandez aux élèves de noter dans leur carnet de classe ou leur journal d’étude des Écritures ce qu’ils diraient à leur ami(e) en se basant sur les principes marqués au tableau. Après leur avoir laissé suffisamment de temps, demandez à quelques élèves de dire ce qu’ils ont écrit. Vous pouvez terminer en lisant la déclaration suivante de Dieter F. Uchtdorf, de la Première Présidence. Vous pouvez aussi rendre votre témoignage que vous avez ressenti l’influence de Dieu dans votre vie quand vous vous êtes efforcé de vous approcher de lui.
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Dieter F. Uchtdorf
« Mes chers frères et sœurs, […] nous pouvons parfois […] nous sentir insignifiants, invisibles, seuls ou oubliés. Mais souvenez-vous toujours que vous comptez pour lui !
Dieu ne vous considère pas seulement comme des êtres mortels vivant sur une petite planète le temps d’une brève saison ; Il vous considère aussi comme son enfant. Il voit en vous l’être que vous êtes capables de devenir et que vous êtes destinés à devenir. Il veut que vous sachiez que vous comptez pour lui » (« Vous comptez pour lui », Le Liahona, novembre 2011, p. 22).
Dieter F. Uchtdorf, de la Première Présidence, a enseigné que si nous nous approchons de Dieu, notre âme sera remplie de lumière :
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Dieter F. Uchtdorf
« En nous rapprochant de notre Père céleste, nous devenons plus saints. Et, quand nous devenons plus saints, nous surmontons l’incrédulité et notre âme est illuminée de sa lumière bénie. Si nous mettons notre vie sous cette lumière divine, elle nous mène hors des ténèbres et nous conduit vers une lumière plus grande. Cette lumière plus grande mène aux révélations indicibles de l’Esprit et le voile entre les cieux et la terre s’amincit » (« L’amour de Dieu », Le Liahona, novembre 2009, p. 23-24).
J. Thomas Fyans, des soixante-dix, a expliqué ce que signifie se sanctifier :
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J. Thomas Fyans
« Grâce à l’étude des Écritures, nous recevons plus de directives concernant la façon de nous rapprocher du Seigneur : ‘Sanctifiez-vous donc afin que votre esprit se fixe uniquement sur Dieu, et les jours viendront où vous le verrez, car il vous dévoilera sa face, et ce sera au moment qui lui semble bon, à sa manière et selon sa volonté’ (D&A 88:68, italiques ajoutés). » Sanctifier signifie rendre sacré ou saint, libérer du péché, purifier. C’est ce que nous faisons pour être en harmonie avec son Esprit.
« Nous avons reçu un guide qui nous rappelle régulièrement de quelles façons nous pouvons demeurer libre du péché et avoir l’Esprit avec nous. Nous l’entendons chaque fois que nous prenons la Sainte-Cène. Écoutez attentivement les paroles : ‘Ô Dieu, Père éternel, nous te demandons, au nom de ton Fils, Jésus-Christ, de bénir et de sanctifier ce pain pour l’âme de tous ceux qui en prennent, afin qu’ils le mangent en souvenir du corps de ton Fils, et te témoignent, ô Dieu, Père éternel, qu’ils sont disposés à prendre sur eux le nom de ton Fils, se souvenir toujours de lui et garder les commandements qu’il leur a donnés, afin qu’ils aient toujours son Esprit avec eux’ (Moroni 4:3 ; D&A 20:77 ; italiques ajoutés) » (« Draw Near unto Me », Ensign, novembre 1985, p. 90).