Lekcija 143
Eter 1
Uvod
Moroni je sažeo knjigu Eterovu s 24 zlatne ploče koje je pronašla skupina za potragu koju je poslao Limhi (vidi Mosija 8:7–11). Ove su ploče sadržavale povijest jaredovskog naroda. Zapis o Jaredovcima započinje s Jaredom i njegovim bratom koji traže Gospodinovu sućut i vodstvo za svoje obitelji i prijatelje kada je Gospodin pobrkao jezike naroda kod Kule Babilonske (vidi Postanak 11). Zato što se Jaredov brat vjerno molio Gospodinu, Gospodin je sačuvao jezik Jareda, njegovog brata te njihovih obitelji i prijatelja. Gospodin je izjavio da će ih odvesti u obećanu zemlju gdje će postati velik narod.
Prijedlozi za podučavanje
Eter 1:1–32
Moroni bilježi Eterovo rodoslovlje natrag do Jareda kod Kule babilonske
Kako biste pomogli polaznicima upamtiti odakle je došla knjiga Eterova, pregledajte s njima prikaz putovanja u Mosiji 7–24 u dodatku ovog priručnika. Zatražite ih da pregledaju putovanje 4: pokušaj da se pronađe Zarahemla. Zatim ih pozovite da potraže što je Limhijev narod pronašao tijekom svojeg putovanja. Zatim ih zatražite da otvore prvu stranicu knjige Eterove. Sažetak ispod naslova objašnjava da je knjiga Eterova uzeta s 24 ploče koje je pronašao narod Limhijev.
Pregled putovanja u Mosiji 7–24
Objasnite da je Moroni, nakon što je dovršio zapis svojega oca, napisao sažetak ili skraćenu verziju zapisa koji se nalazio na 24 zlatne ploče. Ovaj je zapis sadržavao povijest Jaredovaca koji su živjeli na američkom kontinentu prije Nefijaca i Lamanaca. Zatražite polaznike da u tišini pročitaju Etera 1:1–5, tražeći što je Moroni odabrao uključiti u svoj sažetak jaredovskog zapisa. Zatražite polaznike da izvijeste što su pronašli.
Imate li pristup opisu Kule babilonske, razmotrite prikazati ga. Zatražite polaznike da sažmu ono što znaju o kuli o kojoj se govori u Eteru 1:5 i što se dogodilo onima koji su je pokušali izgraditi. (Zvala se Kula babilonska. Gospodin je pobrkao jezik naroda koji ju je pokušao izgraditi i raspršio ih je zbog njihove opačine; vidi Postanak 11:1–9.)
Kako biste pomogli polaznicima razumjeti vezu između jaredovske povijesti i nefijske povijesti, možete ih zatražiti da pregledaju kronologiju na straničniku Mormonove knjige (stavka broj 32336). Objasnite da je Moroni započeo ovaj zapis o jaredovskoj povijesti bilježeći porijeklo proroka Etera koji je zapisao ovu povijest na 24 zlatne ploče. Moroni je zabilježio Eterovo porijeklo natrag do čovjeka imenom Jared koji je živio tijekom vremena Kule babilonske.
Eter 1:33–43
Kroz molitve Jaredovog brata, njegova obitelj i prijatelji primaju milosrđe i vodstvo
Upitajte polaznike je li itko od njih ikada bio na mjestu na kojem nisu mogli razumjeti jezik kojim su ljudi oko njih govorili. Pozovite ih da iznesu kako su se osjećali u toj situaciji. Zatim ih zatražite da zamisle kako su se ljudi oko Kule babilonske morali osjećati kada su shvatili da se brka jezik svih ljudi. Zatražite ih da u tišini promisle o sljedećim pitanjima:
-
Kada biste vi bili u takvoj situaciji, čija bi vam komunikacija najviše nedostajala? Zašto?
Pozovite polaznike da u tišini pročitaju Etera 1:33–34. Prije nego što pročitaju, zatražite ih da potraže (1) s kime je Jared htio moći komunicirati i (2) kako je predložio da se riješi problem. (Htio je moći komunicirati sa svojom obitelji, a zatražio je svojeg brata da se pomoli kako njihov jezik ne bi bio pobrkan.) Nakon što polaznici izvijeste što su otkrili, upitajte:
-
Što vama znači izraz »zavapi ka Gospodu«?
-
Što saznajete iz Etera 1:33–34 o tome kako se Jared osjećao po pitanju svojeg brata i njegovih molitvi?
Rasporedite polaznike u parove. Neka polaznici u svakom suradništvu naizmjence naglas pročitaju Etera 1:35–42. Zatražite ih da potraže molitve Jaredovog brata i Gospodinove odgovore na ove molitve. Nakon što su polaznici imali dovoljno vremena za čitanje, upitajte:
-
Što vas se dojmilo kod molitvi Jaredovog brata?
-
Kako je Gospodin odgovorio na molitve Jaredovog brata?
-
Koja načela možemo naučiti iz načina na koji se Jaredov brat molio i načina na koji je Gospodin odgovorio na njegove molitve? (Dok polaznici iznose svoje ideje, potaknite ih da promisle o sućuti i ljubavi Nebeskoga Oca prema njima. Napišite sljedeće načelo na ploču: Dok dosljedno vapimo Bogu u vjeri, on će imati sućuti prema nama.)
Prije nastave zapišite sljedeća pitanja na ploču. (Ili možete razmotriti pripremiti ih kao uručak ili ih polako naglas pročitati kako bi ih polaznici zapisali.)
Na koji je način vapiti Nebeskom Ocu drugačije od samo »izricanja molitve«?
Kada ste iskusili sućut Nebeskog Oca u odgovoru na molitvu? Kada su vam članovi obitelji ili prijatelji ispričali o sućuti Nebeskog Oca u odgovoru na molitvu?
Što nas Božji odgovori na naše molitve podučavaju o njegovim osjećajima prema nama?
Što možete učiniti kako bi vaše molitve bile značajnije?
Pozovite polaznike da odgovore na ova pitanja u svoju bilježnicu ili dnevnik proučavanja Svetih pisama. Možete im pružiti priliku da iznesu što su napisali. Posvjedočite da znate da nas Nebeski Otac voli i želi nas blagosloviti kada ga redovito zazivamo.
Objasnite da nam proučavanje zapisa u Eteru 1 može dati dodatne uvide u Božju ljubav za nas i blagoslove koji dolaze kroz molitvu. Zatražite polaznike da pregledaju Etera 1:34, 36, 38, tražeći što je Jared zatražio da njegov brat zamoli u svojim molitvama. Pozovite polaznika da djeluje kao pisar i navede odgovore polaznika na ploču. Možete predložiti da pisar zapiše ove odgovore ispod riječi »vapiti ka Nebeskom Ocu« u načelu koje ste napisali na ploču.
Možete predložiti da polaznici označe izraz »budimo vjerni Gospodu« na kraju Etera 1:38. Naglasite da radnje Jareda i njegovog brata pokazuju njihovu vjeru i voljnost da budu poslušni Gospodinu. Tražili su u vjeri blagoslove koje su trebali.
Pozovite polaznike da u tišini pregledaju Etera 1:35, 37, 40–42, tražeći načine na koje je Bog blagoslovio Jareda i njegovog brata, njihovu obitelji i prijatelje. Neka polaznik koji djeluje kao pisar zapiše na ploču ono što polaznici otkriju ispod riječi sućut u načelu koje ste napisali. Pobrinite se da polaznici vide odnos između zahtjeva Jaredovog brata i blagoslova koje je Gospodin dao.
Pozovite polaznika da naglas pročita Etera 1:43. Zatražite od razreda da prati, tražeći blagoslove koje je Bog obećao iako ih Jaredov brat nije izričito tražio.
-
Koje je dodatne blagoslove Gospodin obećao narodu? (Jared je zatražio da njegov brat upita Gospodina kamo trebaju ići. Jared je mislio da bi ih Gospodin mogao odvesti do zemlje koja je »poizbor od svih na zemlji« [Eter 1:38]. Gospodin im je obećao da će ih odvesti do obećane zemlje. Uz to, dao im je posebne upute o tome kako izvršiti uvodne pripreme za njihovo putovanje. Također je obećao da će podignuti veliki narod od njihovih obitelji i da neće biti većeg naroda na Zemlji.)
Pozovite polaznike da otvore 2 Nefija 4:35. (Možete predložiti da u svojim Svetim pismima napišu 2 Nefi 4:35 uz Etera 1:43.) Zatim ih zatražite da u tišini pročitaju 2 Nefija 4:35 i Etera 1:43, tražeći što ovi stihovi naučavaju o blagoslovima koje nam Bog daje u odgovor na naše molitve.
-
Što Nefi naučava u 2 Nefiju 4:35 o Božjim odgovorima na molitvu? (Bog će dati obilno onima koji ga traže u molitvi. Možda ćete trebati objasniti da riječ obilno znači u velikoj količini.) Kako zapis u Eteru 1:43 potvrđuje ono što je Nefi izjavio u 2 Nefiju 4:35?
-
Prema Eteru 1:43, koji je razlog Gospodin naveo za obećavanje blagoslova većih od onih koje su Jaredovci tražili? (Gospodin je obećao dodatne blagoslove jer su bili vjerni u svojim molitvama. Možete predložiti da polaznici označe sljedeći izraz u Eteru 1:43: »zato što si tako dugo vapio k meni«.)
-
Koje načelo možemo naučiti iz Etera 1:43? (Polaznici mogu upotrijebiti različite riječi, no trebali bi prepoznati sljedeće načelo: Ako se redovito molimo Bogu s vjerom, možemo primiti blagoslove veće od onih koje smo tražili. Možete predložiti da polaznici napišu ovo načelo u svoja Sveta pisma.)
-
Kada ste vidjeli ovo načelo potvrđeno u svojem životu ili životu nekoga koga poznajete?
Nakon što polaznici iznesu svoje odgovore, možete iznijeti primjere iz svojeg ili tuđeg života. Prorok Joseph Smith je dobar primjer ovog načela. Primio je blagoslove veće od onih koje je tražio kada se molio da bi saznao koja je crkva istinita (vidi Joseph Smith – Povijest 1:10–20) i kada se molio kako bi spoznao svoje stanje pred Gospodinom (vidi Joseph Smith – Povijest 1:29–47).
Na kraju, potaknite polaznike da ulože napor moliti se s više iskrenosti. Također, potaknite ih sjetiti se da je Nebeski Otac ispunjen sućuti te će odgovoriti na njihove molitve prema njihovoj vjernosti i onome što on zna da će im donijeti najveće blagoslove u njihov život.
Pregled stihovne okosnice
Rasporedite razred u parove. Dajte im vremena da si međusobno pomognu pregledati reference i ključne izraze svih 25 odlomaka stihovne okosnice iz Mormonove knjige. Možete predložiti da koriste kartice stihovne okosnice kako bi se međusobno ispitali (vidi ideju za pregled stihovne okosnice na kraju lekcije 45). Zatim ih ispitajte o tim odlomcima, možda koristeći tragove iz kartica stihovne okosnice. Zajedno ispravite kviz kao razred. Zatražite polaznike da zabilježe odlomke koje trebaju pregledati i potaknite ih da ih sami prouče. Kako se približava kraj školske godine, razmotrite dati im posljednji ispit o odlomcima stihovne okosnice iz Mormonove knjige.
Napomena: Možete provesti ovu aktivnost na početku ili na kraju nastave. Ako provedete aktivnost na početku nastave, budite kratki kako bi bilo dovoljno vremena za lekciju. Za druge aktivnosti ponavljanja pogledajte dodatak u ovom priručniku.
Komentari i osnovni podaci
Eter 1:34–35 Koje je ime Jaredovog brata?
Starješina George Reynolds iz Sedamdesetorice iznio je sljedeće izvješće koje pokazuje da je ime Jaredovog brata objavljeno proroku Josephu Smithu:
»Dok je starješina Reynolds Cahoon prebivao u Kirtlandu, rodio mu se sin. Jednoga dana kada je predsjednik Joseph Smith prolazio pokraj njegovih vrata, on ga je pozvao da uđe i zatražio ga da pruži blagoslov djetetu i imenuje ga. Joseph je to učinio i nadjenuo dječaku ime Mahonri Morijankumer. Kada je dovršio blagoslov, položio je dijete u krevet te se okrenuo starješini Cahoonu i rekao: ‘Ime koje sam nadjenuo vašem sinu je ime Jaredovog brata; Gospodin mi je to upravo pokazao.’ Starješina William F. Cahoon, koji je stajao u blizini, čuo je proroka kako iznosi ovu izjavu njegovom ocu te je to bilo prvi puta da je ime Jaredovog brata bilo poznato u Crkvi u ovoj rasporedbi« (»The Jaredites«, Juvenile Instructor, 1. svibnja 1892., 282).
Eter 1:43 »Zato što si tako dugo vapio k meni«
Predsjednik Spencer W. Kimball je naučavao da moramo uložiti veliki napor u naše molitve i da se moramo redovito moliti:
»Dobivate li odgovore na svoje molitve? Ako ne, možda niste platili cijenu. Prinosite li nekoliko trivijalnih riječi i otrcanih izraza ili razgovarate intimno s Gospodinom? Molite li se povremeno kad biste se trebali moliti redovito, često i stalno? Nudite li sitne stvari za plaćanje ogromnog duga kada biste trebali davati sve da biste izbrisali obvezu?
Kad se molite, da li samo govorite ili i slušate? Vaš Spasitelj kaže: ‘Ako tko čuje moj glas i otvori vrata, ući ću k njemu i večerati s njim i on sa mnom’ (Otk 3:20)« (»Prayer«, New Era, ožujak 1978., 17).