第22課
教義和聖約18:1-16
導言
在彼得、雅各和約翰將麥基洗德聖職授予約瑟·斯密和奧利佛·考德里之後不久,約瑟·斯密於1829年6月為自己、奧利佛·考德里和大衛·惠特茂獲得記載於教義和聖約第18篇的啟示。主在這項啟示的一開始,教導奧利佛·考德里關於建立這教會的事。然後,祂召喚奧利佛·考德里和大衛·惠特茂去宣講悔改。
教學建議
教義和聖約18:1-5
主教導要如何建立祂的教會
上課前在白板上畫出隨附的圖形。
可以考慮讀出下列的資料,或分享類似的資料——關於最近發生的一場地震或離你住的地方不遠的一場地震:
在1989年10月17日下午5:04,一個芮氏6.9級的強烈地震侵襲美國加州舊金山。成千上萬的建築物受損或毀壞。許多建築物的地基破裂,使得這些建築物被判定為不安全。
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住在一棟地基不穩固的房子裡,你會擔心哪些事?
說明教義和聖約第18篇記載了主賜給約瑟·斯密和奧利佛·考德里的啟示,關於要如何將祂的教會建立在穩固的根基上。在這項啟示的一開始,主談到奧利佛·考德里所寫的事情,亦即奧利佛在擔任先知約瑟·斯密的抄寫員時,所記錄下來的摩爾門經裡的話語。請一位學生讀出教義和聖約18:1-4。請全班找出寫在摩爾門經的事如何有助於建立教會。
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主在摩爾門經中說了什麼?摩爾門經中的教導如何有助於建立教會?
請一位學生讀出教義和聖約18:5。請全班找出,如果我們將救主的教會建立在祂福音的基礎上,救主的應許是什麼。
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根據第5節,真實的教會要建立在什麼之上?(學生的答案應反映出以下的教義:真實的教會是建立在耶穌基督和祂的福音上。)
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如果我們將祂的教會建立在祂福音的基礎上,主給我們的應許是什麼?
教義和聖約18:6-16
主召喚奧利佛·考德里和大衛·惠特茂去宣講悔改
請一位學生讀出教義和聖約18:6。請全班跟著仔細看,找出主如何形容我們所處的世界。學生報告所發現的事後,請他們閱讀教義和聖約18:9,以了解主命令我們要做什麼來面對世上日益增加的邪惡。
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主對世上日益加增的罪惡如何回應?(祂召喚僕人向人民宣講悔改。)
指出,主召喚奧利佛·考德里和大衛·惠特茂去宣講悔改,就像祂召喚古代的使徒保羅一樣。雖然奧利佛和大衛並沒有被召喚為十二使徒定額組的成員,他們在這後期時代中有責任將這個定額組建立起來。向學生說明,他們會在下一課對奧利佛·考德里和大衛·惠特茂的角色有更多了解。
為了幫助學生準備好研讀主對靈魂的價值的教導,展示一些你認為可能會對學生有價值的物品。問他們願意為每件物品付出多少錢。向學生說明,決定某個物品的價值的一種方式,就是查明人們願意為此支付多少代價。某個人可能會宣稱某件東西值多少錢,但只有在別人願意為那件東西支付這樣的金額時,這個價格才算正確。
讀出教義和聖約18:10。請學生用這節經文來說明他們在神眼中的價值。學生可能提出不同的原則,但是務必要強調靈魂的價值在神的眼中是大的。
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你認為,為什麼你對神具有極大的價值?
請一位學生讀出以下總會會長團迪特·鄔希鐸會長的話:
「在神的眼光中,你並非只是住在一顆小行星上的凡人,生命如曇花一現。在祂的眼中,你是祂的孩子,祂了解你有潛力成為祂期望你成為的那種人物。祂希望你知道,你對祂很重要」(「你對祂很重要」,2011年11月,利阿賀拿,第22頁)。
提醒學生記得你剛才示範的活動,一件東西的價值是根據有人願意為它支付什麼樣的代價。請一位學生讀出教義和聖約18:11-12。請學生跟著仔細看,找出救主願意為我們償付什麼代價。
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救主為我們的靈魂付出了什麼代價?(你可以提醒學生在這幾節經文裡,「全人類」指的是所有的人。)
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我們如何能對救主為我們所作的犧牲表示感激?(雖然各種不同的答案都是正確的,但是要強調,最好的方式之一就是我們可以藉由悔改來表達感激。)
將以下這句話寫在白板上:我具有極大的價值,以至於耶穌基督受苦和死亡,讓我可以悔改。
不妨請學生把這項原則寫在隨堂筆記或經文研讀日記裡。
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這項真理如何影響你看待自己的方式?
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這項真理如何影響你對待他人的方式?
見證救主的愛及祂願意為我們每一個人而死。
請學生默讀教義和聖約18:13。
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你認為為什麼當我們悔改時,主會感受到極大的喜樂?
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如果有人相信,由於靈魂的價值在神的眼中是大的,那麼他們的信念可能會引導他們去做什麼?(答案可能包括下列事項:尊重他人、為人服務,或作好準備去傳教。)
請學生默讀教義和聖約18:14,以了解主召喚奧利佛·考德里和大衛·惠特茂去做什麼。
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在你看來,「呼籲悔改」是什麼意思?
為了幫助學生更了解這個詞句的意思,讀出以下十二使徒定額組尼爾·安德森長老的話:「呼籲悔改其實就是幫助人們歸向神」(「為你的靈性目標作準備」〔教會教育機構爐邊聚會演講,2010年1月10日〕,7,speeches.byu.edu)。
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我們可以用哪些方法來幫助別人悔改?
請學生閱讀教義和聖約18:15-16,以學習人們在幫助他人歸向基督時,他們會體驗到什麼。
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幫助他人歸向耶穌基督的人,會獲得哪些祝福?(學生回答時,將下列原則寫在白板上:如果我們幫助他人悔改和歸向主,我們就會和他們一起感受到在神國度裡的快樂。)
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你認為如果你帶領他人歸向基督,為什麼你會感受到喜樂?
請學生分享一個經驗:他們或他們所認識的人因為幫助別人更接近主,而感受到的喜樂。你可以分享自己的一個經驗。
請學生寫下他們可以做的一件事,來協助這項拯救靈魂的事工。請他們思考他們可以幫助的特定人選。