錫安的中心地；教義和聖約第57～59篇（第13單元）

自修班教師的準備資料

自修班每日課程摘要

以下是學生在研讀「錫安的中心地」與教義和聖約第57～59篇（第13單元）時，所學到的各項教義和原則的摘要；這份摘要不應當作你上課時的教材。你所教的課程只要著重於其中的幾項教義和原則。你在考量學生的需求時，要遵從聖靈的提示。

第1天（錫安的中心地）

學生在本課中獲得錫安這項概念的總覽。他們了解到錫安指的是一片土地，和一座城市，和一群心地純潔的人。學生學到有關錫安城的地點，錫安必須建立在正義的原則上。學生也讀到有關聖徒為了想要在密蘇里州傑克森郡建立錫安，而遇到的困難。

第2天（教義和聖約第57篇）

學生在本課中其中一部分學到，錫安城將會位於傑克森郡獨立城，而他們會在那裡建一座聖殿。主提供指示給蒙召喚來協助建立錫安的人。學生學習關於這些人的事時，他們了解到，當主召喚我們時，我們應該運用個人的力量，協助建立主的國度。

第3天（教義和聖約第58篇）

長老們正面臨建立錫安的巨大工程，藉著研讀主給予長老的忠告，學生了解到以下的原則：只要我們遵守主的誡命，就會得到祝福，如果我們在磨難中保持忠信，運用選擇權去做正義的事情，我們的永恆酬賞將會比原本的酬賞還大。學生也反覆思考主的應許：如果我們悔改自己的罪，主就會寬恕我們，不再記起我們的罪。

第4天（教義和聖約第59篇）

藉著研讀主給前往密蘇里州的聖徒的指示，學生學到我們必需盡心、盡能、盡意、盡力愛神，如果我們守安息日為聖，就會幫助我們抗拒誘惑和克服罪。他們也學到，當我們不向神表達感激，也不遵守祂的誡命，我們就冒犯了神。學生也會找出他們一旦遵守主的誡命就能獲得的祝福。

導言

本課能幫助學生更了解悔改的原則。學生學習這些原則時，就可以思考他們要做哪些事悔改，以及主會寬恕的這項應許會如何造福他們的生活。儘管本教材部分的內容已在每日的課程中提出，本課依舊提供你機會，讓你能幫助學生更了解悔改的原則，以及該如何在生活中應用這些原則。

教學建議

教義和聖約58：34-43

主提供有關錫安的指示，也教導悔改的原則

開始上課之前，把以下的問題寫在白板上：悔改是什麼意思？我要怎麼知道自己是否已充分悔改了？開始上課時，問學生，他們會如何回答白板上的問題。

將下列的名字寫在白板上：馬丁·哈里斯，威廉·斐普和希伯·彼得生。

請一位學生讀出教義和聖約58：38-41，60。請全班跟著仔細看，找出主在那些人準備建立錫安時，給他們的忠告。學生回答以下的問題時，把他們的答案寫在白板上適當的名字下方。

主說馬丁·哈里斯犯了什麼罪？主告訴他要做什麼？
主說威廉·斐普犯了什麼罪？主告訴他要做什麼？（你可以說明「想超越別人」〔第41節〕這句話的意思並不是盡己所能或試圖改進。相反地，這詞語指的是想要顯得比別人更好或更重要，這種不正義和驕傲的想法。）
希伯·彼得生想怎樣處理他自己的罪？

指出這些人的罪致使他們無法協助建立錫安。

我們的罪會在哪些方面侷限我們事奉主的能力？

請一位學生讀出教義和聖約58：42。請全班跟著仔細看，找出主教導關於悔改的哪些事情。

根據這節經文，如果我們悔改自己的罪，主就應許什麼給我們？（學生應找出以下這項原則：如果我們悔改自己的罪，主就會寬恕我們，不再記起我們的罪。將這項原則寫在白板上。可以建議學生將第42節教導這項原則的字詞劃記起來。）
這項應許適用於我們犯的哪一種罪呢？（所有的罪。）

請一位學生讀出以下十二使徒定額組培道·潘會長的話。請全班仔細聆聽，有哪些字彙或詞語跟寫在白板上的這項原則相關。

「無論我們曾經犯了什麼樣的過錯，無論我們的行為可能傷害別人多深，那種罪疚都可以全部清除。對我來說，經文中最美的句子也許就是主說：『看啊，凡悔改自己的罪的，就被寬恕，我，主，不再記住那些罪』〔教約58：42〕。

「那正是耶穌基督的福音和贖罪所應許的」（「贖罪」，2012年11月，利阿賀拿，第77頁）。

知道你所有的罪都可以得到寬恕，如何造福了你的生活？

說明有些人誤以為如果他們還記得自己的罪，就表示他們並沒有充分悔改。向他們保證，記住自己的罪能幫助他們避免再犯相同的錯誤。

請一位學生讀出以下海樂·李會長的話。請全班仔細聆聽，他對悔改帶來良心的平安的教導。

「不管你是誰、在什麼地方，一旦你盡一切所能地悔改了你的罪，並盡全力去補償和復原；如果那是一件會影響你在教會中的地位的事，而你已見過適當的持有權柄人員，那時，你就會想要得到答覆，證實主是否已接受了你。如果你在深刻自省時，能尋求並找到良心的平安，憑著這點，你就可以知道，主已接納你的悔改了」（Stand Ye in Holy Places [1974], 185）。

指出白板上所寫的這項應許是有條件的。只有當我們竭盡所能地充分悔改我們的罪，才能獲得主的寬恕。

請一位學生讀出以下出自鞏固青年小冊子的話。請全班仔細聆聽，他們可以學到哪些關於悔改的事。

「悔改不只是承認自己做錯了事而已，還要改變你的思想和心。悔改包括離棄罪並轉向神去尋求寬恕，促成悔改的是對神的愛和遵守祂誡命的真心渴望」（鞏固青年〔小冊子，2011〕，第28頁）。

請一位學生讀出教義和聖約58：43。請全班跟著仔細看，找出為了充分悔改所犯的罪，我們必須做的兩件事。

根據這節經文，為了充分地悔改我們的罪，我們必須做的兩件事是什麼？（將以下的教義寫在白板上：為了悔改，我們必須認罪並棄絕罪。）
這項教義如何幫助我們回答這個問題：「我要怎麼知道自己是否已充分悔改了？」（幫助學生了解認罪並棄絕罪是充分悔改的必要條件。）
承認我們的罪是什麼意思？

為幫助學生更了解承認我們的罪是什麼意思，請一位學生讀出以下十二使徒定額組陶德·克理斯多長老的話：

「認罪並棄罪是很重要的概念，絕對不是僅隨口說聲『我認了；很抱歉』而已。認罪是深切地、甚至痛苦地承認自己的過錯，冒犯了神也冒犯了人」（「神聖的悔改恩賜」，2011年11月，利阿賀拿，第40頁）。

承認我們的罪如何能幫助我們遠離罪，並轉向神尋求寬恕？

在這次討論中，學生可能會想知道需要承認哪些罪，並向誰承認。請說明我們要向天父承認所有的罪。嚴重的罪，像是性罪（包括使用色情），都應該向主教或分會會長認罪。

請學生看你寫在白板上的最後一項教義。

棄絕罪是什麼意思？（完全遠離罪和停止犯罪。）

請為你們所討論的救主的贖罪、悔改和寬恕的原則作見證。請學生沉思他們是否有要悔改的罪，並鼓勵他們依照所學到的真理悔改。

提醒學生，教義和聖約58：42-43是一段精通經文章節。請他們報告他們背下來的努力情況如何。

下個單元（教義和聖約第60～64篇）

為了幫助學生準備研讀教義和聖約第60～64篇，你可以請他們思考下列事項：如果一個人無法原諒錯待他（她）的人，誰犯了更大的罪？請學生思考，他們因別人的行動或話語而受傷時，他們會如何回應。即使在最痛苦的情況下，我們還是必須寬恕的對象是誰？說明在下一個單元中，學生將學到主對這件事的教導，以及該如何回應他人的冒犯。