Урок 27

Мы можем молиться всей семьей

Цeль уpoka

Помочь каждому ребенку понять, что регулярные семейные молитвы способствуют сближению семьи с Небесным Отцом и членов семьи друг с другом.

Пoдгotobka k уpokу

1. Помолившись, изучите Алма 34:19–27 и 3 Нефий 18:17–21. Просмотрите также Основы Евангелия (31110 173), глава 8.

2. Вам понадобятся следующие материалы:

   1. Книга Мормона;

   2. наглядное пособие 1-26: «Отец»; наглядное пособие 1-27: «Мать»; наглядное пособие 1-28: «Девочка»; наглядное пособие 1-28: «Юноша в возрасте миссионера» (аналогичные наглядные пособия можно найти в «Комплекте наглядных пособий для Первоначального общества», набор № 1);

   3. иллюстрация 1-10: «Семейная молитва» (62275); иллюстрация 1-15: «Благословение еды»; иллюстрация 1-44: «Иисус учит в Западном полушарии» (Евангелие в искусстве 316; 62380).

3. Если вы решите включить в урок какие-либо дополнительные занятия, подготовьтесь заранее.

Учeбhыe зahяtия

Предложите ребенку прочитать вступительную молитву.

Концентрация внимания

Попросите детей рассказать, что они делают всей семьей. Позвольте высказаться каждому ребенку. Затем покажите иллюстрацию 1-10: «Семейная молитва».

• Чем занимается эта семья?

Объясните: когда мы молимся всей семьей, мы делаем то, чего хотят от нас Небесный Отец и Иисус Христос. Это называется «семейная молитва».

Небесный Отец и Иисус Христос хотят, чтобы мы молились всей семьей

Рассказ

Покажите иллюстрацию 1-44: «Иисус учит в Западном полушарии». На основе 3 Нефия 18:17–21 расскажите о том, как Иисус Христос посетил Нефийцев и заповедал им молиться. Покажите детям Книгу Мормона и прочитайте вслух 3 Нефий 18:21. Помогите детям понять: Иисус хочет, чтобы мы молились всей семьей. Как и Нефийские дети, получившие благословение через семейную молитву, мы можем быть благословлены, участвуя в семейной молитве.

Мы можем ежедневно молиться всей семьей

Объясните: Небесный Отец и Иисус хотят, чтобы мы молились вместе со всей семьей каждое утро и каждый вечер. Обычно отец или глава семьи просит кого-нибудь прочитать молитву. Молиться может любой член семьи.

• Когда нам следует молиться вместе с семьей?

• Кто может читать семейную молитву?

Песня

Спойте или прочитайте слова песни «Семейная молитва» (Гимны и песни для детей, стр. 64).

Соберемся в круг семьею,

Колени преклоним,

За все благословенья

Мы Отца благодарим.

• Что мы должны говорить на семейной молитве?

Объясните: на семейной молитве мы говорим то же, что и на своей утренней и вечерней молитве. Но на семейной молитве мы говорим о том, что касается всей семьи, а не только нас самих.

Песня

Повторите, что мы должны говорить во время молитвы, прочитав «I Pray in Faith» (Children’s Songbook, р. 14).

Я начинаю молитву словами «Дорогой мой Небесный Отец!»

Все мы живем Твоими дарами: сеятель, пахарь и жнец.

Потом я о нуждах прошу у Отца, смиренно колени склонив,

Во имя Учителя и Творца, Иисуса Христа. Аминь».

(© 1987 г. Janice Kapp Perry. Используется с разрешения.)

• С каких слов мы начинаем молитву?

• Какими словами мы заканчиваем молитву?

• Что каждый должен делать во время молитвы?

Объясните: слово «аминь» в конце молитвы означает, что мы все согласны с тем, что было сказано в молитве.

Покажите иллюстрацию 1-15: «Благословение еды». Объясните: благословляя еду, мы молимся всей семьей.

• Что мы говорим, когда молимся о благословении еды? (Мы благодарим Небесного Отца за еду и просим благословить ее.)

• Кто может попросить Небесного Отца благословить еду?

Песня

Еще раз прочитайте стихотворение «I Pray in Faith».

Молясь всей семьей, мы получаем много благословений

Рассказ

Используя наглядные пособия с 1-26 по 1-29, расскажите том, как вся семья молится за одного из своих домашних, который служит на миссии. Вы можете рассказать примерно следующее.

Кэтрин была молодой девушкой. Она любила свою семью и знала, что ее тоже все любят. Иногда ее старший брат Пол рассказывал ей истории из Библии и Книги Мормона. Пол изучал эти книги, потому что хотел поехать на миссию и рассказать о них другим людям.

Однажды Пол получил письмо. Распечатав его, он очень обрадовался. «Я еду на миссию!» – сказал он. Несколько недель спустя Пол был уже совсем готов отправиться. Перед тем как ему уехать, вся семья преклонила колени в молитве. Отец Кэтрин поблагодарил Небесного Отца за многие благословения, которые Небесный Отец послал семье, и за возможность Полу поехать на миссию. Он попросил Небесного Отца благословить Пола, оградить его от опасностей и помочь ему стать хорошим миссионером. Во время молитвы Кэтрин почувствовала себя счастливой. Она знала, что Небесный Отец поможет Полу во время его миссии. Кэтрин и ее семья молились о Поле каждый день, пока он был на миссии.

Объясните: семьи могут молиться вместе о выздоровлении больного, о помощи в решении семейной проблемы, о миссионере, которому нужна помощь Небесного Отца, и о многом другом. Объясните: мы можем молиться обо всем, что важно для нас. Используйте Алма 34:19–27, чтобы помочь детям понять, когда следует молиться.

Снова прочитайте вслух 3 Нефий 18:21. Напомните детям: Иисус обещал, что мы получим благословения, если будем молиться всей семьей.

Свидетельство

Принесите свидетельство о семейной молитве. Вы можете рассказать о том, как семейная молитва укрепила вашу семью.

Дoпoлhиteльhыe зahяtия

Выберите некоторые из этих занятий и проведите их во время урока.

1. Выполните с детьми следующую стихотворную игру:

   Милая мамочка это (поднимите указательный палец);

   Этот, повыше, – отец (поднимите средний палец).

   Это – сестренка (поднимите безымянный палец)

   И братик (поднимите мизинец),

   Маленький, словно скворец (сложите ладошки полукругом, изображая птичку).

   Спросите, кто же последний

   Пальчик в сторонке большой (поднимите большой палец)?

   Вот он я – папин наследник (укажите на себя),

   К людям с открытой душой.

2. Бросайте или передавайте по очереди всем детям мягкий предмет, например, мешочек с бобами или мяч. После того как дети поймают предмет, попросите их назвать то, за что они могли бы поблагодарить Небесного Отца во время семейной молитвы. После того как все дети примут участие, повторите занятие, попросив детей назвать то, о чем они могли бы попросить Небесного Отца во время семейной молитвы.

3. Дайте каждому ребенку лист бумаги и фломастеры или карандаши. Пусть дети нарисуют свою семью во время молитвы. Подпишите каждый рисунок: Я счастлив, когда моя семья молится вместе.

Дoпoлhиteльhыe зahяtия для maлehьkиx дeteй

1. Помогите детям строка за строкой повторить это стихотворение:

   Мы любим Небесного Отца,

   Благодарим в молитвах своих.

   Любви Его к нам не будет конца,

   И слышит Он каждый наш стих.

2. Расскажите о том, как семья после совместной молитвы получила необходимую помощь. Например, семья могла заблудиться, а затем найти дорогу; они могли потерять что-то, а затем найти это, или кто-нибудь из членов семьи мог заболеть, а потом выздороветь. Скажите детям, что, кроме молитвы о помощи, семье после получения необходимой помощи нужно обязательно прочитать молитву благодарности. Напомните детям, что Небесный Отец радуется, когда мы благодарим Его за данные нам благословения.

3. Спойте или прочитайте слова первого и третьего куплетов песни «Thanks to Our Father» (Children’s Songbook, р. 20).