제113과
힐라맨서 13장
소개
구주가 탄생하기 몇 년 전, 주님은 니파이인에게 사무엘이라는 레이맨인 선지자를 보내어 회개를 전파하게 하셨다. 사무엘은 제이라헤믈라의 니파이인에게 예수 그리스도의 속죄를 통한 구속의 기쁜 소식을 선포했다. 그는 또한 선지자를 배척하고 죄악을 행하는 가운데 행복을 구하려는 니파이인에게 맞섰다. 사무엘은 그들이 회개하지 않으면 임하게 될 멸망에 관해 경고했다.
교수 제언
힐라맨서 13장
사무엘이 니파이인에게 회개하지 않으면 임하게 될 멸망에 관해 경고하다
수업 전에 본 공과 끝에 있는 유인물을 준비한다. 유인물을 셋으로 잘라 종이마다 한 가지 그룹 과제가 나오도록 해도 좋다. 또한 수업 전에 힐라맨서 13장의 다음 개요를 칠판에 적는다.
성벽 위에 서 있는 레이맨인 사무엘 그림(62370; 복음 그림책[2009], 81번)을 보여 주며 공과를 시작한다. 학생들에게 니파이인이 왜 사무엘을 죽이려 했는지 아느냐고 물어본다. 학생들이 대답하고 나면 힐라맨서 13~16장에는 레이맨인 선지자인 사무엘의 이야기가 실려 있다고 설명한다. 우리가 몰몬경에서 니파이인에게 회개를 외친 레이맨인 선지자에 관해 배우는 것은 이 이야기가 유일하다. 이 시기에 레이맨인은 니파이인보다 더 의로웠다. 학생들이 힐라맨서 13장의 내용을 개략적으로 알 수 있도록 칠판에 쓴 개요를 언급한다.
반원들을 세 그룹으로 나눈다.(가능하면 각 그룹의 학생 수는 같아야 한다.) 각 학생에게 (공과 끝에 나오는) 그룹 과제를 준다. 학생들은 힐라맨서 13장의 한 부분을 개별적으로 공부할 것이며, 그런 후에 배운 내용을 서로 가르칠 것이라고 말한다. 각 학생에게 자신이 받은 성구에 있는 원리를 가르치도록 준비하고, 각 질문에 대한 답을 준비하라고 한다. 학생들에게 답을 쓸 수 있는 시간을 준다.(이 활동을 하면 모든 학생이 참여할 수 있고, 느낌과 생각 및 간증을 서로 편안하게 나눌 수 있을 것이다.)
학생들에게 개별적으로 공부할 시간을 충분히 준 후, 그룹별로 토론하게 한다. 가능하면 각 그룹에 힐라맨서 13:1~7, 11을 공부한 학생, 힐라맨서 13:17~23을 공부한 학생, 그리고 힐라맨서 13:24~33을 공부한 학생이 한 사람씩 포함되어야 한다. 각 학생이 답을 그룹원들과 나누도록 충분한 시간을 준다. 이 소그룹 토론 중에 교실을 돌아다니며 학생들의 대답을 들어 본다. 적절한 경우, 들은 토론 내용에 여러분의 통찰을 덧붙인다.
학생들이 서로를 가르칠 시간을 갖고 나면 두세 학생에게 이 활동에서 다른 학생으로부터 배운 진리나 깨달은 점을 전체 반원과 나누게 한다.
니파이인은 400년 내에 멸망할 것이며(힐라맨서 13:9~14 참조), 또 니파이인이 아직 멸망하지 않은 유일한 이유는 여전히 그들 사이에 의인들이 살고 있었기 때문(힐라맨서 13:9~10 참조)이라고 설명하며 힐라맨서 13:13~14을 요약한다. 사무엘을 니파이인에게 보낸 분은 주님이며, 사무엘은 주님이 그의 마음속에 알려 주신 말씀을 니파이인에게 전하며 회개하고 주님께 돌이키도록 권유했다고 간증한다.(힐라맨서 13:11 참조)
한 학생에게 힐라맨서 13:27~28을 소리 내어 읽으라고 한다. 반원들에게는 눈으로 따라 읽으며 니파이인이 거짓 선지자들에게 어떤 반응을 보였는지 찾아보게 한다.
-
사무엘에 따르면, 니파이인은 거짓을 가르치는 자들에게 어떤 반응을 보였는가? 여러분은 왜 어떤 사람은 그의 권고를 받아들이고 또 다른 사람들은 이를 거부했다고 생각하는가?
-
힐라맨서 13:27에 나오는 말과 태도는 우리 시대에 어떻게 뚜렷이 나타나는가?
한 학생에게 에즈라 태프트 벤슨 회장의 다음 말씀을 소리 내어 읽어 달라고 한다.
“살아 있는 선지자가 우리에게 알아야 할 것들을 말할 때 그 말씀에 어떤 반응을 보이느냐 하는 문제는 우리의 충실함에 대한 시험이 됩니다.”(“Fourteen Fundamentals in Following the Prophet” [BYU devotional address, Feb. 26, 1980], 3–4, speeches.byu.edu)
-
오늘날 일부 사람들은 선지자들의 어떤 권고를 따르기 어려워하는가?
-
여러분이 따르기로 결심한 선지자의 권고로는 어떤 것이 있는가? 여러분은 이 권고를 따름으로써 어떻게 축복을 받았는가?
학생들에게 살아 있는 선지자들의 권고를 잘 따를 수 있는 한 가지 방법을 공책이나 경전 학습 일지에 적으라고 한다.
학생들에게 적을 시간을 충분히 준 후, 한 학생에게 힐라맨서 13:33~37을 소리 내어 읽으라고 한다. 나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으며 회개하지 않은 니파이인이 결국 어떤 일을 겪게 되며, 또 자신들에 대해 무슨 말을 하게 되는지 살펴보라고 한다. 그런 다음 다른 학생에게 힐라맨서 13:38을 소리 내어 읽으라고 한다. 반원들에게는 사무엘이 니파이인의 미래 세대에 관해 말한 슬픈 사실을 찾아보게 한다.
-
사무엘은 니파이인의 미래 세대에 관해 어떤 슬픈 사실을 말했는가?
-
사무엘이 그들의 “시험의 날은 지났도다”라고 말한 것은 무슨 뜻이었다고 생각하는가?(니파이인의 미래 세대는 회개하기에 너무 늦을 때까지 회개를 미룰 것이다. 그리고 그들은 회개하지 않을 것이기에 그들의 죄는 멸망을 초래할 것이다.)
-
“죄악을 행하는 가운데 행복을” 구하는 것은 어떤 점에서 잘못인가?(참된 행복은 우리가 하나님의 계명을 지킬 때에만 온다는 점을 학생들이 알도록 돕는다.)
-
사람들이 죄악을 행하는 가운데 행복을 구하는 방법에는 어떤 것이 있는가?
학생들에게 몰몬경에서 개인들이 성신의 영향력에 둔감해질 때까지 반항과 간악함을 고집한 다른 이야기들을 상기시킨다.(예로는 “감각이 없어[지고]”[니파이전서 17:45] 하나님께 귀 기울이기를 거부한 레이맨과 레뮤엘, 선지자 아빈아다이의 경고에도 불구하고 회개하기를 거부한 노아 왕과 그의 백성 등이 될 수 있다.) 사무엘은 니파이인이 회개를 거부했기에 미래 세대에 그 백성이 멸망하게 될 것이라고 역설했다.
개인적인 차원에서 회개하기로 결심한 모든 사람에게는 희망이 있다는 것을 학생들이 알도록 돕는다. 우리는 회개를 통해 주님의 용서를 받고 마음이 완악해지는 것을 막을 수 있다. 우리는 회개를 통해 우리가 나아가는 방향을 바로잡을 수 있다는 점을 학생들이 이해하는 데 도움이 되도록 제일회장단의 디이터 에프 우흐트도르프 회장이 전한 다음 말씀을 읽는다.
“저는 항공기 기장이 되기 위해 훈련을 받는 동안 항공기를 장거리에 걸쳐 운항하는 방법을 배워야 했습니다. 대양 위를 지나고, 광대한 사막을 가로지르고, 여러 대륙을 지나가는 비행에서 예정된 목적지에 안전히 도착하기 위해서는 세심한 계획이 필요합니다. 이런 직행 비행경로는 때로 거의 14,400킬로미터에 이르며 열네 시간이 소요되기도 합니다.
이런 장거리 비행에는 중요한 결정 지점이 있는데, 흔히 안전 귀환 지점이라고 합니다. 이 지점 전까지는 항로를 돌려 출발 공항까지 안전하게 돌아가기에 충분한 연료가 항공기에 있습니다. 하지만 안전 귀환 지점을 지나치면 기장은 선택의 여지없이 가던 방향으로 계속 운항해야 합니다. 이런 이유로 이 지점을 종종 귀환 불능 지점이라고 합니다.…
사탄은 우리가 죄를 지었을 때 ‘귀환 불능 지점’을 지나쳤다고, 즉 진로를 바꾸기에는 너무 늦었다고 생각하기를 바랍니다. ……
바로 우리가 희망을 잃고, 자신과 같이 비참함을 느끼고, 용서받을 수 있는 지점을 넘어섰다고 믿게 하려고 그러는 것입니다. 사탄이 하나님의 공의에 초점을 둔 경전의 말씀을 악용하는 경우도 있는데, 이는 자비가 없다는 것을 암시하기 위해서입니다. …
그리스도는 우리를 구원하기 위해 오셨습니다. 우리가 잘못된 진로를 택했더라도, 죄가 귀환 불능 지점이 아니라는 확신을 예수 그리스도의 속죄를 통해 받을 수 있습니다. 우리가 구원을 위해 하나님의 계획에 따른다면, 안전히 귀환할 수 있습니다.”(“안전한 귀환 지점”, 리아호나, 2007년 5월호, 99쪽)
-
우흐트도르프 회장의 말씀은 죄를 지은 사람에게 어떻게 희망을 줄 수 있는가?
학생들에게 토론한 진리를 깊이 생각해 보고 성신으로부터 받은 느낌은 무엇이든 실천에 옮기라고 한다. 행복은 회개하라는 주님의 권유를 귀담아듣는 자들에게 온다고 간증한다.
주: 다음 유인물을 수업 중에 앞서 설명한 세 그룹에게 나눠 주도록 준비한다.
그룹 1-힐라맨서 13:1~7, 11
선지자들은 하나님이 그들의 마음속에 넣어 주시는 메시지를 말한다.
-
여러분은 이 진리를 가르쳐 주는 절이 몇 절이라고 생각하는가?
-
하나님은 사무엘의 마음속에 어떤 메시지를 넣어 주셨는가?
-
여러분은 왜 사무엘이 이 메시지를 전하기가 어려웠을 것이라고 생각하는가?
-
사무엘은 자신의 메시지가 니파이인에게 어떤 영향을 주기를 바랐는가?
-
부모나 교회 지도자가 여러분에게 메시지를 주도록 영감을 받았다고 느낀 적은 언제인가? 그것은 여러분에게 어떤 영향을 주었는가?
-
여러분은 이 성구들에서 어떤 추가적인 진리를 알 수 있는가?
그룹 2-힐라맨서 13:17~23
우리가 주님을 기억하지 않으면 교만과 죄악의 영향을 받기 쉽다.
-
여러분은 이 진리를 가르쳐 주는 절이 몇 절이라고 생각하는가?
-
사무엘은 니파이인이 죄악을 고집하면 어떤 저주가 임할 것이라고 말했는가?
-
니파이인의 부에 대한 사랑은 어떤 죄로 이어졌는가?
-
청소년들의 마음을 사로잡아 교만과 죄로 이끄는 것으로는 어떤 것이 있는가?
-
여러분은 “주 너희 하나님이 너희에게 내리신 복에 주 너희 하나님을 기억하[는]”(힐라맨서 13:22) 것이 왜 필수적이라고 생각하는가?
-
여러분은 이 성구들에서 어떤 추가적인 진리를 알 수 있는가?
그룹 3-힐라맨서 13:24~33
우리는 주님의 선지자가 하는 말씀을 무시하면 후회와 슬픔을 겪게 된다.
-
여러분은 이 진리를 가르쳐 주는 절이 몇 절이라고 생각하는가?
-
사무엘에 따르면, 니파이인은 왜 참된 선지자들을 배척했는가?
-
어떤 사람들은 왜 사무엘이 표현한 바와 같이 거짓 선지자들을 받아들인다고 생각하는가?
-
살아 있는 선지자와 사도들의 가르침으로는 구체적으로 어떤 것이 있는가?
-
살아 있는 선지자와 사도들이 우리에게 피하라고 경고한, “어리석고 맹인 된 인도자들”(힐라맨서 13:29)로는 어떤 것들이 있는가?
-
여러분은 이 성구들에서 어떤 추가적인 진리를 알 수 있는가?