야곱서 5장~옴나이서(10단원)

가정 학습반 교사를 위한 준비 자료

일일 가정 학습 요약

학생들이 야곱서 5장~옴나이서(10단원)를 공부하면서 배운 교리와 원리를 요약한 다음 내용은 공과의 일부로 가르치도록 마련된 것은 아니다. 여러분이 가르치는 공과는 몇 가지 이런 교리와 원리에 초점이 맞춰져 있을 뿐이다. 학생들의 필요 사항을 고려하는 동안 성령의 속삭임을 따른다.

첫째 날(야곱서 5~6장)

학생들은 야곱서 5장에 나오는 감람나무의 비유에 관한 공과에서 주님은 우리를 사랑하시며 우리의 구원을 위해 부지런히 일하신다는 원리에 집중했다. 학생들은 그들을 향한 주님의 사랑에 관해 야곱서 5장에서 배운 내용을 기록했다. 또 학생들은 야곱서 6장에서 우리가 지금부터 회개하고 주님의 자비를 받아들여 심판에 대비해야 한다는 것을 배웠다.

둘째 날(야곱서 7장)

학생들은 야곱이 적그리스도인 시렘과 맞선 이야기를 공부했다. 또 우리가 주님을 의지할 때 신앙의 도전을 이겨 낼 수 있다는 것을 배웠다. 학생들은 또한 야곱의 모범에서 우리의 간증이 계시와 참된 영적 체험에 토대를 두고 있다면 신앙이 흔들릴 수 없다는 것도 배웠다. 그 밖에도 학생들은 우리의 신앙에 대한 의문이나 비난에 대해 주님의 영을 불러오는 방법으로 대응하면 다른 사람들을 주님께 돌아오게 할 수 있다는 원리의 예를 보았다. 또 학생들은 야곱서 7:15~23에서 파악한 원리를 적용할 방법을 적었다.

셋째 날(이노스서)

학생들은 이노스의 모범에서 우리가 예수 그리스도를 믿는 신앙을 행사하면 죄를 용서받고 온전하게 될 수 있다는 것을 배웠다. 또 우리가 예수 그리스도의 속죄 축복을 체험하면 다른 사람도 구원받도록 돕게 된다는 것도 배웠다. 학생들은 이런 원리를 적용할 한 가지 방법을 적었다.

넷째 날(예이롬서 및 옴나이서)

학생들은 예이롬서 및 옴나이서를 공부하면서 우리가 하나님의 계명에 순종할 때 번성한다는 진리를 발견했다. 학생들은 그들이 계명을 지켰을 때 주님이 어떻게 그들을 축복하셨는지를 기록했다. 학생들은 또한 니파이인이 제이라헤믈라 땅으로 이주한 이야기를 간략하게 공부했으며 제이라헤믈라 백성, 야렛인 및 니파이 땅으로 돌아간 니파이인 무리(지니프의 백성)를 알게 되었다. 학생들은 우리가 그리스도께 나아가서 끝까지 견디면 구원을 얻을 것이라는 원리를 배웠다. 그런 후 아맬레카이가 그리스도께 오라고 권고한 방법 중 하나에 대해 1분 또는 2분 말씀을 쓰며 공과를 마쳤다.

소개

학생들은 본 공과에서 야곱서 5장에 나타난 그들에 대한 주님의 사랑을 생각해 볼 기회를 갖게 될 것이다. 시간이 허용하면 여러분은 야곱서 5장을 통해 주님의 종들이 하는 역할에 관해서도 가르치고 싶을 것이다. 학생들은 다른 사람들이 그들의 믿음에 의문을 제기하거나 비난할 때 도움이 되는, 야곱서 7장에 나오는 진리를 토론할 수 있을 것이다. 또 학생들은 이노스서에서 배운 내용을 어떻게 생활에 적용했는지 반원들에게 전할 기회를 갖게 된다. 이 밖에도 학생들은 그리스도에게 나아오라는 옴나이서의 권유를 어떻게 마음에 새길지에 관해 준비한 말씀을 나눌 수도 있다. 학생들에게 그런 기회를 주고 싶다면 사전에 몇몇 학생을 접촉하여 반원들과 나눌 말씀을 준비해 달라고 부탁하면 도움이 될 것이다.

교수 제언

야곱서 5~6장

야곱이 감람나무의 비유를 인용하여 주님이 우리의 구원을 위해 부지런히 일하신다는 것을 보이다

학생들에게 감람나무의 비유에서 가꾼 감람나무의 가지는 포도원 전체로 흩어졌음을 상기시킨다. 이는 하나님의 성약의 백성, 곧 이스라엘의 집에 속한 자들이 온 세상에 흩어짐을 나타낸다. 그러나 결국 포도원의 나무는 모두 못쓰게 된다.(야곱서 5:46 참조) 이 일은 대배도의 기간을 나타낸다고 설명한다.

학생들에게 야곱서 5:61~62을 조용히 읽으며 나무가 다시금 좋은 열매를 맺도록 주님이 그분의 종(그분의 선지자)에게 하라고 시키신 일을 살펴보라고 한다. 그런 후 다음 질문을 한다.

여러분은 이 “종들”이 누구를 가리킨다고 생각하는가?(교회 지도자, 선교사 및 교회의 모든 회원)
이 종들이 일하도록 부름받은 시기는 어떤 점이 독특한가?

이런 노력은 이스라엘의 집합을 나타낸다고 짧게 설명한다. 학생들에게 그들이 주님의 포도원에서 일하도록 부름받은 종들 중 일부라는 것을 알도록 칠십인 정원회의 딘 엘 라슨 장로가 전한 다음 말씀을 읽는다. 학생들에게 라슨 장로가 누구를 “포도원에서 마지막 일꾼”이라고 말하는지 들어 보라고 한다.

“[지금은] 주님과 그분의 종들이 지상의 모든 백성에게 진리의 말씀을 전하고 참된 정체성을 잃어버린 고대 이스라엘의 후손들을 회심시키기 위하여 마지막 온 힘을 쏟을 때입니다. …

여러분은 이 위대한 사업을 위한 기초가 놓였을 때 지상에 왔습니다. 복음이 마지막으로 회복되었습니다. 교회가 세계의 거의 모든 곳에 세워졌습니다. 공연될 마지막 극적인 장면을 위한 무대가 마련되었습니다. 여러분은 중요한 연기자가 될 것입니다. 여러분은 포도원에서 마지막 일꾼에 속해 있습니다. … 바로 이러한 봉사를 하도록 여러분은 선택된 것입니다.”(“고귀한 세대”, 성도의 벗, 1983년 7월호, 58쪽)

다음 질문을 한다.

라슨 장로는 포도원에서 일하도록 부름받은 종, 또는 “마지막 일꾼”이 누구라고 말했는가?
여러분에게는 주님을 섬기고 다른 사람들이 “좋은 열매”를 맺도록 도울 어떤 기회가 있는가?

반 전체가 야곱서 5:71을 소리 내어 읽는다. 학생들에게 주님은 그분과 함께 일하는 자들에게 무엇을 약속하셨는지 찾아보라고 한다. 그런 후 주님을 섬기는 노력의 대가로 축복을 받았다고 느낀 적이 언제인지 물어본다.

야곱서 7장

야곱이 시렘과 대면할 때 주님께 의지하고 니파이인 다수를 주님께 향하도록 인도하다

주: 야곱서 7장에서 학생들은 야곱이 시렘이라 불리는 적그리스도가 예수 그리스도를 믿는 그의 믿음에 대항하자 이를 어떻게 이겨 냈는지를 배웠다. 본 공과는 야곱이 시렘 때문에 겪었던 일에 중점을 두지는 않는다. 하지만 여러분은 학생들에게 그 사건들을 요약하고 야곱의 모범에서 배운 진리를 말해 보라고 할 수도 있다. 특히 우리의 간증이 계시와 참된 영적 체험에 토대를 둔다면 신앙이 흔들릴 수 없다는 진리를 강조해도 좋다

이노스서

이노스가 죄사함을 받은 후 다른 사람들을 위해 기도하고 그들의 구원을 위해 일하다

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기도 도표

이 도표를 칠판이나 종이에 그린다. 학생들에게 이 도표가 이노스의 경험과 어떻게 관련이 있는지 묻는다.

학생들을 세 그룹으로 나눈다.(반이 작으면 한 그룹의 구성원이 한 명만 있어도 된다.) 첫째 그룹에게 이노스서 1:4~6을 읽고 이노스가 자기를 위해 기도한 데서 배울 수 있는 진리를 설명할 준비를 하라고 한다. 둘째 그룹에게는 이노스서 1:9~10을 읽고 이노스의 기도 중 이 부분에서 배울 수 있는 진리를 설명할 준비를 하라고 한다. 또 셋째 그룹 학생에게는 이노스서 1:11~14을 읽고 이노스의 기도 중 이 부분에서 배울 수 있는 진리를 설명할 준비를 하라고 한다. 그런 다음 각 그룹 중 한 사람에게 준비한 것을 발표하게 한다. 학생들에게 경전 학습 일지에 있는 셋째 날, 과제 9를 복습하게 하고 두세 학생에게 이노스서에 나오는 진리를 적용하기 위해 어떤 선택을 했는지 발표하라고 한다.

예이롬서 및 옴나이서

기록을 보존한 사람들이 니파이인의 투쟁과 축복에 대해 말하다

학생들이 여러 민족이 서반구로 이주한 것에 관해 의구심을 품으면 제일회장단의 앤서니 더블유 이빈스 회장의 말씀을 포함하여 학생 교재에 나오는 옴나이서 1:1~30에 관한 자료를 토론해도 좋다.

학생들에게 그리스도에게로 나아오는 것(넷째 날, 과제 4)에 관해 준비한 말씀을 살펴보라고 한다. 시간이 허용하면 몇몇 학생에게 준비한 말씀을 반원들에게 발표하라고 해도 좋다. 학생들에게 말씀을 전하도록 미리 부탁할 때는 그렇게 할 시간을 충분히 주어야 한다.

준비한 학생들에게 반드시 감사를 표한다. 학생 각각에 대한 하나님 아버지와 예수 그리스도의 사랑에 관해 간증하고 그들이 온 영혼을 다해 그리스도에게로 오면 그분 왕국에서 구원을 얻을 것이라고 확신시킨다.

다음 단원(몰몬의 말씀~모사이야서 6장)

다음 단원에서 학생들은 하나님의 천사가 베냐민 왕에게 나타나 그를 가르치고, 백성에게 할 말을 알려 주는 이야기를 읽게 될 것이다.(모사이야서 3장 참조) 베냐민 왕은 그 말씀을 백성에게 전했으며, 그들은 마음에 큰 변화를 경험했다.