모사이야서 18~25장(13단원)

가정 학습반 교사를 위한 준비 자료

일일 가정 학습 요약

학생들이 모사이야서 18~25장(13단원)을 공부하면서 배운 교리와 원리를 요약한 다음 내용은 공과의 일부로 가르치도록 마련된 것은 아니다. 여러분이 가르치는 공과는 몇 가지 이런 교리와 원리에 초점이 맞춰져 있을 뿐이다. 학생들의 필요 사항을 고려하는 동안 성령의 속삭임을 따른다.

첫째 날(모사이야서 18장)

아빈아다이가 죽자 앨마는 회개하고 몰몬의 물에서 다른 사람들에게 예수 그리스도의 복음을 가르쳤다. 학생들은 이 경험을 공부하면서 우리가 침례 성약을 맺고 지키면 주님의 영과 영생의 약속을 받으며, 침례 성약을 지키는 자에게는 큰 축복이 온다는 것을 배웠다.

둘째 날(모사이야서 19~20장)

노아 왕과 그의 백성은 아빈아다이의 가르침을 거부하고 앨마와 그의 추종자를 멸하려 한 후에 레이맨인의 공격을 받았다. 노아는 그의 백성에게 살해당했으며, 그의 아들 림하이가 왕이 되었다. 학생들은 림하이의 백성이 어떻게 레이맨인의 속박에 놓이게 되었는지를 읽으면서 주님의 종이 한 말을 거부하면 고난과 슬픔이 온다는 것을 알았다. 또 학생들은 주님의 종이 주는 권고를 따름으로써 화평과 영적인 안전을 체험했던 때에 관해서 생각해 보라는 권유를 받았다.

셋째 날(모사이야서 21~24장)

학생들은 앨마와 그의 백성이 비록 의로웠지만 역시 레이맨인의 속박에 놓이게 되었다는 것을 배웠다. 학생들은 림하이와 그의 백성이 겪은 속박과 해방을 앨마와 그의 백성이 겪은 것과 비교하는 도표를 경전 학습 일지에 작성했다. 림하이의 백성 이야기는 우리가 성약을 맺고 또 이를 지키기를 소망하면 주님은 우리를 건져 내실 길을 마련하신다는 것을 가르쳐 주었다. 학생들은 우리가 끈기 있게 주님의 뜻을 따르면 그분은 우리를 강하게 해 주시고 적절한 시기에 시련에서 건져 내 주신다는 것을 앨마의 일행에게서 배웠다.

넷째 날(모사이야서 25장)

림하이의 백성과 앨마의 백성이 제이라헤믈라에서 모사이야 왕 아래로 다시 통합된 후, 그들의 이야기는 모든 백성에게 읽혔다. 학생들은 하나님이 다른 사람들에게 하신 일에 관한 기록을 공부함으로써 하나님의 선하심에 대해 기쁨과 감사를 느낄 수 있다는 것을 알았다. 학생들은 니파이인 시대의 교회 회원 자격과 오늘날의 교회 회원 자격이 어떻게 비슷한지를 눈여겨보며, 우리가 예수 그리스도의 이름을 받들고 그에 걸맞게 생활하면 주님은 우리에게 그분의 영을 부어 주신다는 것을 알았다. 또 학생들은 예수 그리스도의 이름을 기꺼이 받들면 삶에 어떤 변화가 생기는지를 적었다.

소개

앨마의 백성과 림하이의 백성이 겪은 경험을 비교하고 대조하면 학생들이 시련의 근원에 관하여, 그리고 예수 그리스도를 믿는 신앙을 통해 어떻게 고난에서 벗어날 수 있는지에 관하여 귀중한 원리를 발견하는 데 도움이 될 수 있다. 학생들이 성스러운 성약을 맺고 지키며, 주님을 신뢰하고, 겸손히 도움을 청하면 그분은 학생들을 강하게 하시며 적절한 시기에 그분의 방법대로 고난에서 구해 주신다는 것을 알도록 돕는다.

교수 제언

모사이야서 18장

앨마가 노아 왕의 백성에게 복음을 전파하자 많은 사람이 회개하고 침례 받기를 바라다

학생들에게 자신의 침례에 대해 생각해 보고 그 경험과 관련하여 기억에 남는 내용을 이야기해 달라고 한다. 그런 후, 구할 수 있으면 ‘몰몬의 물에서 침례를 주는 앨마’ 그림(62332, 복음 그림책[2009], 76번)을 보여 주며 모사이야서 18:8~11에 기술된 사건을 떠올려 보라고 한다. 학생들에게 침례의 목적과 또 자신이 침례 받을 때 맺은 침례 성약에 관해 무엇을 이해했는지 물어본다.

학생들이 모사이야서 18장에 나오는 이야기를 토론하고 나면 경전 학습 일지에 있는 첫째 날, 과제1을 펴게 한다. 학생들은 여기에서 모사이야서 18:8~11에 설명된 바와 같이 앨마가 침례 성약에 관해 가르친 내용을 도표에 그렸다. 한 학생에게 자기 도표를 칠판에 다시 그리거나 반원들과 나누라고 하고, 다른 학생들에게는 “나는 약속한다”와 “하나님은 약속하신다” 난에 덧붙일 것이 없는지 물어본다. 그런 후 다음 원리를 칠판이나 종이에 쓴다. 우리는 침례 성약을 맺고 지킴으로써 주님의 영과 영생의 약속을 받게 된다. 학생들에게 이 원리를 경전의 모사이야서 18:8~11 옆에 적으라고 해도 좋다.

질문한다. 침례 성약을 이해하면 이 성약을 지키겠다는 소망이 어떻게 영향을 받는가?

모사이야서 19~24장

림하이의 백성과 앨마의 추종자들이 레이맨인의 속박에서 벗어나다

한 학생에게 학생 학습 지도서에서 본 단원의 셋째 날 공과에 나오는 십이사도 정원회 리차드 지 스코트 장로의 첫 번째 말씀을 읽으라고 한다. 학생들에게 스코트 장로는 우리가 생활 속에서 직면하는 두 종류의 시련이 무엇이라고 했는지 학생들에게 물어본다.(교재의 이 말씀에 밑줄을 치게 한다.) 범법에서 비롯된 고난과 시험에서 오는 정련이라고 칠판에 쓴다.

학생들에게 경전 학습 일지 셋째 날, 과제 1에 대해 자신이 적은 답을 살펴보라고 한다. 그런 다음 림하이의 백성이란 말을 “범법에서 비롯된 고난”(모사이야서 19:10, 25~28; 20:20~21 참조) 밑에, 앨마의 백성이란 말을 “시험에서 오는 정련”(모사이야서 23:18~21 참조) 밑에 쓴다. 학생들에게 오늘날 사람들은 어떻게 이런 종류의 고난을 겪는지 몇 가지 예를 칠판에 적어 보라고 한다.

다음 원리들을 학생들과 함께 살펴보면서 칠판에 쓴다.

학생들에게 둘씩 짝을 지어 모사이야서 21:13~16을 읽으라고 한다. 우리가 스스로를 낮추고, 주님께 부르짖으며, 죄를 회개하면 하나님은 우리 기도를 들으시고 때가 되면 죄의 짐을 덜어 주신다는 것을 가르쳐 주는 단어와 구절을 찾아보라고 한다. 학생들에게 누군가가 칠판에 적은 고난 중 한 가지를 겪고 있다면 그 사람이 이 원리를 어떻게 적용할 수 있다고 생각하는지 이야기해 달라고 한다.

학생들에게 모사이야서 21:31~32, 35을 읽으라고 한다. 그런 후 모사이야서 22장에서 우리가 하나님을 섬기고 그분의 계명을 지키기로 성약하면 주님은 우리를 건져 낼 길을 마련하신다는 것을 보여 주는 림하이 백성의 탈출 이야기를 요약하게 한다. 학생들에게 이 원리를 경전의 모사이야서 21:31~35 옆에 적으라고 해도 좋다.

학생들이 앨마의 백성에 관한 공부에서 배운 원리를 복습하도록 한 학생에게 앨마의 백성이 어떻게 레이맨인의 속박에 놓이게 되었는지 그 이야기를 요약하라고 한다.(모사이야서 23:25~24:11 참조) 두세 학생에게 모사이야서 24:12~17을 돌아가며 소리 내어 읽으라고 한다. 우리가 끈기 있게 주님의 뜻을 따르면 그분은 우리를 강하게 해 주시고 적절한 시기에 시련에서 건져 내 주신다는 것을 가르쳐 주는 단어나 구절을 지적해 보라고 한다. 이 성구들에 나오는 중요한 단어나 구절에 표시를 하라고 해도 좋다.

다음의 예를 칠판에 적거나 유인물로 준비한다. 학생들에게 림하이와 앨마의 백성에 관해 공부하여 배운 진리를 각 예에 나오는 사람을 돕는 데 어떻게 활용할 수 있겠는지 설명해 보라고 한다.

한 친구는 회개할 필요를 깨달았지만 유혹과 죄책감을 극복하는 것이 과연 가능할지 의문을 품으며, 자격이 없다는 느낌과 낙담에 휩싸였다. 여러분은 어떻게 림하이의 백성 이야기를 활용하여 친구에게 회개할 용기와 희망을 주겠는가?(학생들에게 모사이야서 21장에서 이 친구와 나눌 만한 성구를 찾아보라고 해도 좋다. 학생들에게 자신이 선택한 성구가 왜 친구에게 도움이 될 것이라고 생각하는지 설명해 보라고 한다.)
한 친구는 사교적이며 복음 표준에 따라 생활하려고 힘쓴다. 그런데 어떤 사람들은 이 친구가 자기들에 비해 “너무 착하다”며 사귀기를 원하지 않는다. 여러분은 어떻게 앨마의 백성 이야기를 활용하여 이 친구가 이런 시련의 때에 주님을 신뢰하고 힘과 위안을 찾도록 돕겠는가?(학생들에게 모사이야서 24장에서 이 친구와 나눌 만한 성구를 찾아보라고 해도 좋다. 학생들에게 자신이 선택한 성구가 왜 친구에게 도움이 될 것이라고 생각하는지 설명해 달라고 한다.)

학생들에게 자기 또는 아는 사람이 생활 속에서 주님의 구원 권능을 목격한 적이 있는지 이야기해 보라고 한다.(과거의 잘못에 관한 부적절한 내용을 반에서 이야기하라고 하거나 발표하게 하면 안 된다.) 학생들에게 성약을 지키고, 주님께 도움을 청하며, 생활 속에서 어떤 시련에 직면하더라도 그분의 구원 권능을 믿으라고 권한다. 우리의 잘못에서 비롯되었거나 우리를 정련하기 위해 오는 고난이나 어려움에서 우리를 구해 주시는 주님의 권능에 대한 여러분의 간증을 반원들에게 전하며 마친다.

다음 단원(모사이야서 26장~앨마서 4장)

돌아오는 주에 학생들은 앨마 이세가 교회를 무너트리지 못하도록 파송된 천사에 관해 배울 것이다. 또 이 경험 후에 앨마에게 어떤 일이 일어났는지를 공부하고, 영적인 거듭남에 관한 가장 중요한 몇 가지 가르침을 경전에서 읽을 것이다. 모사이야 왕이 죽자 앨마는 니파이인의 지도자로 택함받았다. 애믈리싸이는 사악한 자로서 앨마를 끌어내리려고 했다. 학생들에게 앨마가 그 상황에서 주님의 구원 권능을 구하기 위해 어떤 일을 했는지 찾아보라고 한다.