第57課
路加福音第22章
導言
耶穌在其塵世傳道接近尾聲之際,制定了聖餐、教導門徒要為人服務,並吩咐彼得要堅固他的弟兄們。救主的贖罪犧牲始於客西馬尼園。祂被逮捕並帶到該亞法面前受審。在救主受審時,彼得否認自己認識救主。
教學建議
路加福音22:1-38
救主制定聖餐,並給予使徒指示
請學生想像(或者請兩位學生演出這項活動)自己和一位家人都坐在地板上。這個家人想站起來,並請你幫忙。
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如果你一直坐在地板上,你能幫他多少?
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如果你先站起來,會有什麼差別?
說明這個比喻能幫助我們了解,我們可以做些什麼來幫助他人提升靈性。
請學生在研讀路加福音第22章時,找出一些真理,以便知道如何協助他人提升靈性。
為路加福音22:1-30作摘要,提醒學生,救主在其塵世傳道接近尾聲之際,曾和祂的使徒一起過逾越節。救主當時便宣布,會有一位門徒出賣祂。然後祂制定聖餐教儀、吩咐門徒要繼續執行這教儀來記念祂,並教導使徒,為人服務的人才是最偉大的。救主也稱讚那些使徒一直與祂同在,並應許他們,有一天他們會坐在寶座上,審判以色列十二支派。
請一位學生讀出路加福音22:31-32。請全班跟著仔細看,找出救主對西門彼得說了什麼。向全班說明,在約瑟·斯密譯本中,第31節寫道:「主又說:『西門!西門!撒但想要得著你們,好篩國度的兒女像篩麥子一樣。』」
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救主說,撒但想要什麼?(撒但想要篩彼得和眾聖徒像篩麥子一樣。)
說明篩麥子是將麥粒與麥子的其他部分分開。
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你曾學到關於彼得的哪些事,顯示出他已經有見證?(必要時,提醒學生彼得曾說出他的見證,他知道耶穌是基督,神的兒子〔見馬太福音16:13-17〕。)
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根據第32節,彼得還需要經歷些什麼,才會有能力鞏固他的弟兄們?(譯注:這裡的「回頭」,意思是「歸信」。)
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對福音有見證和歸信福音這兩者之間有何差別?(對福音有見證意指我們藉著聖靈而得到了真理的屬靈證據〔見經文指南,「見證」,scriptures.lds.org〕。歸信福音意指「改變〔我們的〕信仰、心及生活,來接受並順從神的旨意(使徒行傳3:19)」〔經文指南,「歸信」,scriptures.lds.org〕)。
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根據主告訴彼得的話,我們歸信福音之後,就能做些什麼?(雖然學生可能會使用不同的字眼,但是要確定他們指出以下這項真理:我們歸信耶穌基督的福音之後,就能鞏固他人。考慮請學生劃記第32節中,教導這項真理的詞句。)
請一位學生讀出路加福音22:33-34。請全班跟著仔細看,找出彼得如何回答救主這項勸誡:要歸信,並鞏固他的弟兄。
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彼得如何回答救主的勸誡?
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救主預言彼得會做什麼?
說明這段記載更詳細的內容記錄在馬太福音第26章。請一位學生讀出馬太福音26:35。請全班跟著仔細看,找出彼得在聽到這預言後,對救主說了什麼。
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彼得在聽到這預言後如何回答?
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關於彼得認為自己的見證有多堅強,彼得的回答可以教導我們什麼?
路加福音22:39-53
救主在客西馬尼受苦,流出汗珠如大血點,並被猶大出賣
說明過了逾越節後,救主和使徒前往客西馬尼園。請幾位學生輪流讀出路加福音22:39-43。請全班跟著仔細看,找出救主到了客西馬尼園後做了些什麼。請學生報告他們所發現的事情。
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根據第43節,誰幫助救主有力量去行天父的旨意?
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我們若努力去行天父的旨意,天父會為我們做什麼?關於這一點,我們可以從這項記載學到什麼真理?(學生可能指出各項不同的真理,但是要確定他們都清楚知道:我們若願意服從天父,祂會賜給我們力量去行祂的旨意。)
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天父可能會用哪些方式增強我們的力量?
說明大部分的時候,我們從天父那裡獲得的幫助不會來自天使顯現,但天父會用祂所知道,對我們最好的方式來幫助我們。請學生想一想,他們曾經什麼時候在努力遵行天父的旨意時,感受到天父增強了他們的力量。
說明路加所記載的,救主在客西馬尼園受苦一事,包括了一項重要的細節,是馬太和馬可的記載中沒有提到的。請一位學生讀出路加福音22:44。請全班跟著仔細看,找出路加如何描述救主在客西馬尼受苦的情形。
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路加如何描述救主在客西馬尼受苦的情形?(不妨請學生劃記第44節中,教導以下這項真理的詞句:耶穌基督在客西馬尼園受苦,流出汗珠如大血點。你可以指出,救主受苦的這個層面早在一個多世紀前就已經被預言了〔見摩賽亞書3:7〕。)
為了幫助學生進一步了解救主所經歷的事,說明救主在一篇透過先知約瑟·斯密給予的啟示中,描述了祂自己受苦的情形。該啟示記錄在教義和聖約第19篇。考慮邀請學生在自己的經文中,將教義和聖約19:18與路加福音22:44作交互參照。請一位學生讀出教義和聖約19:18。請全班跟著仔細看,找出救主如何描述自己受苦的情形。
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關於救主受苦的情形,我們從第18節,救主自己的描述中,學習到哪些其他細節?(耶穌基督受苦時,「因疼痛而顫抖,每個毛孔都流血,身體和靈都受苦」。)
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知道耶穌基督為你受了這麼大的痛苦,你有什麼感想?
將路加福音22:45-48作摘要,說明救主在客西馬尼受苦後,被加略人猶大出賣。
請一位學生讀出路加福音22:49-51。請全班跟著仔細看,找出當祭司長和其他人要逮捕耶穌時,彼得做了什麼(見約翰福音18:10;只有這項記載指出使徒彼得削掉了僕人的耳朵)。
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彼得對大祭司的僕人做了什麼?
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救主對那僕人做了什麼值得注意的舉動?
將路加福音22:52-53作摘要,說明救主問祭司長和其他人為什麼在夜裡來捉他,而不在白天,當祂在聖殿的時候。
路加福音22:54-71
耶穌在公會前受審,彼得否認自己認識祂
將路加福音22:54作摘要,說明當救主被送到大祭司的家受審時,彼得也跟著去了。
把學生分成兩人一組。發給每組學生一份以下的圖表(或將之寫在白板上)。請學生閱讀圖表中的參考經文,並與他們的同伴完成這張表。
新約福音進修班教師用本——第57課
彼得發生了什麼事? |
彼得說了什麼? | |
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在你看來,為什麼彼得可能是受到試探,而向那裡的每一個人否認自己認識耶穌?
請一位學生讀出路加福音22:61-62。請全班跟著仔細看,找出彼得否認自己認識救主後,發生了什麼事。
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彼得否認自己認識救主後,發生了什麼事?
可能的話,展示圖片:彼得不認主,卡爾·布拉克繪。這張圖片可在LDS.org取得。
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如果你處在彼得的情況,當救主注視著你時,你認為你可能會有什麼想法或感受?為什麼?
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彼得的經驗如何闡明,對福音有見證和歸信福音這兩者之間的差別?
說明雖然彼得對福音有見證,但他那時尚未完全歸信。然而,他後來承認自己的軟弱,徹底歸信,終其一生致力於為神服務和分享福音。
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我們可以從彼得的經驗學到哪些教訓?
將路加福音22:63-71作摘要,說明救主遭到祭司長嘲笑和擊打。
結束本課時,邀請學生在自己的課堂筆記或經文研讀日記中,寫下他們可以做哪些事來幫助他們真正歸信耶穌基督的福音。鼓勵他們在本週做一件他們所寫的事。