¿Has tratado alguna vez de comunicarse con una persona que no habla el mismo idioma que tú? ¿Qué aprendizaje habría en una escuela donde todos los estudiantes hablaran una lengua diferente y no se pudieran comunicar? En Génesis 11 leemos cómo y por qué tenemos idiomas diferentes sobre la tierra.
Tataranieto en séptima generación de Noé (véase Génesis 11:10–26).
Abram (Abraham)
Se casó con Sarai (Sara, hija de Harán; véase Génesis 11:29; 20:12)
Nacor
Se casó con Milca (hija de Harán; véase Génesis 11:29)
Harán
Milca
Lot
(véase Génesis 11:27–29)
Isca
Sarai (Sara)
El estudio de las Escrituras
A medida que estudies Génesis 11:1–9, haz dos de los ejercicios (A–C) que se dan a continuación.
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Lee y compara
Lee Génesis 11:1–4 y explica qué hizo el pueblo de Sinar para tratar de alcanzar el cielo.
Lee Hechos 4:12; 2 Nefi 9:41–43; Mosíah 3:17; 5:10–15 y escribe sobre cómo podemos obtener “un nombre” (Génesis 11:4) que nos permita entrar en el cielo.
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Activity B icon
Haz un enlace con el Libro de Mormón
Lee Génesis 11:5–9 para saber cómo reaccionó el Señor ante el intento del pueblo de hacerse un nombre para ellos y una torre que llegara hasta el cielo; después, lee Éter 1:33–43 y haz un resumen en tu cuaderno de lo que le sucedió a un grupo de personas durante esa época de la que se habla en Génesis.
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Activity C icon
¿Qué piensas?
Explica por qué crees que lo que hizo el Señor, registrado en Génesis 11:1–9 fue una bendición para la gente.
Tal como se menciona en la introducción al libro de Génesis (véase “Los libros de Génesis, Moisés y Abraham”, en la página 9), José Smith adquirió más escritos y enseñanzas del profeta Abraham al traducir algunos papiros que obtuvo mientras se encontraba viviendo en Kirtland, Ohio. Aun cuando el libro de Abraham no se considera parte de la Traducción de José Smith de la Biblia en inglés, Abraham 1–2 nos ayuda a comprender más plenamente los acontecimientos que se describen en Génesis 12.