Proverbios

Una reseña

El estudio de las Escrituras

A medida que estudies el libro de Proverbios, haz seis de los doce ejercicios (A–L) que se dan a continuación.

Inventa un título

1. Hay quienes opinan que Proverbios 1:7 y 9:10 resumen el tema de todo el libro. Lee esos versículos y, basándote en lo que leas, escribe otro título para el libro de Proverbios. (Nota: La forma en que se emplea la palabra temor en los versículos mencionados significa reverencia o profundo respeto hacia Dios.)

2. Según lo que hayas aprendido por experiencia propia o por medio del estudio, explica por qué lo que se enseña en esos dos versículos es verdad.

Dominio de las Escrituras— Proverbios 3:5–6

1. Haz un dibujo que represente el significado de Proverbios 3:5–6. Por ejemplo, puedes hacer un diagrama o dibujo y ponerle una frase breve y pegadiza. Muéstralo a los de tu familia y ve si entienden el significado; después, léeles los versículos y explícales lo que quieren decir.

2. De lo que has leído en el Antiguo Testamento, ¿quién es un ejemplo de lo que se dice en Proverbios 3:5–6? Explica por qué.

Da un ejemplo

En Proverbios 3:11–12 las palabras “castigo” y “castiga” se refieren a hacerlo con el propósito de corregir. Escribe brevemente sobre una situación o relato que demuestre la veracidad de ese proverbio.

Haz una gráfica

Haz una gráfica como la que aparece a continuación y llénala con los datos que hay en Proverbios 6:16–19 y con tus propias ideas y experiencias con respecto a lo que “aborrece” el Señor (en esos versículos se mencionan siete características).

Las características que el Señor aborrece	Por qué crees que las aborrece

Aconseja a un amigo

Imagina que estás tratando de ayudar a una persona que esté luchando por entender por qué debe guardar la ley de castidad. ¿Qué versículos de Proverbios 6:23–33 le leerías? Describe cómo le explicarías lo que se enseña en cada versículo que hayas elegido. Por ejemplo, si eligieras el versículo 32, podrías preguntarle: “¿Qué entendimiento te parece que le falta a la persona que comete adulterio?”

Ponlo a prueba

Prueba a vivir dos o más días según los principios que se enseñan en Proverbios 15:1, 18 y 16:32, y escribe en tu cuaderno sobre la experiencia que tengas al hacerlo.

Escríbelo con tus propias palabras

Vuelve a escribir Proverbios 27:12 icon tus propias palabras. ¿Cómo se aplicaría este versículo al consejo que recibimos de algunos profetas en el folleto La fortaleza de la juventud?

Escribe lo contrario

Vuelve a escribir lo que se dice en Proverbios 30:11–14 de manera que los versículos expresen ideas contrarias a las que se encuentran en ellos, o sea, que en lugar de hablar de una generación malvada se refieran a una generación recta de Santos de los Últimos Días. ¿Cómo podrías contribuir tú para que exista tal generación?

Para ser una gran mujer

En Proverbios 31:10–31 hay una descripción de la mujer virtuosa. Anota las cinco cualidades que consideres más importantes y explica por qué cada una de ellas es importante.

Si eres igualmente sabio …

Se supone que Salomón es el autor de la mayoría de los proverbios. Teniendo en cuenta lo que sabes de su vida, busca un proverbio que, en tu opinión, podría haberle evitado los problemas que tuvo más adelante.

Proverbios sobre las riquezas

Lee los siguientes proverbios y haz un resumen de lo que dicen sobre las riquezas: 11:4, 28; 13:7–8; 15:16; 19:17; 21:6, 17; 22:1–2, 4, 7 , 9, 16, 22–23; 28:6, 8, 11, 20, 22, 27; 30:7–9.

Proverbios sobre el trabajo

Lee los siguientes proverbios y haz un resumen de lo que dicen sobre el trabajo: 6:6–11; 10:4, 26; 12:24, 27; 13:4; 14:23; 19:15; 20:4, 13; 21:25–26; 24:30–34; 26:13–16; 28:19.