Hur kan jag förklara för andra hur viktiga äktenskapet och familjen är?

Många får tillfälle att berätta om evangeliets sanningar för andra. Eftersom det finns vitt skilda uppfattningar om äktenskapet och familjen i världen i dag är det särskilt viktigt att vi vet hur vi kan förklara varför äktenskapet och familjen är viktiga i vår himmelske Faders plan. När vi gör det bör vi se till att förklara vår tro på ett kortfattat och enkelt sätt, med Andens vägledning, så att andra får möjlighet att förstå evangeliets sanningar.

Förbered dig andligen

Hur har du hjälpt andra förstå din tro på äktenskapet och familjen? Hur har du förklarat begrepp som evigt äktenskap för vänner som inte är medlemmar i kyrkan?

Vilka upplevelser eller tankar påverkar ungdomarnas syn på äktenskapet och familjen? Hur kan du förbereda dem för att förklara sanningarna om äktenskapet och familjen för andra?

Använd nedanstående resurser för att själv bättre förstå hur man kan förklara vikten av äktenskapet och familjen. Det du upplever när du förklarar den här läran för andra kommer att hjälpa dig att undervisa om den på ett bra sätt. Fundera på hur aktiviteterna i det här förslaget kan hjälpa ungdomarna lära sig att undervisa.

”Familjen: Ett tillkännagivande för världen”, Liahona, nov. 2010, s. 129

Neil L. Andersen, ”Andliga virvelvindar”, Liahona, maj 2014, s. 18–21

D. Todd Christofferson, ”Varför gifta sig? Varför bilda familj?”, Liahona, maj 2015, s. 50–53

”Äktenskap”, Stå fast i din tro, s. 178–182

”Evigt äktenskap” och ”Tempel och släktforskning”, Predika mitt evangelium, s. 85–86

Skapa samband

Använd lektionens första minuter till att hjälpa ungdomarna att skapa samband mellan det de lär sig vid olika tillfällen (som under personliga studier, seminariet, andra klasser i kyrkan eller när de träffar sina vänner). Hur kan du hjälpa dem se att evangeliet är relevant i deras vardag? Nedanstående idéer kan vara till hjälp:

Be ungdomarna berätta hur en familjemedlem har varit ett exempel på en princip i evangeliet.
Be någon som talar ett annat språk (helst en klassmedlem) att komma till klassen och prata på det språket. Be ungdomarna förklara hur man kan likna att höra ett främmande språk talas med att höra kyrkans medlemmar förklara evangeliets sanningar för andra om de använder sig av ord som kan kännas främmande, som evigt äktenskap, besegling eller celestiala riket.

Lär tillsammans

Nedanstående aktiviteter kan hjälpa ungdomarna lära sig hur de kan förklara för andra hur viktiga äktenskapet och familjen är. Välj med Andens vägledning en eller flera aktiviteter som fungerar bäst för din klass:

Fråga ungdomarna om de ombetts förklara kyrkans hållning i frågan om samkönade äktenskap. Hur svarade de? Inbjud dem att läsa valda stycken ur äldste D. Todd Christoffersons tal ”Varför gifta sig? Varför bilda familj?” eller delar av äldste Neil L. Andersens tal ”Andliga virvelvindar”. Vad lär det de unga om betydelsen av äktenskap mellan en man och en kvinna? Låt ungdomarna planera eller rollspela vad de ska säga nästa gång de får tillfälle att berätta om sin tro om äktenskapet.
Be ungdomarna att tänka på och lista på tavlan frågor som andra som inte är medlemmar kan ha om äktenskapet och familjen, som ”Varför ska jag gifta mig och skaffa barn?” eller ”Varför ska äktenskapet vara mellan en man och en kvinna?” Be ungdomarna att välja några av frågorna de listade och hitta svar på dem i skrifterna (förslag på skriftställen finns i ”Äktenskap” och ”Familjen” i Stå fast i din tro och i ”Familjen: Ett tillkännagivande för världen”). Uppmuntra ungdomarna att förbereda ett svar på en minut på frågorna de valde och undvika att använda ord eller uttryckssätt som andra kan ha svårt att förstå, som celestialt äktenskap eller besegling. Ge dem tillfälle att delge sina svar.
Be ungdomarna skriva en nyhetsartikel om vikten av äktenskapet och familjen. Till exempel en kort artikel som skulle kunna publiceras i en skoltidning eller läggas upp på en blogg. Be ungdomarna att återge det de skrivit för klassen.
Läs tillsammans ”Familj” i Vägledning för de unga. Be ungdomarna förbereda sig för att undervisa primärbarn om några av lärorna om familjen som de har lärt sig. De kan till exempel undervisa barnen genom att fråga: ”Varför är familjen viktig?” Be dem att skriva ner stolpar som kan hjälpa dem att förklara begreppet på ett enkelt och kortfattat sätt. Med biskopens och Primärs presidentskaps godkännande kan du sedan ordna så att ungdomarna får hålla sina lektioner. När de har hållit sin lektion ber du dem att samtala om hur de undervisade om sin evangelieprincip.
Med biskopens godkännande ber du heltidsmissionärerna att berätta för klassen om hur de förklarar läran om äktenskapet och familjen för andra. Dela klassen i två grupper och be en grupp att förbereda sig för att undervisa om evigt äktenskap och den andra gruppen om tempel och släktforskning med hjälp av resurserna som listas i det här förslaget (eller andra som de hittar). När ungdomarna har förberett enkla och kortfattade förklaringar av sitt ämne ber du dem att undervisa någon från den andra gruppen om läran de studerat.

Be ungdomarna berätta vad de har lärt sig i dag. Förstår de hur de kan förklara vikten av äktenskapet och familjen för andra? Vilka känslor eller intryck fick de? Har de några frågor? Kan ni behöva tala mer om det här ämnet?

Undervisningstips

”Diskussioner i mindre grupper [kan] genast engagera dem som verkar tappa intresset och uppmärksamheten” (Undervisning: Den högsta kallelsen, s. 72).

Inbjud till handling

Be ungdomarna berätta vad de känner att de bör göra på grund av det de lärde sig i dag. Uppmuntra dem att följa de känslorna. Fundera över hur du kan följa upp.