Hur kan jag lära andra hur man kan delta i släktforskningsarbetet?

Herren har get oss fantastiska tekniska hjälpmedel i dag som gör det lättare för oss att lära oss om våra förfäder och utföra förrättningar för dem i templet. Han har också förberett vår generations ungdomar genom att ge dem förmågan att lära sig hur man använder tekniken så att de kan bidra till detta viktiga arbete. Vi behöver utföra vår egen släktforskning, men vi kan också hjälpa andra som inte är lika bekanta med resurserna som finns för släktforskning. När vi gör det hjälper vi dem att känna andan i det här viktiga arbetet och vi hjälper också till att erbjuda frälsning till deras avlidna förfäder.

Förbered dig andligen

Studera under bön nedanstående resurser. Vad tror du kan inspirera ungdomarna att hjälpa andra att lära sig mer om sin släkthistoria?

L&F 128:16–18 (förrättningar för de döda skapar en länk mellan generationer)

L&F 138:46–48 (ett stort verk ska utföras i templen i vår tid)

Russell M. Nelson, ”Generationer sammanlänkade genom kärlek”, Liahona, maj 2010, s. 91–94

David A. Bednar, ”Barnens hjärtan skall vända sig”, Liahona, nov. 2011, s. 24

Skapa samband

Använd lektionens första minuter till att hjälpa ungdomarna att skapa samband mellan det de lär sig vid olika tillfällen (som under personliga studier, seminariet, andra klasser i kyrkan eller när de träffar sina vänner). Hur kan du hjälpa dem se att evangeliet är relevant i deras vardag? Nedanstående idéer kan vara till hjälp:

Be ungdomarna berätta om när de har tillämpat något de lärt sig under en tidigare lektion.
Be ungdomarna berätta om när de har hjälpt någon annan lära sig hur man använder tekniska hjälpmedel (som datorer, mobiler eller liknande enheter). Återge följande uttalande av äldste David A. Bednar: ”Era fingrar har tränats att sms:a och twittra för att påskynda och främja Herrens verk – inte bara för att ni ska kunna kommunicera snabbt med era vänner” (”Barnens hjärtan skall vända sig”, Liahona, nov. 2011, s. 26). Hur kan ungdomarna använda sin kunskap om teknik för att hjälpa andra att släktforska?

Lär tillsammans

Nedanstående aktiviteter kan hjälpa ungdomarna lära sig hur de kan hjälpa andra att delta i släktforskningsarbetet. Välj med hjälp av Andens vägledning en eller flera aktiviteter som fungerar bäst för din klass:

Be ungdomarna läsa avsnittet ”En inbjudan till det uppväxande släktet” i äldste David A. Bednars tal ”Barnens hjärtan skall vända sig”. Be dem att hitta ställen i talet där äldste Bednar inbjuder ungdomarna att hjälpa andra med släktforskningen. Vad finns det i inbjudan som gör intryck på ungdomarna? Lista tillsammans sätt som ungdomar kan svara på äldste Bednars inbjudan och be dem att välja något i listan som de kan göra tillsammans som klass.
Be ungdomarna föreställa sig att de hjälper någon som aldrig har släktforskat tidigare. Ge ungdomarna olika delar av äldste Russell M. Nelsons tal ”Generationer sammanlänkade genom kärlek” och be dem söka efter saker som de kan återge för personen som de undervisar om släktforskning. Vilka skriftställen kan de dela med sig av? (Se till exempel skriftställena som listas i det här förslaget.) Be dem att berätta om det de hittar och att tänka på någon som de kan hjälpa att komma igång med att släktforska.

Be ungdomarna berätta vad de har lärt sig i dag. Förstår de hur de kan hjälpa andra att släktforska? Vilka känslor eller intryck fick de? Har de några frågor? Kan ni behöva tala mer om den här läran?

Inbjud till handling

Be ungdomarna berätta vad de känner att de bör göra på grund av det de lärde sig i dag. Uppmuntra dem att följa de känslorna. Fundera över hur du kan följa upp.