Hur kan jag få svar på mina egna frågor om evangeliet?

En del av att bli andligt oberoende är att lära sig hur man hittar svar på sina egna frågor om evangeliet. Uppenbarelse kommer vanligtvis när vi flitigt söker efter svar på uppriktiga frågor och litar på Frälsarens löfte: ”Bed och ni skall få, sök och ni skall finna, bulta och dörren skall öppnas för er” (Matt. 7:7). Vi kan hitta svar på våra egna frågor om evangeliet när vi ber, studerar skrifterna och de levande profeternas ord och söker den Helige Andens vägledning.

Förbered dig andligen

Hur har du sökt efter svar på frågor under dina studier i evangeliet? På vilka sätt har du hittat svar på dina frågor?

Vilka frågor har ungdomarna om evangeliet? Vad kan du göra för att uppmuntra ungdomarna att söka efter svar på sina frågor om evangeliet?

Studera under bön följande skriftställen och resurser. Vad kan inspirera ungdomarna att söka svar på sina egna frågor om evangeliet?

1 Nephi 15:2–11 (Laman och Lemuel hade frågor, men frågade inte Herren)

Alma 40:1–12; Ether 2:18–23; Joseph Smith – Historien 1:10–18 (exempel på personer som sökte efter svar på sina frågor)

L&F 6:14–15 (Anden kan upplysa vårt förstånd när vi frågar Herren)

L&F 9:8–9 (när vi undrar över något bör vi utforska det i vårt sinne och sedan fråga Herren om det är rätt)

W. Mark Bassett, ”För vår andliga utveckling och lärdom”, Liahona, nov. 2016, s. 52–54

Jeffrey R. Holland, ”Jag tror”, Liahona, nov. 2013, s. 93–95

”Mormons bok besvarar själens frågor”, Predika mitt evangelium, s. 107–108

James B. Martino, ”Vänd dig till honom så får du svar”, Liahona, nov. 2015, s. 58–60

Skapa samband

Använd lektionens första minuter till att hjälpa ungdomarna att skapa samband mellan det de lär sig vid olika tillfällen (som under personliga studier, seminariet, andra klasser i kyrkan eller när de umgås med sina vänner). Hur kan du hjälpa dem se att evangeliet är relevant i deras vardag? Nedanstående idéer kan vara till hjälp:

Be ungdomarna berätta om hur något de lärde sig vid ett tillfälle (under personliga studier, hemafton, seminariet och så vidare) hjälpte dem förstå något de lärde sig under ett annat tillfälle.
Be ungdomarna lista frågor som personer ofta ställer om livet eller religion (det finns exempel i Predika mitt evangelium,s. 107). Vad förväntar sig Herren att vi skall göra om vi undrar över något? Uppmuntra klassdeltagarna att tänka på dessa frågor under lektionen. Använd inte lektionen till att svara på frågorna, utan fokusera på att lära ungdomarna principer som kan hjälpa dem hitta svaren på egen hand.

Lär tillsammans

Nedanstående aktiviteter kan hjälpa ungdomarna lära sig hur de kan hitta svar på sina egna frågor om evangeliet. Välj med hjälp av Andens vägledning en eller flera aktiviteter som fungerar bäst för din klass:

Be ungdomarna göra en lista över frågor som de kan ställa på internet och få omedelbara svar på, till exempel ”hur blir vädret i morgon?” Hjälp dem komma på exempel på andliga frågor som kräver mer ansträngning och tålamod, till exempel ”är Mormons bok sann?” Gå till äldste W. Mark Bassetts tal ”För vår andliga utveckling och lärdom” och läs tillsammans de tre styckena som börjar med ”För att kunna förstå Guds hemligheter”. Be ungdomarna läsa 1 Nephi 2:16 och 1 Nephi 10:17 och titta efter hur Nephi demonstrerar vart och ett av de sju stegen för att söka kunskap som nämns i äldste Bassetts tal. Uppmana ungdomarna att följa Nephis exempel när de har frågor om evangeliet.
Be eleverna gå igenom äldste James B. Martinos tal ”Vänd dig till honom så får du svar”. Hur kan det han säger om Mosiahs söner och Laman och Lemuel hjälpa oss att hitta svaren på våra frågor? Du kan be eleverna jämföra de två berättelserna genom att lista skillnaderna mellan hur de olika personerna uppförde sig och följderna av deras handlingar. Du kan också be eleverna berätta om hur de själva har fått svar på sina frågor.
Be ungdomarna läsa följande skriftställen: Matt. 7:17; L&F 6:14–15; 9:7–9. Lista tillsammans principerna som verserna lär ut om att ställa frågor och få svar. Varför svarar inte Herren alltid fullständigt eller genast på våra frågor? Du kan berätta för ungdomarna om när du hade en fråga om evangeliet och fick svar. Ge ungdomarna tillfälle att berätta om liknande upplevelser.
Be ungdomarna tänka på personer i skrifterna som ställde frågor som ledde till uppenbarelse (om det behövs kan du ge dem skriftställena som listas i det här förslaget). Be ungdomarna läsa om personerna i skrifterna och identifiera vilka frågor de ställde, hur de sökte efter svar på sina frågor och svaren de fick. Be dem berätta för klassen om det de lärde sig. Vilka andra principer om att ställa frågor kan de lära sig av personernas upplevelser? Hur kan ungdomarna tillämpa principerna på sina egna frågor?
Be en klassdeltagare före klassen att förbereda sig för att återge berättelsen i Markusevangeliet 9:14–27 eller läs berättelsen för klassen. Dela klassen i tre grupper och ge varje grupp en av de tre iakttagelserna som äldste Jeffrey R. Holland gör i sitt tal ”Jag tror”. Hur kan de använda sig av äldste Hollands iakttagelser när de eller någon de känner har frågor om evangeliet eller tvivlar på det?
Läs tillsammans de fyra första styckena i ”Mormons bok besvarar själens frågor” i Predika mitt evangelium (s. 107). Låt varje klassdeltagare välja en av frågorna som listas som de eller någon de känner har funderat över. Ge ungdomarna tid att läsa avsnittet i Mormons bok som anges för frågan de valde. Be dem berätta om svaren de hittar och förklara hur de kan använda Mormons bok till att hjälpa andra svara på liknande frågor.

När ungdomarna har gjort en av ovanstående aktiviteter ber du dem att gå igenom frågorna de skrev ner i början av lektionen. Ge dem tid att planera hur de tänker söka efter svar på sina frågor. Om möjligt låter du dem börja söka efter svar i skrifterna, de levande profeternas ord, Vägledning för de unga och andra resurser inom kyrkan.

Be ungdomarna berätta vad de har lärt sig i dag. Förstår de hur de kan att hitta svar på sina egna frågor om evangeliet? Har de några frågor? Kan ni behöva tala mer om det här ämnet?

Undervisningstips

Du kan kontakta en klassdeltagare flera dagar före klassen och be henne eller honom att undervisa hela eller en del av lektionen. Uppmuntra ungdomen att använda lektionsförslagen under sina förberedelser.

Inbjud till handling

Be ungdomarna berätta om tankar de fått under lektionen. Vad tänker de göra för att hitta svar på sina egna frågor om evangeliet? Uppmuntra dem att berätta vad de hittat under en kommande lektion.