Kapitel 24

Alma 5–7

Introduktion

När Alma predikade för Zarahemlas folk påminde han om att var och en av dem skulle föras fram inför Gud för att dömas. När du håller den här lektionen kan du rikta uppmärksamheten på råd som Alma gav och frågor han ställde som hjälper oss att mer uppriktigt och med större iver förbereda oss för att inträda i Herrens närhet. Du kan i synnerhet hjälpa eleverna inse att vi upplever en hjärtats förändring när vi vänder oss ifrån synd och väljer rättfärdighet. Du kan uppmuntra dem att ”lägga bort varje synd som så lätt ansätter [dem] … och visa [sin] Gud att [de] är villiga att omvända [sig]” (Alma 7:15).

Vissa lärdomar och principer

Genom att uppleva en hjärtats förändring förbereder vi oss för att inträda i Herrens närhet (se Alma 5).
Jesus Kristus utstod ”bedrövelser och frestelser av alla slag” för att frälsa oss från synd och död och hjälpa oss igenom jordelivets svårigheter (se Alma 7:7–13).
Uppriktig omvändelse leder till att vi utvecklar kristuslika egenskaper (se Alma 7:14–24).

Undervisningsförslag

Alma 5. Genom att uppleva en hjärtats förändring förbereder vi oss för att inträda i Herrens närhet

Börja med att ställa följande frågor till eleverna:

Varför är en del människor rädda för döden?
Varför är kanske somliga rädda för att föras fram inför Herren för att dömas?
Vad tror ni det är som leder till att någon känner sig beredd att möta Gud?

Du kan skriva upp elevernas svar på tavlan. Efter klassdiskussionen låter du eleverna studera Alma 5:6–13 på egen hand. Uppmuntra dem att söka efter vad Almas far och de som följde honom fick uppleva.

Hur beskrev Alma deras omvändelse?
Vad ledde till denna hjärtats ”mäktiga förändring” enligt Alma 5:11–13? Vad fick den här mäktiga förändringen att bestå?

Skriv följande på tavlan:

Alma 5:14–19, 26–31

En person som har upplevt en hjärtats förändring …

Låt eleverna studera verserna som står på tavlan. Be dem avsluta meningen på ett papper med utgångspunkt i de verser du har skrivit upp. Följande exempel kan hjälpa dig att vägleda dina elever när de gör den här uppgiften.

En person som har upplevt en hjärtats förändring …

Har fått Guds bild i sitt ansikte (se vers 14).

Utövar ”tro på hans återlösning som skapade [oss]” (vers 15).

Vet att hans eller hennes gärningar på jorden har varit rättfärdiga (se vers 16).

När eleverna har haft tillräckligt med tid på sig låter du dem berätta hur de avslutade meningen.

Läs Alma 5:33–35, 48, 50–51, 57 tillsammans med klassen och studera Almas lärdomar om vad vi måste göra för att kunna ”se upp till Gud … med ett oskyldigt hjärta och rena händer” (vers 19) när vi inträder i Guds närhet.

Vad gör intryck på er när det gäller Almas lärdomar i de här verserna?

Avsluta med att vittna om att Gud är redo att visa barmhärtighet mot oss alla och att omvändelse hjälper oss att bli heliggjorda så att vi kan bo i hans närhet.

Alma 7:7–13. Jesus Kristus utstod ”bedrövelser och frestelser av alla slag” för att frälsa oss från synd och död och hjälpa oss igenom jordelivets svårigheter

Låt eleverna föreställa sig att de är missionärer och att någon som de just träffat har frågat: ”Vad har Jesus Kristus gjort för mig?”

Låt eleverna kortfattat berätta hur de skulle svara. Därefter ber du dem att enskilt läsa och begrunda Alma 7:7–13 och söka efter svar som bekräftar eller utvecklar deras första svar. När de har haft tillräckligt med tid på sig låter du dem berätta vad de funnit. (I det här kan ingå att Herren har makt att göra allt, att han led smärta, bedrövelser, sjukdomar och frestelser av alla slag så att hans inre kunde fyllas av fullkomlig barmhärtighet på grund av våra svagheter, att han erfor döden för att kunna lossa dödens band och att han har makt att befria oss från våra synder.)

Vilka återkommande uttryck i de här verserna framhåller att Frälsaren förstår våra svårigheter?

Låt eleverna finna och markera uttrycken ”ta på sig” och ”i köttet”. Förklara att ordet kött i de här verserna syftar på Frälsarens fysiska kropp och också på jordelivet och vår fallna natur. Hjälp eleverna inse att Frälsaren steg ned under allt för att han skulle kunna veta hur han ska hjälpa oss genom jordelivets svårigheter. Låt en elev läsa uttalandet av äldste Neal A. Maxwell i de tolv apostlarnas kvorum på sidan 178 i elevens lektionsbok.

Hur kan den här kunskapen hjälpa oss när vi ställs inför jordelivets svårigheter?

Låt eleverna läsa uttalandet av äldste Jeffrey R. Holland på sidan 177 i elevens lektionsbok (finns också på medföljande DVD A). Låt eleverna fundera över vad som menas med att Frälsaren bistår oss och begrunda den här frågan:

När har Frälsaren bistått dig i dina prövningar eller frestelser?

Föreslå att eleverna skriver i sina dagböcker om Frälsarens kärleksfulla godhet och önskan att hjälpa dem. När de tänker tillbaka på tillfällen när de fått gudomlig hjälp får de styrka att klara av de utmaningar de nu står inför och kommer att ställas inför i framtiden.

Alma 7:14–24. Uppriktig omvändelse leder till att vi utvecklar kristuslika egenskaper

Före lektionen gör du ett utdelningsblad som inbegriper nedanstående frågor om Alma 7:14–24. Lämna tillräckligt med plats mellan frågorna så att eleverna kan skriva ner de svar de finner.

Vad uppmuntrade Alma folket att ”lägga bort”?
På vilka villkor utlovade Alma evigt liv åt folket i Gideon?
Vad förmedlade ”Andens tillkännagivande” till Alma om dessa människor?
Vad märkte Alma i fråga om folket i Gideon?
Hur skulle ni beskriva någon som väckts till medvetande om sin plikt mot Gud?
Vilka egenskaper har vi om vi ”vandrar ostraffliga inför [Gud]”?
Hur skulle ni sammanfatta det ni har lärt er i Alma 7:14–24?
Vad behöver ni göra för att utveckla kristuslika egenskaper?

Läs följande ord av president Dieter F. Uchtdorf i första presidentskapet:

”Att följa Kristus är att bli mer lik honom, det är att lära av hans egenskaper. Som andebarn till vår himmelske Fader har vi möjlighet att införliva kristuslika egenskaper i vårt liv och i vår karaktär. Frälsaren inbjuder oss att lära oss hans evangelium genom att leva efter hans lärdomar … När vi steg för steg utvecklar kristuslika egenskaper i vårt eget liv, kommer de att ’bära [oss] som på örnvingar’ (L&F 124:18)” (Liahona, nov. 2005, s. 102–103).

Varför tror ni att kristuslika egenskaper är något som man utvecklar steg för steg?

Förklara att Almas råd till folket i Gideon kan hjälpa oss utveckla kristuslika egenskaper.

Ge varje elev ett exemplar av utdelningsbladet. Låt eleverna gå igenom Alma 7:14–24 enskilt eller två och två och besvara frågorna på utdelningsbladet. Hjälp dem inse hur Almas råd till folket i Gideon kan hjälpa oss bli mer kristuslika.

När eleverna är klara med uppgiften låter du några av dem berätta vad de kommit fram till för klassen. Låt därefter var och en begrunda följande fråga tyst för sig själv:

Vilken eller vilka av Almas anvisningar behöver ni koncentrera er på när ni strävar att bli mer kristuslika?

Bär ditt vittnesbörd om de sanningar som du har tagit upp med eleverna. Uppmuntra dem att leva efter Almas lärdomar, omvända sig från sina synder och utveckla kristuslika egenskaper så att de en dag kan få upphöjelse.