Kapitel 40

3 Nephi 8–11

Introduktion

Jesu Kristi ankomst till det forntida Amerika är ett bevis på att Gud uppfyller sina löften och att Jesu Kristi uppståndelse verkligen har ägt rum. Äldste Jeffrey R. Holland i de tolv apostlarnas kvorum sade:

”Sonen talade, med en röst som trängde in i märgen, och sade kort och gott: ’Se, jag är Jesus Kristus, om vilken profeterna vittnade skulle komma till världen.’ [3 Nephi 11:10.]

Den ankomsten och det tillkännagivandet utgjorde brännpunkten, det största ögonblicket, i Mormons boks hela historia …

Alla hade talat om honom, sjungit om honom, drömt om honom och bett om att han skulle visa sig — och nu var han där. Dagarnas dag!” (Christ and the New Covenant: The Messianic Message of the Book of Mormon [1997], s. 250–251.)

Genom att studera det här skriftställeblocket ser eleverna hur profeternas ord går i uppfyllelse. De kan med hjälp av skriftställeblocket själva uppleva Frälsarens besök hos folket i landet Ymnighet och få ett ännu starkare vittnesbörd om Jesu Kristi uppståndelse.

Vissa lärdomar och principer

Alla profetior som Gud meddelar genom sina profeter kommer att gå i uppfyllelse (se 3 Nephi 8).
Herren tar emot alla de som kommer till honom med ett förkrossat hjärta och en botfärdig ande (se 3 Nephi 9:13–22).
Jesu Kristi ankomst till Amerika vittnar om hans aktiva verksamhet och att han verkligen har uppstått (se 3 Nephi 11:1–17).
I Kristi lära ingår tro, omvändelse, dop och den Helige Andens gåva (se 3 Nephi 11:31–41).

Undervisningsförslag

3 Nephi 8. Alla profetior som Gud meddelar genom sina profeter kommer att gå i uppfyllelse

Innan du går igenom detaljerna i den ödeläggelse som beskrivs i 3 Nephi 8 framhåller du att lamaniten Samuel profeterade om den förödelse som skulle äga rum på den amerikanska kontinenten vid tiden för Frälsarens död i Jerusalem. Du kan låta eleverna söka efter hur viktigt Mormon ansåg det vara att dokumentera uppfyllelsen av dessa profetior (se 3 Nephi 10:14) och efter Herrens eget betonande av att profetiorna hade gått i uppfyllelse när han sade: ”Skrifterna angående min ankomst är uppfyllda” (3 Nephi 9:16).

Låt eleverna jämföra 3 Nephi 8:3 med 3 Nephi 8:4.

Varför tror ni att en del människor lät ”stort tvivel och ordstrider” ersätta den ”stora iver” med vilken de hade väntat på tecknet?
Hur kan det här också gälla för oss?

Obs: Om ni i detalj diskuterade lamaniten Samuels profetior i kapitel 38 så kanske det räcker att bara ta upp dem korfattat i den här lektionen.

Låt eleverna dela upp sig i grupper om tre eller fyra. Skriv följande på tavlan:

Samuels profetior	Uppfyllelse
Helaman 14:20–27	3 Nephi 8:5–23.

Låt grupperna läsa Helaman 14:20–27 och söka efter lamaniten Samuels profetior om Kristi död. Be dem därefter läsa 3 Nephi 8:5–23 och söka efter hur profetiorna gick i uppfyllelse. Du kan föreslå att eleverna tvärhänvisar de här två avsnitten i marginalen i sina skrifter. Låt eleverna ta reda på hur många år det gick mellan tillkännagivandet av profetiorna och deras uppfyllelse (ungefär 40 år).

När eleverna har haft tillräckligt med tid på sig att jämföra skriftställeblocken ber du varje grupp skriva upp en eller två principer som vi kan lära oss av dessa händelser. Be varje grupp berätta vad de har skrivit.

För att hjälpa eleverna finna tillämpningar i dessa avsnitt i skrifterna ställer du följande frågor:

Vad finns det för exempel på profetior som vi som sista dagars heliga tror på men som andra förkastar? (Skriv upp deras svar på tavlan. Tänkbara svar är profetior om evangeliets återställelse i de sista dagarna, grundläggandet av Nya Jerusalem, sammankomsten i Adam-ondi-Ahman och evangeliets förkunnande i hela världen.)
Varför tror ni att somliga förkastar de här profetiorna?

Låt en elev läsa L&F 1:38 . Vittna om att alla profetior i skrifterna och i nutida profeters ord kommer att gå i uppfyllelse.

Sammanfatta den här aktiviteten genom att ställa följande frågor:

Hur förbereds vi för Kristi andra ankomst genom att läsa om dessa upplevelser?
Vad kan vi göra för att vår tro ska förbli stark medan vi väntar på att profetiorna ska gå i uppfyllelse?

3 Nephi 9:5–12. Gud låter de ogudaktiga stå till svars

Ibland ifrågasätter människor om Gud kommer ihåg de grymheter som de ogudaktiga utsätter de rättfärdiga för. När till exempel kung Noa beordrade att Abinadi skulle brännas (se Mosiah 17) och när profeter stenades (se 3 Nephi 7:19), kan de ha förväntat sig att Gud skulle straffa de ogudaktiga omedelbart. Gud ställer de ogudaktiga till svars för deras handlingar, men han gör det i sin egen tid och på sitt eget sätt. Låt eleverna snabbt ögna igenom 3 Nephi 9:5–12 och finna ordalydelser som beskriver de ogudaktigas undergång.

Hur bevisade Herren riktigheten av profeternas ord?

3 Nephi 9:13–22. Herren tar emot alla de som kommer till honom med ett förkrossat hjärta och en botfärdig ande

Be eleverna föreställa sig att de tillhör den grupp som hör Frälsarens röst i 3 Nephi 9. Be dem därefter läsa verserna 13–22 tyst för sig själva. Låt dem söka efter hur många gånger Herren inbjöd folket att komma till honom.

Vad kan vi lära oss av Herrens upprepning av den här inbjudan?
Gå igenom 3 Nephi 9:14. Hur har ni känt att Herren utsträckt sin barmhärtighets arm mot er?
Hur har Herren välsignat er när ni har kommit till honom?

Förklara att Jesus Kristus klart och tydligt sade att djuroffer skulle ”upphöra” och att de som följer honom skulle frambära ett ”förkrossat hjärta och en botfärdig ande” som offer åt honom (se 3 Nephi 9:19–20).

Innan ni diskuterar offrandet av ett förkrossat hjärta och en botfärdig ande kan du kanske kortfattat gå igenom syftet med djuroffer och varför Frälsaren sade: ”Jag skall inte ta emot några av era [djur-] offer och brännoffer” (3 Nephi 9:19). Förklara att Moses lag krävde frambärandet av djuroffer. Dessa offer var en sinnebild för och en skugga av försoningen som skulle komma (se Mose 5:5–8; se också 2 Nephi 25:24). Efter Jesu Kristi försoning var det inte längre nödvändigt med djuroffer. Amulek hade åratal tidigare undervisat om denna sanning då han sade att utgjutandet av Guds Lamms blod skulle vara ett ”stort och sista offer” och ”oändligt och evigt” (Alma 34:10). Han sade: ”Därför är det nödvändigt … att blodsutgjutelse upphör. Då skall Moses lag fullbordas” (Alma 34:13). De rättfärdiga såg fram emot att djuroffren skulle upphöra efter att Guds Son hade offrat sitt blod.

Vilket offer kräver Herren av oss enligt 3 Nephi 9:19–20? (Se också Omni 1:26.)
Vad tror ni menas med att frambära ett ”förkrossat hjärta och en botfärdig ande” som offer?

När eleverna diskuterar de här frågorna kan du låta dem läsa uttalandet av äldste D. Todd Christofferson på sidan 292 i elevens lektionsbok. Uttalandet finns också på medföljande DVD A. Låt eleverna fundera över vad de kan göra för att mer till fullo frambära ”ett förkrossat hjärta och en botfärdig ande” som offer åt Gud. Du kan föreslå att eleverna skriver ner sina tankar.

Hur kan vi mer till fullo frambära detta offer åt Herren?

Hänvisa åter eleverna till 3 Nephi 9:20.

Vad lovar Herren att ge oss i gengäld för att vi offrar ett förkrossat hjärta och en botfärdig ande?

Avsluta med den här tanken av äldste Neal A. Maxwell (1926–2004) i de tolv apostlarnas kvorum:

”När ni underkastar er vilja Guds vilja så ger ni honom det enda ni i själva verket kan ge honom, det enda som verkligen är ert. Vänta inte för länge på att hitta altaret eller börja lägga er viljas gåva på det!” (Liahona, maj 2004, s. 46.)

Låt eleverna begrunda hur de skulle kunna underkasta sin vilja Gud vilja.

3 Nephi 11:1–17. Jesu Kristi ankomst till Amerika vittnar om hans aktiva verksamhet och att han verkligen har uppstått

För att skapa en vördnadsfull atmosfär när ni diskuterar Frälsarens besök på den amerikanska kontinenten kan du kanske låta klassen sjunga eller läsa ”Han lever, min Förlossare” (Psalmer, nr 83), ”Jag på Kristus tror” (Psalmer, nr 81) eller någon annan favoritpsalm om Frälsaren.

När ni läser 3 Nephi 11:1–17 låt då eleverna föreställa sig att de var bland dem som mötte Jesus Kristus på den amerikanska kontinenten. Ställ några av eller samtliga följande frågor:

Hur reagerade folket när Frälsaren visade sig?
Vad tänkte och kände ni när ni lyssnade på den här redogörelsen?
Hur tror ni att ni skulle ha känt er om ni hade varit där?

Låt en elev åter läsa 3 Nephi 11:11 och en annan elev läsa L&F 19:16–19 .

Hur beskrev Frälsaren sitt lidande?
Hur kan vi visa vår uppskattning för att Frälsaren led för oss?

Låt en elev på nytt läsa 3 Nephi 11:14–15.

Vad lär vi oss i de här verserna om omfattningen av Frälsarens mission? Vad kan vi lära oss om Frälsarens omtanke om den enskilde?

Förklara att även om vi ännu inte har rört vid Frälsarens händer och fötter så kan vi känna att han är verklig och bära personligt vittnesbörd om honom. Låt eleverna bära sina vittnesbörd om Jesus Kristus. Bär ditt vittnesbörd om Frälsarens aktiva verksamhet i vårt liv i dag och om att hans uppståndelse är en realitet.

3 Nephi 11:29. ”En stridslysten ande är … av djävulen”

Låt eleverna läsa 3 Nephi 11:29 . Du kan också uppmuntra dem att markera skriftstället och ta sig tid att lära sig det utantill.

I vilka situationer kan det uppstå stridigheter i vårt liv?
Vad har ni funnit som kan hjälpa er att övervinna stridigheter?

Återge gärna berättelsen av president Thomas S. Monson på sidan 295 i elevens lektionsbok.

Vilka är farorna med att låta stridigheter och tvister förbli olösta?

3 Nephi 11:31–41. I Kristi lära ingår tro, omvändelse, dop och den Helige Andens gåva

Låt en elev recitera den fjärde trosartikeln. Medan han eller hon reciterar den skriver du följande på tavlan:

Tro på Jesus Kristus
Omvändelse
Dop
Den Helige Andens gåva

Berätta för eleverna att Frälsaren betonade dessa principer, förordningar och förrättningar när han undervisade om det som han kallade ”min lära” (3 Nephi 11:31–32, 39). Skriv Kristi lära ovanför listan på tavlan. Låt eleverna läsa 3 Nephi 11:31–41 och söka efter Frälsarens lära.

Vad lovar Frälsaren oss enligt 3 Nephi 11:39–41 när vi bygger på hans lära?

Låt eleverna snabbt läsa igenom 3 Nephi 11:21–28 och räkna hur många gånger Frälsaren använder orden döpa, döpt eller döper i dessa verser (nio gånger).

Varför behövde folket få undervisning om dop? (Se 3 Nephi 11:28.)
Vilka frågor om dopet besvaras i dessa verser?

Bär ditt vittnesbörd om betydelsen av att ständigt stärka vår tro på Frälsaren, omvända oss och förnya våra dopförbund genom att ta sakramentet så att vi kan få den Helige Andens vägledning och bygga vårt liv på evangeliets säkra grundval.