Урок 22
Учение и Заветы 18:1–16
Введение
Джозеф Смит получил откровение, записанное в Учении и Заветах 18, для себя, Оливера Каудери и Дэвида Уитмера в июне 1829 года, вскоре после того, когда Петр, Иаков и Иоанн даровали Священство Мелхиседеково Джозефу Смиту и Оливеру Каудери. В начале откровения Господь учил Оливера Каудери о воздвижении Церкви. Затем Он призвал Оливера Каудери и Дэвида Уитмера проповедовать покаяние.
Методические указания
Учение и Заветы 18:1–5
Господь учит, как воздвигнуть Его Церковь
Изобразите прилагаемый рисунок на доске.
Вы можете прочитать историю, приведенную ниже, или поделиться информацией о землетрясении, которое, возможно, произошло недавно или близко к местности, где вы проживаете:
17 октября 1989 года в 17:04 землетрясение силой 6,9 балла по шкале Рихтера поразило район Сан-Франциско, штат Калифорния, Соединенные Штаты Америки. Тысячи зданий были повреждены или разрушены. Фундаменты многих зданий дали трещины, в результате чего эти здания пришлось объявить небезопасными.
-
Что бы вас беспокоило, если бы вам пришлось проживать в доме со слабым фундаментом?
Объясните, что в Учении и Заветах 18 Господь открыл Джозефу Смиту и Оливеру Каудери, как воздвигнуть Его Церковь на надежном основании. В начале этого откровения Господь ссылался на то, что написал Оливер Каудери, а именно слова Книги Мормона, которые Оливер записал, будучи писцом Пророка Джозефа Смита. Попросите одного из студентов прочитать вслух Учение и Заветы 18:1–4. Попросите класс найти, как написанное в Книге Мормона будет помогать воздвигать Церковь.
-
Что, по словам Господа, было в Книге Мормона? Как учения Книги Мормона помогают в созидании Церкви?
Попросите одного из студентов прочитать вслух Учение и Заветы 18:5. Попросите класс найти, что Спаситель обещал нам, если мы будем воздвигать Его Церковь на основании Его Евангелия.
-
На чем, согласно стиху 5, должна быть воздвигнута истинная Церковь? (Ответы студентов должны быть созвучны следующему учению: Истинная Церковь воздвигается на основании Иисуса Христа и Его Евангелия.)
-
Что обещает Господь, если мы будем воздвигать Его Церковь на основании Его Евангелия?
Учение и Заветы 18:6–16
Господь призывает Оливера Каудери и Дэвида Уитмера проповедовать покаяние
Попросите одного из студентов прочитать вслух Учение и Заветы 18:6. Попросите класс следить по тексту и найти, как Господь описывает мир, в котором мы живем. После того как студенты поделятся найденными ответами, попросите их прочитать Учение и Заветы 18:9, чтобы узнать, что Господь заповедал в ответ на возрастающие в мире беззакония.
-
Каков был ответ Господа на возрастающие в мире беззакония? (Он призвал слуг проповедовать покаяние.)
Отметьте, что Господь призвал Оливера Каудери и Дэвида Уитмера проповедовать покаяние, подобно тому, как Он призвал в древности Апостола Павла. Поскольку Оливер и Дэвид не были призваны членами Кворума Двенадцати Апостолов, у них была роль в учреждении этого кворума в последние дни. Объясните, что студенты узнают больше о роли Оливера Каудери и Дэвида Уитмера на следующем уроке.
Чтобы помочь студентам подготовиться к исследованию учений Господа о ценности души, покажите несколько предметов, которые, на ваш взгляд, могут представлять ценность для ваших студентов. Спросите у них, сколько бы они заплатили за каждый из них. Объясните, что один из способов определить ценность предмета – это узнать, что люди готовы заплатить за него. Кто-то мог бы заявить, что конкретный предмет стоит определенную сумму, но это верно только в том случае, если другой человек готов заплатить такую сумму за этот предмет.
Прочитайте вслух Учение и Заветы 18:10. Предложите студентам использовать этот стих, чтобы объяснить собственную ценность в глазах Бога. Студенты могут предложить разнообразные принципы, но обязательно отметьте, что ценность душ велика в глазах Бога.
-
Как вы думаете, почему вы представляете такую ценность для Бога?
Попросите одного из студентов прочитать следующее высказывание Президента Дитера Ф. Ухтдорфа, члена Первого Президентства:
Бог видит в вас не только смертных людей, проживающих короткую жизнь на маленькой планете; Он видит в вас Своих детей. В каждом из вас Он видит такую личность, какой вы способны стать, какую Он замыслил для вас. Он хочет, чтобы вы знали: вы очень много значите для Него» («Вы очень много значите для Него», Ensign или Лиахона, ноябрь 2011 г., стр. 22).
Напомните студентам о примере, показывающем, что ценность предмета основывается на том, сколько кто-то готов заплатить за него. Предложите одному из студентов прочитать Учение и Заветы 18:11–12. Попросите класс следить по тексту и выяснить, что Спаситель был готов заплатить за нас.
-
Какую цену Спаситель заплатил за наши души?
-
Как мы можем выразить благодарность за жертву Спасителя, принесенную ради нас? (Хотя все ответы верны, выделите, что один из способов выразить нашу благодарность – это покаяние.)
Напишите на доске следующее утверждение: Моя ценность настолько велика, что Иисус Христос страдал и умер, чтобы я мог(ла) покаяться.
Можно предложить студентам написать этот принцип в своих блокнотах или тетрадях для изучения Священных Писаний.
-
Как эта истина может повлиять на то, как вы видите себя?
-
Как эта истина может повлиять на то, как вы относитесь к окружающим?
Свидетельствуйте о любви Спасителя и Его готовности умереть за каждого из нас.
Предложите студентам прочитать про себя Учение и Заветы 18:13.
-
Как вы думаете, почему Господь испытывает великую радость, когда мы каемся?
-
Если кто-то верит, что ценность души велика в глазах Бога, на что это знание может сподвигнуть его? (Ответы могут быть такими: относиться к людям с уважением, служить другим или готовиться к служению на миссии.)
Предложите студентам прочитать про себя Учение и Заветы 18:14, чтобы узнать, к чему Господь призвал Оливера Каудери и Дэвида Уитмера.
-
Как вы думаете, что значит «возглашать покаяние»?
Чтобы помочь студентам лучше понять эту фразу, прочитайте следующее высказывание старейшины Нейла Л. Андерсена, члена Кворума Двенадцати Апостолов: «Призывать к покаянию значит просто помогать людям вернуться к Богу» («Подготовка к своему духовному предназначению» [Выступление на Божественном часе СЦО, 10 января 2010 г.], стр. 7, speeches.byu.edu).
-
Назовите несколько способов помочь кому-то покаяться.
Предложите студентам прочитать Учение и Заветы 18:15–16, чтобы узнать, что люди испытывают, когда помогают кому-то прийти к Иисусу Христу.
-
Какие благословения даны тем, кто помогает другим приходить к Иисусу Христу? (После того как студенты ответят, вы можете записать на доске следующий принцип: Если мы поможем другим покаяться и прийти к Господу, мы будем испытывать радость с ними в Царстве Господа.)
-
Почему, по-вашему, вы будете испытывать радость, если приведете других к Иисусу Христу?
Предложите студентам поделиться своим опытом, в котором они либо кто-то из их знакомых ощутили радость от того, что помогли кому-то приблизиться к Господу. Вы можете рассказать о таком случае из вашей жизни.
Предложите студентам написать что-то, что они могут делать, чтобы содействовать работе по спасению душ. Попросите их подумать о конкретных людях, которым они могли бы помочь.