Урок по программе заочной семинарии
Учение и Заветы 60–64 (Блок 14)
Введение
Летом 1831 года Пророк Джозеф Смит курировал посвящение земли, где Святые должны были строить Сион в Индепенденсе, штат Миссури. В отсутствие Джозефа некоторые члены Церкви в штате Огайо отвернулись от заповедей Господа и совершили серьезные грехи. Этот урок сосредоточен на некоторых заповедях, которые Господь подчеркнул после возвращения Джозефа Смита в Огайо, включая заповеди избегать вожделения и прощать других.
Методические указания
Учение и Заветы 63:1–21
Господь предупреждает Святых о последствиях нечестия и непокорности
Напишите на доске следующий вопрос: Почему, на ваш взгляд, нам, членам Церкви Иисуса Христа Святых последних дней, важно жить в согласии с нашими верованиями? Предложите студентам поделиться своими ответами с классом.
Объясните, что летом 1831 года, пока Джозеф Смит и другие церковные руководители находились в Миссури, чтобы посвятить землю и храмовый участок в Сионе, некоторые члены Церкви в тайне совершали серьезные грехи. Вернувшись в Огайо, Пророк получил откровение, записанное в разделе Учение и Заветы 63.
Предложите одному из студентов прочитать вслух Учение и Заветы 63:1. Попросите класс следить по тексту и найти, как Господь обращается к членам Церкви в этом стихе. Предложите студентам поделиться тем, что они нашли.
-
Как то, чтобы называться народом Господа, отличается от того, чтобы быть народом Господа? (В ходе обсуждения этого вопроса вы можете отметить, что многие Святые делали больше, чем просто называли себя народом Господа. Они оставались верными.)
Попросите студентов еще раз просмотреть стих 1 и найти повеление Господа тем, кто называет себя Его народом.
-
Что Господь хочет, чтобы мы делали, как Его народ? (Подытожьте ответы студентов, написав на доске следующий принцип: Нам, как народу Господа, нужно открыть свои сердца и слушать Его слово и Его волю относительно нас.)
-
Как вы думаете, что значит открыть свои сердца?
-
Как наши открытые сердца готовят нас к тому, чтобы слышать голос Господа?
-
Что вы делаете из того, что помогает вам открыть свое сердце?
Кратко перескажите Учение и Заветы 63:2–21, объяснив, что Господь упрекал тех, кто были неверующими, искали знамений и совершали прелюбодеяние и другие серьезные грехи. Предложите одному из студентов прочитать вслух Учение и Заветы 63:16. Попросите класс следить по тексту и найти данное Господом предупреждение.
-
Какое предупреждение Господь дает в стихе 16?
-
Что значит смотреть на кого-то с вожделением? (Вожделение – это «невоздержанное сильное желание в отношении чего-либо» или кого-либо [Руководство к Священным Писания, «Вожделение», scriptures.lds.org]. Смотреть на кого-то с вожделением – значит смотреть невоздержанно или таким образом, который возбуждает чувства сексуального характера. К этому относится и просмотр порнографии.)
-
Какой принцип вы видите в предупреждении Господа, данном в стихе 16? (Студенты могут сформулировать ответ иначе, но они должны выявить следующий принцип: Если мы смотрим на кого-то с вожделением, с нами не будет Духа, и мы отвергнем веру. Вы можете предложить студентам выделить этот принцип в тексте Священных Писаний.)
-
Почему, по вашему, вожделение к кому-либо ведет к тому, что человек теряет Духа?
-
Что мы можем делать, чтобы преодолеть искушение смотреть на кого-то с вожделением?
В ходе обсуждения того, как избегать вожделения, вы можете раздать студентам копии приведенного ниже совета старейшины Джеффри Р. Холланда, члена Кворума Двенадцати Апостолов. Предложите нескольким студентам по очереди прочитать вслух эти слова. После прочтения попросите класс объяснить, как следование этому совету может помочь нам преодолеть искушение, связанное с вожделением.
Старейшина Джеффри Р. Холланд учил:
Первое и самое важное: держитесь подальше от людей, материалов и обстоятельств, способных вам навредить…
Если телепередача неприлична, выключите ее. Если кино окажется грубым, выйдите из кинозала. Если у вас завязываются неприемлемые отношения, порвите их. Многие из упомянутых случаев, по крайней мере вначале, могут и не причинить зла, но они способны притупить нашу способность выносить суждение, помрачить нашу духовность и привести к последствиям, способным в итоге причинить зло.
Замените непристойные мысли надеждами на будущее и радостными воспоминаниями, представьте себе тех, кто вас любит и чье сердце будет разбито, если вы их подведете… Какие бы мысли вас ни посетили, следите, чтобы они были зваными гостями в вашем сердце.
Развивайте в себе способность чувствовать Духа Господа и будьте там, где Он. Следите, чтобы это касалось вашего дома или квартиры, включая произведения искусства, музыки и литературы, которые вы там храните» («Сердце мое, не отдавайся больше врагу души моей!», Ensign или Лиахона, май 2010 г., стр. 45, 46).
Спросите, не хочет ли кто-то из студентов поделиться своим свидетельством о том, как он был благословлен, живя по закону целомудрия.
Учение и Заветы 64:8–19
Господь заповедует Своим слугам прощать друг друга
Напомните студентам об их поручении из Дня 3 этого блока постараться выучить наизусть Учение и Заветы 64:9–11, отрывок из Священных Писаний для углубленного изучения. Предложите классу повторить этот стих вслух хором. (Студенты могут обратиться к Священным Писаниям за помощью.) Спросите, не хочет ли кто-то из студентов самостоятельно проговорить эти стихи наизусть. Напишите на доске следующее повеление: Господь велит нам прощать всех людей.)
-
Почему, по вашему, важно прощать всем, вне зависимости от того, просят они прощения за свои неправедные действия или нет?
-
Как нам поможет то, что мы позволим Богу быть судьей тем, кто причинил нам боль?
-
Вспомните момент, когда вы чувствовали себя благословленным, прощая кого-то.
Отметьте, что порой мы желаем простить других, но не можем простить себя.
-
Почему мы должны прощать самих себя?
Обратите внимание студентов на первый принцип, который вы написали на доске в начале урока: Нам, как народу Господа, нужно открыть свои сердца и слушать Его слово и Его волю относительно нас. Предложите студентам подумать о том, были ли их сердца открыты для побуждений и впечатлений во время их сегодняшнего изучения Священных Писаний. Призовите их действовать в согласии с побуждениями и впечатлениями, которые они получают от Господа, и свидетельствуйте, что, делая это, они будут Господним народом.
Следующий блок (Учение и Заветы 65–71)
Чтобы подготовить студентов к их изучению на предстоящей неделе, вы можете предложить им поразмышлять над следующим: Как камень может катиться, пока не наполнит Землю? Насколько хорошо Господь знает лично нас? Почему родители чувствуют сильное обязательство учить своих детей Евангелию? Каковы последствия, если родители этого не делают? Сообщите студентам, что в ходе изучения ими Священных Писаний на следующей неделе они найдут ответы на эти вопросы.