Урок 112

Учение и Заветы 107:21–38

Введение

В апреле 1835 года недавно посвященные члены Кворума Двенадцати Апостолов были в Киртланде, штат Огайо, и готовились отправиться на свою первую миссию, как кворум. Перед тем, как уехать, они попросили Пророка Джозефа Смита получить откровение, которое поможет им, пока они будут в разлуке (см. предисловие к уроку 111). Откровение, которое он получил, записано в разделе Учение и Заветы 107. Это второй из трех уроков, в которых обсуждается данный раздел. В этой части откровения Господь определяет обязанности председательствующих кворумов Церкви: Первого Президентства, Кворума Двенадцати Апостолов и Кворума Семидесяти.

Методические указания

Показывайте фотографии руководителей Церкви

Демонстрация фотографий руководителей Церкви поможет студентам познакомиться с теми, кого Господь призвал в качестве Пророков, Провидцев и Носителей откровений. На этом уроке студенты узнают об обязанностях, которые Господь дал этим руководителям. До начала урока вы можете найти последние фотографии членов Первого Президентства, Кворума Двенадцати Апостолов, Президентства Кворумов Семидесяти и Первого Кворума Семидесяти. Эти фотографии есть в выпусках церковных журналов с выступлениями на Генеральной конференции, а также доступны на сайте LDS.org.

Учение и Заветы 107:21–26

Господь определяет обязанности председательствующих кворумов Церкви

Перед началом урока напишите на доске следующие слова: помогать и поддерживать. В начале урока попросите студентов вспомнить момент, когда кто-то помог им или поддержал. Затем предложите студентам повернуться к напарнику и описать свой опыт.

• Что изменилось, когда вы узнали, что кто-то помогает вам или поддерживает?

Предложите студентам прочитать про себя Учение и Заветы 107:21–22 и найти, кого, по словам Господа, члены Церкви должны поддерживать.

• Кого, по словам Господа, члены Церкви должны поддерживать? (Слушая ответы студентов, запишите на доске следующий заголовок: Первое Президентство.)

Попросите студентов молча просмотреть Учение и Заветы 107:8–9. Прежде, чем они прочитают эти стихи, объясните, что в стихе 9 выражение «члены Президентства Первосвященства по сану Мелхиседекову» относится к Первому Президентству. Попросите студентов найти, что в этих стихах говорится о Первом Президентстве.

• Что мы узнаём о Первом Президентстве из этих стихов? (Под заголовком напишите следующую истину: Первое Президентство имеет обязанность и власть председательствовать над каждым чином в Церкви.)

• Как, согласно стиху 22, мы поддерживаем Первое Президентство? (Ответы студентов должны отражать следующую истину: Члены Первого Президентства должны быть ‘поддерживаем[ы] верой и молитвами Церкви’. Вы можете предложить студентам выделить в стихе 22 слова или выражения, которые учат этому принципу.)

• Почему, на ваш взгляд, мы должны поддерживать Первое Президентство?

Предложите одному из студентов прочитать вслух приведенное ниже высказывание Президента Генри Б. Айринга, члена Первого Президентства. Попросите студентов послушать, что, по его словам, нам нужно делать, чтобы поддерживать церковных руководителей и помогать им.

«Чтобы поддерживать тех, кто был призван… мы должны пересматривать свою жизнь, каяться, если это необходимо, обещать Господу соблюдать Его заповеди и следовать за Его слугами.

Было бы… мудро решить поддерживать своей верой и своими молитвами всех, кто служит нам в Царстве. Я лично знаю о силе веры членов Церкви, которая поддерживает призванных… Я очень сильно чувствовал молитвы и веру людей, которых я не знаю, и которые знают меня только как человека, призванного на служение через ключи священства» («Истинная и живая Церковь», Ensign или Лиахона, май 2008 г., стр. 21).

• Что, по словам президента Айринга, нам нужно делать, чтобы поддерживать наших церковных руководителей?

• Как мы можем поддерживать церковных руководителей, например, членов Первого Президентства, с которыми мы не знакомы лично?

Попросите студентов подумать о том, что они делают сейчас, чтобы поддерживать членов Первого Президентства и других церковных руководителей. Предложите им поставить и записать конкретную цель в своих блокнотах или тетрадях для изучения Священных Писаний, что они будут делать в будущем, чтобы лучше поддерживать их.

Напишите на доске такой заголовок: Кворум Двенадцати Апостолов. Предложите студентам прочитать про себя Учение и Заветы 107:23 и найти, что сказал Господь в отношении обязанностей Двенадцати Апостолов.

• Кем, согласно стиху 23, призваны быть Двенадцать Апостолов? (После того, как студенты ответят, напишите на доске следующее учение под заголовком «Кворум Двенадцати Апостолов»: Апостолы – это особые свидетели имени Иисуса Христа во всем мире. Вы можете предложить студентам выделить это учение в тексте Священных Писаний.)

• Что, по вашему мнению, значит, что Апостолы являются особыми свидетелями имени Иисуса Христа?

Предложите студентам прочитать, что написано в Руководстве к Священным Писаниям о слове и титуле Апостол. Попросите студентов поделиться тем, что они нашли.

Поясните, что Президент Церкви – это старший Апостол на Земле, и что советники в Первом Президентстве тоже являются Апостолами. Поэтому члены Первого Президентства также являются особыми свидетелями имени Иисуса Христа. Предложите студентам подумать о том, что они чувствовали, когда слушали или читали свидетельства Апостолов. Попросите нескольких студентов поделиться своими чувствами с классом.

Предложите студентам прочитать про себя Учение и Заветы 107:24 и найти, что Господь сказал о власти и полномочиях Кворума Двенадцати Апостолов.

• Что мы узнаём о власти и силе Кворума Двенадцати Апостолов из стиха 24? (По власти и силе Кворум равен Первому Президентству. Вы можете записать эту информацию на доске под заголовком «Кворум Двенадцати Апостолов».)

Поясните, что когда человека посвящают в Апостолы, ему дают те же ключи, что даны Президенту Церкви. Тем не менее, Президент Церкви, являясь председательствующим первосвященником над Священством Мелхиседековым, – это единственный человек на Земле, наделенный властью распоряжаться всеми ключами священства. Другие Апостолы используют эти ключи священства, как их уполномочивает Президент Церкви. Когда Президент Церкви умирает, Первое Президентство расформировывается, и Кворум Двенадцати, который равен по власти и полномочиям Первому Президентству, становится председательствующим органом Церкви. Тогда Президент Кворума Двенадцати, как старший из живущих Апостолов, уполномочен использовать все ключи священства.

Предложите студентам прочитать про себя Учение и Заветы 107:25 и найти, о каком еще кворуме священства упомянуто в этом откровении, и каковы обязанности его членов.

• Какой третий кворум упомянут Господом в этом откровении? (Слушая ответы студентов, напишите на доске такой заголовок: Кворум Семидесяти.)

• Каковы обязанности члена Кворума Семидесяти? (После того как студенты ответят на этот вопрос, напишите на классной доске следующую истину под заголовком «Кворум Семидесяти»: члены Кворума Семидесяти призваны проповедовать Евангелие и быть свидетелями Иисуса Христа во всем мире.)

Предложите студентам прочитать про себя Учение и Заветы 107:26 и найти, что сказал Господь в отношении власти Кворума Семидесяти. Предложите студентам поделиться своими выводами.

Чтобы помочь студентам понять то, что Господь сказал о власти Семидесяти, предложите им прочитать следующее высказывание:

«У Господа Иисуса Христа есть все ключи священства, связанные с Его Церковью. Он даровал каждому из Своих Апостолов все ключи, касающиеся Царства Божьего на Земле. Старший живущий Апостол, Президент Церкви, – единственный человек на Земле, уполномоченный применять все ключи священства».

Члены Кворума Семидесяти действуют по назначению и согласно полномочиям, делегированным им Первым Президентством и Кворумом Двенадцати Апостолов… Президентство Семидесяти рукополагается и получает ключи, чтобы председательствовать над Кворумами Семидесяти» (Книга 2: Руководство в Церкви [2010], 2.1.1).

Попросите нескольких студентов поделиться опытом, который у них был, когда они слушали выступления членов Первого Президентства, Кворума Двенадцати и Кворумов Семидесяти. Если студенты встречали кого-то из этих братьев, то предложите им также поделиться этим опытом.

Учение и Заветы 107:27–32

Спаситель объясняет, как председательствующие кворумы Церкви должны принимать решения

Скажите студентам, что вы хотите, чтобы они приняли группой простое решение (например, они могут решить, какой гимн будут петь на следующем уроке). Попросите студентов обсудить варианты и прийти к решению вместе. Когда студенты примут решение, обсудите следующее:

• Как обычно принимаются групповые решения?

• Как, по-вашему, можно сравнить такой подход с тем, как решения принимаются Первым Президентством, Кворумом Двенадцати и Кворумами Семидесяти?

Разделите студентов на пары. Предложите им прочитать вместе Учение и Заветы 107:27–32 и найти, как, по словам Господа, председательствующие кворумы Церкви должны принимать решения. Предоставив студентам достаточное количество времени на изучение этих стихов, обсудите следующие вопросы:

Читайте вместе Священные Писания.

Совместное чтение Священных Писаний может помочь студентам ознакомиться со стихами, которые они изучают, и глубже понять их. Это также может помочь им обрести уверенность в том, что они могут изучать Священные Писания самостоятельно. Есть несколько способов совместного чтения Священных Писаний в классе: можно предложить студентам читать вслух, по-одному или хором, или попросить их читать друг другу.

• Как, согласно этим стихам, председательствующие кворумы принимают решения? (После того, как студенты ответят, вы можете подытожить их ответы, написав на доске следующий принцип: Решения председательствующих кворумов Церкви принимаются в единстве и праведности.)

• Какие качества, важные для того, чтобы Братьям принимать решения в единстве, упомянуты в стихе 30?

• Что, согласно стиху 31, Господь обещает председательствующим кворумам Церкви, если они принимают решения, используя эти качества?

• Как понимание того, что Господь обещает благословить Первое Президентство, Кворум Двенадцати Апостолов и Кворумы Семидесяти Своим знанием, помогает нам поддерживать этих руководителей доверием, верой, молитвами и послушанием их наставлениям?

Учение и Заветы 107:33–38

Господь дает дополнительное наставление председательствующим кворумам Церкви

Поручите каждому студенту по одному из следующих стихов: Учение и Заветы 107:33, 34 или 35. Предложите студентам изучить свой стих и найти истины о Двенадцати Апостолах и Кворумах Семидесяти. По прошествии достаточного количества времени предложите нескольким студентам выйти к доске и написать истины, которые они нашли, под заголовками «Кворум Двенадцати Апостолов» или «Кворум Семидесяти».

Среди истин, которые студенты, возможно, выявят, должна быть следующая: Созидая Церковь, Двенадцать Апостолов действуют во имя Господне и под управлением Первого Президентства. Семьдесят должны служить во имя Господне под управлением Двенадцати Апостолов. Двенадцать Апостолов обладают ключами провозглашения Евангелия Иисуса Христа.

Закончите этот урок, поделившись своим свидетельством о священных обязанностях тех, кто призван Господом вести Его Церковь. Призовите студентов поддерживать руководителей, внимая их вдохновенным наставлениям.

Комментарии и дополнительная информация

Учение и Заветы 107:21–24. Особые свидетели имени Христа

Старейшина Дэвид A. Беднар, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил, что значит быть особым свидетелем имени Христа:

«И сегодня роль Апостола та же, какой была раньше (см. Деяния 1:22; 4:33). Наше служение в том, чтобы идти по всему миру и проповедовать ‘Иисуса Христа и притом распятого’ (см. от Марка 16:15; 1-е Коринфянам 2:2). Апостол – это миссионер и особый свидетель имени Христа. Говоря об ‘имени Христа’, мы имеем в виду совокупность миссии, смерти и воскресения Спасителя – Его власти, Его учении и Его уникальной способности быть нашим Искупителем и Спасителем, поскольку Он – Сын Божий. Как особые свидетели имени Христа, мы приносим свидетельство о реальности, Божественности и воскресении Иисуса Христа, Его бесконечном и вечном Искуплении и о Его Евангелии» («Special Witnesses of the Name of Christ», The Religious Educator: Perspectives on the Restored Gospel, vol. 12, no. 2 [2011], 1).

Учение и Заветы 107:27–30. Решения, принимаемые Первым Президентством и Кворумом Двенадцати Апостолов

Президент Гордон Б. Хинкли говорил о решениях, принимаемых Первым Президентством и Кворумом Двенадцати Апостолов:

«Ни одно решение не исходит от Первого Президентства и Кворума Двенадцати без полного и единодушного одобрения всеми участвующими в обсуждении. В начале рассмотрения вопроса мнения могут расходиться. И это не удивительно. Эти мужи имеют разный жизненный опыт. Эти мужи думают самостоятельно. Но перед принятием финального решения наступает единство мнений и голосов.

Этого нужно ожидать до явления слова Господнего. Я снова процитирую слова откровения:

‘Решения этих кворумов, или любого из них, должны быть приняты во всей праведности и святости, со смирением сердца, с кротостью и долготерпением, а также с верой и добродетелью, со знанием, умеренностью, терпением, благочестием, с братской добротой и милосердием.

Потому что есть обещание: Если эти качества пребывают в них в изобилии, они не останутся бесплодными в познании Господа’ (У. и З. 107:30–31).

Я добавляю свое личное свидетельство, что в течение двадцати лет, которые я служил в Совете Двенадцати, и почти тринадцати лет, которые я служу в Первом Президентстве, никакие важные дела не начинались без выполнения этой процедуры. Я видел, как высказывались различные мнения во время этих обсуждений. Именно благодаря этому процессу, когда эти мужи высказывают то, что у них на уме, происходит отсеивание идей и концепций и рождение новых. Но я никогда не наблюдал серьезного разногласия или личной неприязни между моими Братьями. Напротив, я видел их прекрасное и замечательное единение под руководством Святого Духа и силы откровения разнообразных мнений, пока они не приходили к полному согласию. И только тогда решение вступало в силу. Это, я свидетельствую, представляет силу откровения, проявляющуюся снова и снова в управлении работой Господа» («God Is at the Helm», Ensign, May 1994, 54, 59).

Учение и Заветы 107:35. Ключи Двенадцати Апостолов

Пророк Джозеф Смит учил, что Двенадцать Апостолов «должны председательствовать над церквами Святых… Они должны владеть ключами этого служения, отпирать двери Небесного Царства для всех народов и проповедовать Евангелие каждой твари. В этом и состоит власть, полномочия и добродетель их Апостольства» (Учения Президентов Церкви: Джозеф Смит [2007], стр. 154).