Урок 29
Учение и Заветы 21
Введение
Под руководством Пророка Джозефа Смита Церковь Иисуса Христа Святых последних дней была официально организована 6 апреля 1830 года, в доме Питера Уитмера-старшего в городке Фейет, штат Нью-Йорк. Около 60 человек посетили это собрание, которое состояло из молитвы, поддержек голосованием, посвящений, прислуживания причастия и конфирмаций. Во время этого собрания Джозеф Смит получил откровение, записанное теперь в Учении и Заветах 21. В этом откровении Господь провозгласил призвание и обязанность Джозефа Смита и наказал членам Церкви внимать Его словам.
Методические указания
Учение и Заветы 21:1–3
Джозеф Смит назначен быть пророком и провидцем Церкви
Вы можете попросить класс спеть гимн «За Пророка хвала Тебе, Боже» (Гимны, №9) в качестве части ежедневной духовной мысли. Начиная урок, упомяните этот гимн и попросите студентов подумать о следующем:
-
Назовите несколько причин, по которым вы испытываете благодарность за Пророка.
Объясните студентам, что в ходе изучения Учения и Заветов 21 они узнают истины, которые смогут расширить их понимание роли Пророков. Чтобы дать студентам некий исторический контекст этого откровения, кратко перескажите информацию, данную во введении к этому уроку.
Попросите одного из студентов прочитать вслух Учение и Заветы 21:1. Попросите студентов следить по тексту и найти титулы, принадлежащие Джозефу Смиту. Затем попросите их поделиться тем, что они нашли.
-
Что значит, что Господь призвал Джозефа Смита быть Провидцем?
-
Что значит, что Господь призвал Джозефа Смита быть Пророком?
Чтобы помочь студентам понять эти титулы и связанные с ними обязанности, предложите двум студентам прочитать вслух приведенные ниже описания Провидца и Пророка. Попросите их прочитать каждую цитату медленно, делая небольшую паузу в конце каждого предложения. Попросите оставшийся класс отметить про себя предложения, которые они сочтут для себя важными, и подготовиться объяснить, почему.
«Провидец – это тот, кто видит духовным зрением. Он видит значение того, что кажется неясным [неточным или скрытым] для других; поэтому он – истолкователь, проясняющий вечные истины. Он предвидит будущее из прошлого и настоящего. Он делает это властью Господа, которая действует непосредственно через него, или при помощи Божественных инструментов, таких, как Урим и Туммим. Если сказать кратко, Провидец – это тот, кто видит, идя в свете Господа с открытыми глазами» (John A. Widtsoe, Evidences and Reconciliations, arr. G. Homer Durham, 3 vols. in 1 [1960], 258).
Пророк – это «человек, который призван Богом и говорит от Его имени. Как Божий посланник, пророк получает заповеди, пророчества и откровения от Бога. Его ответственность состоит в том, чтобы открывать человечеству волю и природу Бога и показывать значение Его отношений с людьми. Пророк осуждает грех и предсказывает его последствия. Он – проповедник праведности. В определённых случаях пророки могут получать вдохновение, чтобы предсказать будущее на благо человечества. Однако его основная обязанность – свидетельствовать о Христе» (Руководство к Священным Писаниям, «Пророк», scriptures.lds.org).
После прочтения этих определений предложите нескольким студентам объяснить, какие предложения они отметили для себя.
Прежде чем продолжить, может быть полезно кратко обсудить со студентами следующие определения других титулов, данных в Учении и Заветах 21:1:
Переводчик: человек, который (1) переводит письменную или устную речь на другой язык или (2) дает более ясное значение существующего перевода с помощью его улучшения или исправления, или путем восстановления потерянного текста (см. Руководство к Священным Писаниям, «Перевод», scriptures.lds.org).
Апостол: особый свидетель Иисуса Христа во всем мире (см. Руководство к Священным Писаниям, «Апостол»).
Старейшина: «надлежащее именование всех носителей Священства Мелхиседекова», а также тех, кто были призваны на служение полного дня Иисусу Христу (см. Руководство к Священным Писаниям, «Старейшина»).
-
Как титулы, данные Джозефу Смиту, помогают вам понимать его важную роль в Восстановлении?
Предложите студентам прочитать про себя Учение и Заветы 21:2–3 и найти, на какое дело Бог вдохновил Джозефа Смита. Попросите студентов поделиться тем, что они прочитают. Попросите студентов поделиться тем, что они узнали. (Студенты должны выразить истину о том, что Бог указал Джозефу Смиту восстановить Церковь Иисуса Христа.)
-
Почему, на ваш взгляд, нам важно знать, что Джозеф Смит был призван Богом восстановить Церковь Иисуса Христа и руководить ею?
Покажите студентам иллюстрацию Брат Джозеф (Книга Евангелие в искусстве [2009], №87; см. также LDS.org) и свидетельствуйте об истине, которую вы обсудили выше.
Учение и Заветы 21:4–9
Члены Церкви должны внимать словам Джозефа Смита
Напомните студентам, что Господь дал это откровение в день организации Церкви. Тот факт, что откровение было дано именно в этот день, придает ему особую значимость.
Напишите следующие слова и выражения из Учения и Заветов 21:4–5 на доске (не пишите определения, приведенные в скобках):
Церковь (члены Церкви Иисуса Христа Святых последних дней, как во времена Джозефа Смита, так и в наши дни)
его (Джозефа Смита в особенности, но также это относится и к современному Президенту Церкви)
слова и заповеди (может относиться ко всем учениям и наставлениям Пророков, включая конкретные указания, которые Господь дает через Пророка)
со всем терпением и верой (может означать то, что мы должны полностью доверять учениям Пророка, не должны критиковать его, должны следовать его наставлениям, несмотря на какие-либо его личные недостатки, и должны с терпением ждать обещанных благословений)
Попросите студентов прочитать про себя Учение и Заветы 21:4–5 и поразмышлять о значении слов и фраз, написанных на доске. По прошествии достаточного количества времени спросите студентов, как бы они описали эти слова и фразы. Вы можете использовать определения, данные в скобках, чтобы вести обсуждение. Затем задайте следующие вопросы:
-
Каким учениям Пророка, согласно Учению и Заветам 21:4–5, нам нужно внимать? (Мы должны «внима[ть] всем словам его и заповедям».)
-
Почему иногда требуется терпение или вера, чтобы внимать словам Пророка?
-
Как знание того, что Пророк получает наставления и заповеди от Господа, помогает вам принимать его слова «со всем терпением и верой»? (У. и З. 21:5).
Предложите каждому студенту прочитать про себя Учение и Заветы 21:6 и найти три благословения, обещанные тем, кто принимают слова Пророка с терпением и верой. (Вы можете объяснить, что одним из значений слова shake (в русском переводе «содрогнуться») является «вытеснить» или «выпустить» что-то из опоры или контейнера. Таким образом мы можем интерпретировать этот стих так, что, когда Небеса содрогаются на [наше] «благо», тогда откровения и благословения выпускаются и изливаются на тех, кто следует живущим Пророкам.)
-
Как бы вы обобщили обещания, данные тем, кто внимает словам Пророка? (Студенты могут сформулировать ответ по-разному, но должны выразить следующий принцип: Если мы внимаем словам Пророка, то будем защищены против влияния искусителя. Можно записать этот принцип на доске.)
-
Как то, что мы внимаем словам Пророка, может «рассе[ять] силы тьмы»?
Чтобы помочь студентам понять выявленный ими принцип, предложите одному из них прочитать вслух приведенный ниже отрывок о свиданиях (или любой другой отрывок на ваш выбор) из брошюры Во имя нравственной силы молодежи. Попросите остальных студентов слушать внимательно и найти пророческие наставления и обещанные благословения. После прочтения этого стиха предложите студентам поделиться тем, что они нашли.
«Свидание – это запланированное мероприятие, которое позволяет молодому человеку и девушке лучше узнать друг друга. В странах, где допускаются свидания, они помогут вам научиться применять свои навыки общения, развивать дружбу, с пользой проводить время и в конечном счете найти вечного спутника.
Не назначайте свиданий по крайней мере до шестнадцати лет. Когда вы начинаете ходить на свидания, приглашайте с собой еще одну или несколько других пар. Воздерживайтесь от частых встреч с одним и тем же человеком. Развитие серьезных отношений в слишком раннем возрасте может ограничить число других людей, с которыми вы встречаетесь, и может привести к безнравственным поступкам. Познакомьте своих родителей с теми, кому вы назначаете свидания.
Встречайтесь только с теми, кто отличается высокими моральными качествами и в чьем обществе вы можете придерживаться своих нравственных норм. Помните, что на свидании юноша и девушка несут ответственность за то, чтобы защищать честь и достоинство друг друга» (Во имя нравственной силы молодежи [брошюра, 2012], стр. 4; см. также LDS.org).
-
Вспомните случаи, когда вы или кто-то из ваших знакомых были благословлены за то, что внимали словам и повелениям живущего Пророка.
Призовите студентов поразмышлять над тем, что они должны делать, чтобы претендовать на благословения, обещанные в Учении и Заветах 21:6. Заверьте их, что искренне внимая словам Пророка, они будут получать великие благословения сейчас и в вечности.
Попросите одного из студентов прочитать вслух Учение и Заветы 21:7–9. Попросите класс следить по тексту и найти праведные желания и действия Пророка Джозефа Смита.
-
Что мы узнаём о Пророке Джозефе Смите из этих стихов?
-
Как, на ваш взгляд, эти стихи применимы и к современному Президенту Церкви Иисуса Святых последних дней?
Учение и Заветы 21:10–12
Оливер Каудери признан старейшиной и проповедником
Скажите студентам, что на первом собрании Церкви Оливер Каудери был посвящен в чин старейшины Пророком Джозефом Смитом, а Пророк был посвящен в чин старейшины Оливером Каудери. Предложите нескольким студентам по очереди прочитать вслух Учение и Заветы 21:10–12.
Вы можете отметить, что в стихе 10 Господь обращается к Оливеру Каудери так: «Мой апостол» (см. также У. и З. 20:2–3). Объясните, что на греческом языке слово апостол означает «посланник» (Руководство к Священным Писаниям, «Апостол», scriptures.lds.org). Оливер Каудери был послан Иисусом Христом идти вперед и свидетельствовать о Спасителе. Хотя Оливеру были даны апостольские обязанности, он не был членом Кворума Двенадцати Апостолов. Однако он помогал найти мужчин, которые были призваны членами этого кворума, когда он был только организован.
-
Кем, согласно Учению и Заветам 21:11, Бог призвал стать Оливера Каудери? (Старейшиной Церкви Христа, носящей имя Господа.)
-
Что для вас значит нести имя Господа?
Закончите сегодняшний урок, призвав студентов действовать согласно своим побуждениям относительно того, как им носить имя Господа и представлять Церковь в своих семьях, сообществах и в мире.