Lekcija 54: Nauk i savezi 46

Lekcija 54

Nauk i savezi 46

Uvod

U ožujku 1831. godine, gotovo godinu dana nakon organizacije Crkve, Gospodin je podsjetio svece da crkveni sastanci trebaju biti vođeni Svetim Duhom. U istoj objavi naglasio je da ljudi koji nisu članovi Crkve ne smiju biti izbačeni s javnih sastanaka. Uz ispravljanje prakse isključivanja nevjernika sa sastanaka, Gospodin je podučio o darovima Duha.

Prijedlozi za podučavanje

Nauk i savezi 46:1–6

Gospodin podučava svece o njihovim crkvenim sastancima

Zatražite polaznike da zamisle da su zaduženi za planiranje sakramentalnog sastanka.

Kako možete znati što uključiti na sastanku? Kako možete izabrati glazbu i odlučiti tko će održati govore?

Pozovite polaznika da pročita Nauk i saveze 46:1–2. Zatražite od razreda da prati i potraži upute koje je Gospodin dao o tome kako crkveni sastanci trebaju biti vođeni. Možete istaknuti da odgovornost za vođenje sastanaka uključuje odgovornost pripremanja za njih. Zatražite polaznike da izvijeste što su pronašli. Njihovi se odgovori mogu razlikovati, ali trebaju izraziti sljedeće načelo: Vođe Crkve trebaju biti vođeni Svetim Duhom kada vode sastanke.

Kada ste osjetili da su vođe bili usmjeravani Duhom Svetim na sastanku?
Kako mogu svi članovi Crkve pozvati utjecaj Duha Svetoga na crkvene sastanke?

Pozovite polaznike da u svoje bilježnice ili dnevnike proučavanja Svetih pisama napišu o jednom načinu kako će popraviti svoje sudjelovanje na crkvenim sastancima.

Napišite sljedeće na ploči: Posjetitelji dobrodošli. Zatražite polaznike da prepoznaju mjesta gdje su vidjeli da je ovaj izraz izvješen. Upitajte jesu li ga vidjeli izvan crkvenih sastajališta. Pozovite polaznika da naglas pročita uvod u odsjek Nauk i savezi 46. Zatražite od razreda da prati u svojim Svetim pismima i potraži koga su rani sveci primali na svoje sastanke. Pozovite ih da izvijeste što su pronašli. Zatim zatražite da u tišini pročitaju Nauk i saveze 46:3–6, tražeći izraze koji su ispravili ovu ranu praksu.

Što možemo naučiti iz ovih stihova o tome kako Gospodin želi da se odnosimo prema drugima? (Polaznici trebaju prepoznati sljedeće načelo: Gospodin nam je zapovjedio da izrazimo dobrodošlicu svim ljudima na našim javnim sastancima.)
Kako možemo pomoći drugima znati da su dobrodošli na našim crkvenim sastancima?

Kako biste pomogli polaznicima produbiti njihovo razumijevanje ove istine, iznesite sljedeći primjer:

Mlada članica Crkve prvi put posjećuje novi odjel sa svojom obitelji. Nakon sakramentalnog sastanka član odjela pozdravlja obitelj i pokazuje im kamo da odu za Nedjeljnu školu. On vodi djevojku na nastavu i predstavlja je učitelju. Mladići i djevojke u razredu kratko prepoznaju njezinu nazočnost i zatim nastavljaju međusobno razgovarati, ignorirajući je.

Kako bi ova situacija bila drugačija kad bi članovi razreda Nedjeljne škole slijedili načela u Nauku i savezima 46:3–6?

Potaknite polaznike da izraze dobrodošlicu onima koji prisustvuju crkvenim sastancima, razredima i aktivnostima.

Nauk i savezi 46:7–33

Gospodin objašnjava svrhe darova Duha

Podsjetite polaznike da se u veljači 1831. Joseph Smith pridružio svecima u Kirtlandu (vidi lekciju 50 u ovom priručniku). Kada je stigao, otkrio je da su ovi članovi Crkve prihvatili neke pogrešne prakse. Jedna pogrešna praksa bila je isključivanje ljudi s crkvenih sastanaka, kako je objašnjeno ranije u ovoj lekciji. Druga pogrešna praksa bila je da su se neki članovi upuštali u čudna ponašanja kad su prisustvovali crkvenim sastancima. Tvrdili su da su njihovi postupci bili nadahnuti Duhom Svetim. Neki su im članovi vjerovali, a drugi su osjećali da ta ponašanja nisu bila od Boga. U objavi zabilježenoj u Nauku i savezima 46 Gospodin je podučio načela koja će pomoći svecima da izbjegnu obmanu i koja će im pomoći razumjeti prave darove Duha.

Što znači biti obmanut? (Biti zaveden ili prevaren kako bi povjerovao nečemu što nije istinito.) Možete li se sjetiti vremena kada ste bili obmanuti?

Zatražite polaznike da u tišini pročitaju Nauk i saveze 46:7–8 i potraže što je Gospodin savjetovao svojem narodu da čini kako bi mogao izbjeći obmanu. Možete predložiti da polaznici označe ono što otkriju.

Što ovi stihovi podučavaju o tome kako izbjeći obmanu? (Pomozite polaznicima prepoznati sljedeće načelo: Jedan način kako izbjeći obmanu jest slijediti upute Duha Svetoga u svoj svetosti.)
Prema stihu 8, što trebamo usrdno tražiti? (Najbolje darove.)

Napišite sljedeće na ploču: Budemo li usrdno tražili najbolje darove…

Kako polaznici budu sudjelovali u sljedećoj aktivnosti, pozovite ih da traže blagoslove koji će doći kada traže darove Duha. Možete objasniti da su darovi Duha »blagoslovi ili sposobnosti dani moću Duha Svetoga. Bog daje bar jedan od ovih darova svakom vjernom članu Crkve« (Odani vjeri: Evanđeoska okosnica [2004.], 30).

Prije nastave napišite brojeve 13 do 25 i 27 na nasumičnim mjestima na komadu papira. Zatim izrežite papir na četrnaest komada slagalice, s jednim brojem na svakom komadu slagalice.

Razdijelite komade slagalice među polaznicima. Ovisno o veličini razreda, možda ćete trebati dati po jedan komad slagalice maloj skupini ili više od jednog komada slagalice jednom polazniku. Pozovite razred da radi zajedno kako bi sastavio slagalicu.

Zašto je svaki komad važan u slagalici?

Pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 46:8–12, 26. Zatražite od razreda da prati i potraži svrhu darova koje nam Bog daje.

Za što se darovi Duha trebaju koristiti? (»Za dobrobit djece Božje.«)
Prema stihu 9, kome su dani darovi Duha? (Onima koji vole Boga i obdržavaju njegove zapovijedi i onima koji »nastoj[e] tako činiti«.)
Prema stihu 11, koliko nas je dobilo neki dar Duha?
Iz onoga što ste naučili u ovim stihovima, kako biste dovršili rečenicu na ploči? (Iako polaznici mogu upotrijebiti različite riječi, njihovi odgovori trebaju izraziti sljedeće načelo: Budemo li usrdno tražili najbolje darove, Bog će nam ih udijeliti za dobrobit drugih. Možete predložiti da polaznici označe izraze u svojim Svetim pismima koji podučavaju ovu istinu.)

Usmjerite pažnju polaznika na slagalicu koju su sastavili. Podsjetite ih na važnost svakog komada slagalice.

Zašto je svaki član važan u Gospodinovoj Crkvi? (Svatko ima dar koji može koristiti drugima.)

Rastavite slagalicu i dajte komade natrag polaznicima. Objasnite da se brojevi na komadima odnose na stihove u Nauku i savezima 46 i da svaki od tih stihova imenuje dar Duha. Pozovite polaznike da naglas pročitaju stihove koji odgovaraju brojevima koje su dobili.

Nakon što se svaki stih pročita, zatražite polaznike da predlože situaciju u kojoj bi taj dar mogao koristiti djeci Božjoj. Polaznici mogu imati problema s razumijevanjem nekih darova. Sljedeća objašnjenja nekoliko darova mogu vam pomoći voditi njihovu raspravu:

Dar poznavanja razlika u posluživanju često se očituje u vođama koji prepoznaju kako darovi drugih mogu biti korisni na raznim mjestima služenja.

Dar poznavanja raznolikosti djelovanja očituje se u sposobnosti osobe da vidi razlike između stvarnih darova ili djelovanja Duha Svetoga i lažnih duhova, nauka ili zapovijedi.

Dar riječi mudrosti ne odnosi se na zapovijed poznatu kao Riječ mudrosti. Već se odnosi na blagoslov mudrosti koja dolazi onima koji »išt[u] od Boga, koji svima daje obilno« (Jakovljeva 1:5).

Dar razlučivanja duhova omogućava osobi da prepozna ili razumije prave namjere i skrivene porive drugih. Ovaj dar pomaže osobi otkriti skrivena zla i vidjeti dobro u drugima.

Dar jezika i dar tumačenja jezika obično se očituju kod misionara koji su sposobni brzo naučiti i razumjeti jezike. Ove darove također mogu uživati ljudi koji trebaju nadvladati jezične barijere kako bi učili i podučavali evanđelje.

Zašto trebamo tražiti duhovne darove? Što mislite što možemo učiniti kako bismo ih tražili? (Može biti korisno istaknuti da Gospodin može objaviti duhovne darove kroz patrijarhalne blagoslove ili druge svećeničke blagoslove.)
Kada ste vidjeli da je netko primio duhovni dar na korist drugima?

Zatražite polaznike da samostalno pretraže Nauk i saveze 46:30–33 i pronađu četiri stvari koje trebamo činiti kada koristimo svoje duhovne darove. (Odgovori mogu uključivati da trebamo pitati da volja Božja bude učinjena, djelovati u ime Isusa Krista, zahvaljivati za blagoslove koje primimo i koristiti krepost i svetost.)

Izrazite zahvalnost za darove Duha i za njihov utjecaj u svom životu. Dajte polaznicima priliku da učine isto. Posvjedočite o Gospodinovoj želji da svi ljudi znaju kako su dobrodošli i potrebni u njegovoj Crkvi.

Komentari i osnovni podaci

Nauk i savezi 46:4 Izraziti svakome dobrodošlicu na crkvene sastanke

Starješina L. Tom Perry iz Zbora dvanaestorice apostola je podučavao:

»Naša zajednica svetaca nije zajednica isključivanja, već zajednica uključivanja, izgrađena na temelju apostola i proroka, dok je Isus Krist zaglavni kamen. Otvorena je svima nama koji volimo djecu našeg Oca na Nebu, zahvalni smo na njima i imamo sućuti prema njima« (»Building a Community of Saints«, Ensign, svibanj 2001., 37).

Nauk i savezi 46:11–12 »Svakomu je čovjeku dar dan«

Starješina Orson Pratt iz Zbora dvanaestorice apostola je podučavao:

»Kad se god Duh Sveti nastani kod osobe, on ju ne samo pročišćava i posvećuje, u onoj mjeri u kojoj se ona podloži njegovom utjecaju, već joj također udjeljuje neki dar, namijenjen za dobrobit te osobe i drugih. Nikome tko je rođen od Duha, i tko ostane dovoljno vjeran, nije uskraćen duhovni dar…

Svaki član ne prima sve ove darove; već su oni raspoređeni kroz cijelo tijelo [Crkve] prema volji i mudrosti Duha… Nekima mogu biti dani svi ovi darovi, kako bi ih sve razumjeli i bili spremni otkriti svaki krivotvoreni dar te predsjedavati nad cijelim tijekom Crkve, kako bi svi imali koristi. Ovi se duhovni darovi raspoređuju među članove Crkve, prema njihovoj vjernosti, okolnostima, prirodnim sposobnostima, dužnostima i pozivima; tako da cjelina može biti ispravno podučena, potvrđena, usavršena i spašena« (Masterful Discourses and Writings of Orson Pratt, sastavio N. B. Lundwall [1946.], 539–541). (Vidi i Doctrine and Covenants Student Manual, 2. izdanje [priručnik Crkvenog obrazovnog sustava, 2001.], 100.)

Nauk i savezi 46:11 Mnogi darovi Duha

Duhovni darovi navedeni su u Nauku i savezima 46 i također u 1 Korinćanima 12:1–13 i u Moroniju 10:8–18. Ali ovo nisu jedini duhovni darovi koje možemo primiti. Starješina Bruce R. McConkie iz Zbora dvanaestorice apostola je podučavao:

»Duhovni su darovi beskrajni brojem i beskonačni u raznolikosti. Oni navedeni u objavljenoj riječi jednostavno su prikazi bezgraničnog izlijevanja božanske milosti koju milostiv Bog daje onima koji ga vole i služe mu« (A New Witness for the Articles of Faith [1985.], 371).

Nauk i savezi 46:12 »Nekima je dan jedan, a nekima je dan drugi«

Starješina Marvin J. Ashton iz Zbora dvanaestorice apostola je rekao:

»Ovako nasumce, spomenuo bih nekoliko darova koji nisu uvijek očiti ili značajni, ali koji su veoma važni…

Dar postavljanja pitanja; dar poslušnosti; dar slušanja i korištenja tihog, blagog glasa; dar sposobnosti plakanja; dar izbjegavanja sukoba; dar ugodnosti; dar izbjegavanja ispraznog ponavljanja; dar traženja onoga što je pravedno; dar izbjegavanja osuđivanja; dar gledanja prema Bogu za vodstvo; dar postajanja učenikom; dar brige za druge; dar sposobnosti razmišljanja; dar prinošenja molitve; dar davanja moćnog svjedočanstva; dar primanja Duha Svetoga« (»There Are Many Gifts«, Ensign, studeni 1987., 20).