Lekcija za kućno proučavanje
Crkva se seli u sjeverni Missouri; Nauk i savezi 113–120 (Jedinica 25)
Uvod
Ova će lekcija pomoći polaznicima razumjeti zakon desetine i blagoslove koji dolaze kada živimo ovaj zakon.
Prijedlozi za podučavanje
Nauk i savezi 119:1–4
Gospodin objavljuje zakon desetine
Napišite sljedeće pitanje na ploču: Na koje smo načine blagoslovljeni kada živimo zakon desetine?
Objasnite da je počevši 1837. Crkva prolazila kroz značajne financijske poteškoće, kao i mnogi zasebni članovi Crkve. Pozovite polaznika da naglas pročita uvod u odsjek Nauk i savezi 119. Zatražite od razreda da prati, tražeći što je prorok Joseph Smith pitao što je dovelo do ove objave.
-
Što je Joseph Smith pitao Gospodina?
Pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 119:1–4. Zatražite od razreda da prati, tražeći Gospodinov odgovor na Josephov zahtjev.
-
Prema stihu 4, što je desetina? (Polaznici bi trebali prepoznati sljedeću zapovijed: Gospodin nam zapovijeda da plaćamo deseti dio našeg prihoda njemu kao desetinu. Možete zapisati ovu zapovijed na ploču.)
Kako biste pomogli polaznicima razumjeti značenje riječi prihod u stihu 4, pozovite polaznika da naglas pročita sljedeću izjavu predsjednika Howarda W. Huntera:
»Zakon je jednostavno formuliran kao ‘deseti dio sveg prihoda svojeg’. Prihod znači zarada, naknada, prirast. To je plaća zaposlenika, zarada od poslovanja, prirast onoga koji se bavi uzgojem ili proizvodnjom ili zarada osobe iz bilo kojeg izvora. Gospodin je rekao da je to ustaljen zakon ‘zauvijek’ kao što je bio u prošlosti« (Conference Report, travanj 1964., 35).
-
Što učite iz toga što je Gospodin zapovjedio svecima da plaćaju desetinu u trenutku kada im je bilo teško to činiti?
-
Na koje je načine plaćanje desetine čin vjere?
Pozovite polaznika da pročita sljedeću izjavu predsjednika Jamesa E. Fausta iz Prvog predsjedništva:
»Zašto bi članovi diljem svijeta, od kojih mnogi možda nemaju dovoljno za svakodnevne potrebe, bili potaknuti obdržavati Gospodinov zakon desetine? Kako je predsjednik Hinckley rekao u Cebuu na Filipinskim otocima, ako bi članovi, ‘čak i oni koji žive u siromaštvu i bijedi… prihvatili evanđelje i živjeli ga, plaćali svoju desetinu i prinose, iako su oni možda oskudni… imat će rižu u svojim posudama i odjeću na svojim plećima i krov nad svojom glavom. Ne vidim nikakvo drugo rješenje’ [»Inspirational Thoughts«, Ensign, kolovoz 1997., 7].
Neki mogu misliti da si ne mogu priuštiti plaćanje desetine, no Gospodin je obećao da će pripremiti način da možemo obdržavati sve njegove zapovijedi [vidi 1 Nefi 3:7]. Plaćanje desetine u početku traži skok vjere… Vjerujem da je moguće izaći iz siromaštva ako imamo vjere vratiti Gospodinu dio onoga malog što posjedujemo« (»Opening the Windows of Heaven«, Ensign, studeni 1998., 59).
Kako biste pomogli polaznicima razumjeti kako platiti desetinu, prikažite obrazac Desetina i drugi prinosi. Zatražite polaznike da zamisle kako su upravo zaradili nešto novca. Pozovite polaznika da predloži iznos.
-
Kolika se desetina treba platiti na taj iznos novca?
Zabilježite iznos desetine na točno mjesto na obrascu i postavite sljedeće pitanje:
-
Rasporedimo li 10 posto našeg prihoda na različite kategorije donacija s obrasca, jesmo li platili punu desetinu? (Pobrinite se da polaznici razumiju kako 10 posto njihovog prihoda treba biti navedeno pod desetinu. Bilo koja donacija koju daju kao druge prinose dodatak je na tih 10 posto.)
Rasporedite polaznike u parove. Zatražite da si međusobno izlože svoje razumijevanje toga kako se sredstva desetine koriste. Zatim ih pozovite da pročitaju Gospodinovo objašnjenje u Nauku i savezima 119:2.
-
Prema stihu 2, za što se koriste sredstva od desetine? (Desetina se koristi »za izgradnju [Gospodinovog] doma« [izgradnju hramova] i »za polaganje temelja Sionu, i za svećeništvo« [financiranje drugih aspekata Gospodinovog djela, poput izgradnje i održavanja sastajališta, prevođenja i objavljivanja Svetih pisama te podržavanja misionarskog rada i rada na obiteljskoj povijesti diljem svijeta]. Možete naglasiti da Crkva danas nije u dugovima. Napišite sljedeću istinu na ploču: Sredstva desetine koriste se za izgradnju hramova i ostvarivanje Gospodinovog djela.)
Nauk i savezi 119:5–7
Gospodin objašnjava zakon desetine
Pozovite dva polaznika da sudjeluju u igrokazu. Zadužite jednog polaznika da glumi vjernog člana Crkve, dok drugi polaznik preuzima ulogu nekoga tko nije član Crkve. Drugom polazniku dajte komad papira sa sljedećim pitanjem napisanim na njemu: Čuo sam da dajete 10 posto svojeg prihoda svojoj crkvi. Zašto biste to htjeli činiti?
Zatražite drugog polaznika da naglas pročita pitanje i pozovite prvoga da odgovori. Nakon igrokaza upitajte razred kako bi oni odgovorili. Naglasite kako postoje mnogi dobri odgovori na ovo pitanje.
Pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 119:6–7. Zatražite od razreda da prati, tražeći što se ostvaruje poslušnošću zakonu desetine.
-
Prema stihu 6, što se ostvaruje poslušnošću zakonu desetine? (Posvećivanje zemlje Sion Gospodinu.)
Kako biste pomogli polaznicima razumjeti ovaj stih, objasnite kako se biti posvećen odnosi na to kako postati slobodan od grijeha – neokaljan, čist i svet kroz Pomirenje Isusa Krista. Uz to, podsjetite polaznike da je Sion više od fizičke lokacije; to je narod koji je »čist u srcu« (NiS 97:21).
Pozovite polaznike da vlastitim riječima sažmu učinke poslušnosti zakonu desetine. Iako polaznici mogu upotrijebiti različite riječi, trebaju prepoznati sljedeće načelo: Plaćanje desetine nas posvećuje kao osobe i kao Crkvu.
Kako biste pomogli polaznicima razumjeti i osjetiti važnost ovog načela, postavite sljedeće pitanje:
-
Što mislite na koje bi načine plaćanje desetine pomoglo nekome da bude posvećen?
Pogledajte pitanje na ploči: Na koje smo načine blagoslovljeni kada živimo zakon desetine? Možete pozvati polaznike da iznesu iskustvo i posvjedoče o zakonu desetine. Možete i vi to učiniti. Potaknite polaznike da primijene vjeru prinoseći 10 posto svojeg prihoda Gospodinu kao desetinu.
Sljedeća jedinica (Nauk i savezi 121–123; Uspostavljanje Nauvooa)
Pozovite polaznike da razmisle o iskušenjima koja su doživjeli i što su naučili iz tih iskustava. Što biste osjećali ako biste bili lažno optuženi i poslani u zatvor? Objasnite da će tijekom sljedećeg tjedna proučavati neka načela koja je prorok Joseph Smith naučio tijekom svojeg nepravednog utamničenja u zatvoru u Libertyju, uključujući Gospodinove svrhe u dopuštanju da doživimo iskušenja.