Lekcija za kućno proučavanje
Nauk i savezi 101:43–101; 102–105 (Jedinica 22)
Uvod
Ova će lekcija pomoći polaznicima primijeniti lekcije Sionovog tabora u njihovim životima.
Prijedlozi za podučavanje
Nauk i savezi 105
Gospodin objavljuje što sveci trebaju činiti vezano uz napore u zemlji Sion
Prije nastave nabavite papirnatu čašu, elastičnu gumicu i tri komada vrpce. Obujam gumice mora biti manji od obujma čaše. Vežite komade uzice na gumicu u jednakim razmacima.
Započnite lekciju tražeći tri dobrovoljca. Stavite čašu na ravnu površinu i uputite dobrovoljce da podignu čašu koristeći samo gumicu i uzice. Recite im da ne mogu dodirivati gumicu, da moraju držati komade uzice. (Kako bi ispunili ovaj zadatak, polaznici će trebati raditi zajedno i istovremeno vući svaku od uzica jednakom snagom kako bi dovoljno raširili gumicu kako bi je stavili oko čaše i zatim je podigli.)
Nakon što polaznici dovrše ovu aktivnost, postavite sljedeće pitanje:
-
Koju je ulogu jedinstvo imalo u ispunjavanju ovog zadatka?
Podsjetite polaznike da su tijekom svojeg proučavanja prošloga tjedna imali priliku proučavati objave od Gospodina vezane za Sionov tabor i njegovo poslanje da se pomogne protjeranim svecima u Sionu. Potaknite polaznike da tijekom današnje lekcije potraže ulogu koju je jedinstvo odigralo u pokušaju svetaca da ponovno osvoje zemlju Sion.
Pozovite polaznike da prepričaju priču o Sionovom taboru, temeljem onoga što su naučili u svojem proučavanju Nauka i saveza 103 i 105. Mogu se postaviti sljedeća pitanja kako bi se pomoglo polaznicima dok pregledavaju što su naučili:
-
Zašto su sveci u Sionu (okrugu Jackson, Missouri) trebali pomoć? (Svjetina ih je istjerala s njihove zemlje.)
-
Što je bio Sionov tabor? (Skupina od tek nešto više od 200 muškaraca, 12 žena i 9 djece – dobrovoljaca i novaka – koje je vodio prorok Joseph Smith, a koji je uspostavljen u znak poslušnosti Gospodinovim uputama.)
-
Koja je bila prvotna svrha Sionovog tabora? (Odnijeti potrebna sredstva izgnanim svecima u Missouri i pomoći im s ponovnim osvajanjem njihove zemlje u okrugu Jackson.)
Podsjetite polaznike da je objava sadržana u Nauku i savezima 105 dana 22. lipnja 1834., nakon što je Sionov tabor putovao gotovo sedam tjedana i bio udaljen samo 15–30 kilometara od okruga Jackson. Upitajte razred može li se itko prisjetiti upute koju je Gospodin u tom trenutku dao Sionovom taboru vezano za otkupljenje Siona. (Trebali su čekati s pomaganjem svecima u ponovnom osvajanju zemlje Sion. Trebaju li polaznici pomoć s prisjećanjem detalja, pozovite ih da brzo pregledaju Nauk i saveze 105:9.)
Pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 105:3–9. Zatražite od razreda da prati, tražeći neke od razloga koje je Gospodin dao za odgodu u otkupljenju Siona.
-
Koje je razloge Gospodin dao za odgodu vraćanja svetaca u njihove zemlje i domove Siona u tom trenutku?
-
Koje načelo možemo naučiti iz ovih stihova o tome što moramo učiniti kako bismo izgradili Sion? (Polaznici bi mogli predložiti različita načela, ali pomozite im da prepoznaju sljedeće: Moramo biti ujedinjeni i poslušni svemu što Bog traži kako bi Sion mogao biti izgrađen. Možete zapisati ovo načelo na ploču.)
Kako biste pomogli polaznicima da bolje razumiju ovo načelo, zatražite polaznika da pročita sljedeću izjavu starješine D. Todda Christoffersona iz Zbora dvanaestorice apostola. Zatražite od razreda da posluša objašnjenje starješine Christoffersona o tome što je Sion i što se mora dogoditi kako bi on bio uspostavljen.
»Sion je i mjesto i ljudi…
Sion je Sion zbog karaktera, osobina i vjernosti njegovih građana. Upamtite: ‘I Gospod prozva narod svoj Sion, zato što bijahu jednoga srca i jednoga uma, i prebivahu u pravednosti; i ne bijaše siromašnih među njima’ (Mojsije 7:18). Ako želimo uspostaviti Sion u našim domovima, ograncima, odjelima i kolčićima, moramo zadovoljiti to mjerilo. Bit će potrebno (1) da postanemo ujedinjeni u jedno srce i jednu misao, (2) da postanemo, pojedinačno i kolektivno, sveti narod i (3) da skrbimo za siromašne i potrebite s takvom učinkovitošću da uklanjamo siromaštvo među nama. Ne možemo čekati dok Sion ne dođe kako bi se ove stvari dogodile – Sion će doći samo kada se one dogode« (»Come to Zion«, Ensign ili Lijahona, studeni 2008., 3738).
Razmotrite postaviti neka od sljedećih pitanja kako biste pomogli polaznicima da prodube svoje razumijevanje Siona:
-
Što je Sion?
-
Što se mora dogoditi da bi Sion bio uspostavljen?
-
Što mislite zašto su jedinstvo i poslušnost potrebni za izgradnju Siona?
-
Prema Nauku i savezima 105:3–5, zakonu kojeg kraljevstva slave su poslušni oni ljudi koji su ujedinjeni?
-
Što možete učiniti kako biste osnažili jedinstvo u svojim obiteljima, crkvenim razredima ili zborovima? Kako možete potaknuti druge u ovim skupinama da budu ujedinjeni i poslušni Gospodinu?
-
Kako će vršenje ovoga pomoći vama i drugima uspostaviti Sion?
-
Koja su vam iskustva pomogla razumjeti važnost jedinstva unutar skupine?
Pozovite polaznike da razmisle o jednoj stvari koju mogu učiniti kako bi osnažili jedinstvo u svojim obiteljima, crkvenim razredima ili zborovima. Zatražite polaznike da sa suradnikom rasprave što će učiniti. Posvjedočite o važnosti ujedinjenosti i poslušnosti dok nastojimo ostvariti Gospodinove svrhe.
Objasnite da je Gospodin završio objavu u Nauku i savezima 105 podučavajući svece o tome kako bi trebali reagirati na svoje neprijatelje. Pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 105:38-41. Pozovite razred da prati i odabere izraz iz stihova koji sažimaju što je Gospodin uputio svece da učine kao odgovor njihovim tlačiteljima. Zatim upitajte polaznike da objasne zašto su odabrali izraz koji su odabrali.
-
Temeljem Gospodinovih naučavanja u ovim stihovima, koji blagoslovi mogu doći kada nastojimo uspostaviti mir s drugima? (Razmotrite pozvati polaznike da označe riječi i izraze koji naučavaju sljedeće načelo: Ako nastojimo uspostaviti mir s drugima, tada će sve zajedno djelovati za naše dobro.)
-
Koje ste blagoslove vidjeli da dolaze kada ste vi ili netko koga poznajete nastojali biti mirotvorci?
Potaknite polaznike da traže uspostavljanje mira u svojim interakcijama s drugima.
Sljedeća jedinica (Nauk i savezi 106–108; 137)
Upitajte polaznike jesu li se ikada pitali što se događa ljudima koji umru, a da nisu kršteni ili da nisu čuli evanđelje Isusa Krista. Objasnite da će u sljedećoj jedinici pronaći odgovore na ta pitanja. Također će učiti o prvotnom nazivu Melkisedekovog svećeništva i ulogama svećeničkih službi.