Godine 1837. i 1838., prorok Joseph Smith i drugi vođe vodili su Crkvu kroz teško razdoblje. Kao rezultat ekonomskih nevolja, pohlepe, zamjeranja i progona, 10 do 15 posto svetaca u Kirtlandu, Ohio, i sjevernom Missouriju je otišlo u otpadništvo, uključujući i neke istaknute crkvene vođe. Vjerni sveci u Ohiju počeli su se seliti kako bi se pridružili onima u sjevernom Missouriju. Ova lekcija može pomoći polaznicima da razumiju povijesne događaje i uče iz njih te će im pružiti uvid u objave zaprimljene tijekom ovog razdoblja.
Prijedlozi za podučavanje
Otpadništvo i grad Far West
Vjerni se sveci sele u sjeverni Missouri tijekom razdoblja otpadništva i progona
Napišite sljedeće pitanje na ploču prije sata: Pomažu li teškoće i kušnje osnažiti našu vjeru ili uzrokuju gubitak naše vjere? Također, možete nacrtati zemljopisnu kartu na ploču koja pokazuje lokaciju Kirtlanda, Ohio, i drugih naselja u sjevernom Missouriju.
Započnite nastavu pozivajući polaznike da odgovore na pitanje na ploči. Nakon što su polaznici iznesu svoje uvide, objasnite da je tijekom 1837. i 1838. razdoblje kušnji dovelo svece do suočavanja upravo s ovim pitanjem. Objasnite da će u ovoj lekciji polaznici učiti o tim teškim događajima i kako su sveci reagirali na njih. Pozovite polaznike da razmotre kako naša reakcija na kušnje može ili ojačati ili oslabiti našu vjeru u Isusa Krista.
Također, možete objasniti polaznicima da će im ova lekcija pomoći razumjeti povijesne okolnosti objava koje će proučavati u Nauku i savezima 113–123.
Pokažite Missouri na zemljopisnoj karti. Objasnite da kada su sveci 1833. protjerani iz okruga Jackson, Missouri, stanovnici susjednog okruga Clay izrazili su dobrodošlicu mnogima od njih i pružili im pomoć, očekujući kako će sveci ostati samo privremeno. Međutim, nakon što su sveci živjeli tamo gotovo tri godine, ti su ih stanovnici počeli pritiskati da napuste okrug.
Pokažite Kirtland, Ohio, na zemljopisnoj karti. Objasnite da su 1837., godinu dana nakon što je hram u Kirtlandu posvećen, sveci proživjeli kušnje koje su iskušale njihovu vjeru. Određeni broj svetaca, uključujući i istaknute vođe Crkve, pao je u otpadništvo i napustio Crkvu.
Rasporedite razred u dvije skupine. Svakoj skupini dajte primjerak jednog od sljedećih povijesnih sažetaka. (Imate li veliki razred, možete rasporediti polaznike u četiri ili šest skupina te svakoj skupini dati primjerak jednog od sažetaka. To će omogućiti većem broju polaznika da sudjeluje u raspravi). Pozovite svaku skupinu da pročita sažetak i raspravi o pitanjima na kraju sažetka. Zadužite jednu osobu iz svake skupine da vodi raspravu i pomogne skupini napisati načelo koje će kasnije iznijeti razredu.
Nakon što su skupine imale vremena pročitati povijesne sažetke i raspraviti o njima, pozovite ih da prepričaju razredu povijest koju su naučili i načela koja su utvrdili. Dok podučavaju, zamolite ih da napišu ta načela na ploču. Ova načela mogu uključivati sljedeće: Kada odaberemo reagirati s vjerom na kušnje umjesto sa sumnjom, naša će svjedočanstva biti ojačana; kada podržavamo poroka i slijedimo njegov savjet, primamo duhovnu sigurnost koja nas veže uz Boga (vidi Povijesni sažetak 1). Kada praštamo drugima, Gospodin iscjeljuje naše odnose (vidi Povijesni sažetak 2).
Dok polaznici utvrđuju načela, postavljajte naknadna pitanja kako biste im pomogli razumjeti ove istine i osjetiti njihovu važnost. Ova pitanja mogu uključivati sljedeće:
Zašto nam je važno upamtiti ovo načelo?
Kako biste prijatelju objasnili ovu istinu?
Kada ste doživjeli to načelo ili vidjeli njegov primjer?
Kako biste pomogli polaznicima da primijene istine koje su naučili, zatražite da odaberu jedno ili dva načela koja je skupina utvrdila. Zatim ih pozovite da napišu odgovore na sljedeća pitanja u svoje bilježnice ili dnevnike proučavanja Svetih pisama:
Što ću ja činiti drugačije zbog načela koja sam danas naučio?
Događaji koji su doveli do istjerivanja svetaca iz sjevernog Missourija
Zamolite polaznike da dignu ruku ako su ikada vidjeli člana Crkve kako donosi odluku koja je uzrokovala da je druga osoba stvorila negativan dojam o Crkvi (nemojte tražiti da pričaju o svojim iskustvima). Također, možete zamoliti polaznike da razmotre kako su njihova djela utjecala na tuđe dojmove o Crkvi.
Zašto nam je važno razmišljati o tome kako se naša djela ili riječi odražavaju na Crkvu?
Objasnite da su 1838. djela i riječi nekih članova Crkve nadodali negativnim osjećajima koje su neki stanovnici Missourija imali prema svecima posljednjih dana. Predajte polaznicima primjerke sljedećeg povijesnog sažetka i pozovite polaznika da ga pročita naglas. Zatražite od razreda da prati, tražeći ono što su neki sveci rekli ili učinili što je naudilo Crkvi i njezinim članovima. Razmotrite pozvati polaznika da zastane nakon svakog odlomka. Prilikom svake stanke, postavite polaznicima sljedeće pitanje:
Što je nekolicina svetaca rekla ili učinila što je stvorilo negativne reakcije prema Crkvi?
Zašto bi nam moglo biti važno prepoznati kako su neki od progona koje su sveci trpjeli uzrokovani djelima članova Crkve?
Što možemo naučiti iz ovih događaja o tome kako naša djela i riječi mogu utjecati na druge? (Dok polaznici odgovaraju, naglasite sljedeće načelo: Naša djela i riječi mogu utjecati na to kako drugi vide Crkvu Isusa Krista. Možete zamoliti polaznike da pročitaju Almu 39:11.)
Pozovite nekoliko polaznika da iznesu iskustva koja su imali kada su vidjeli kako riječi ili djela druge osobe utječu na nekoga tko je imao pozitivan stav o Crkvi.
Dovršite osvrćući se ponovno na pitanje koje ste napisali na ploči prije nastave. Pozovite polaznike da iznesu što su danas naučili o tome kako naša reakcija na izazove i kušnje može ili ojačati ili oslabiti našu vjeru. Iznesite svoje svjedočanstvo o moći ustrajanja u vjernosti evanđelju tijekom vremena teškoća.