3. daļa: 2. diena

Mateja 8.–10. nodaļa

Ievads

Kad Jēzus ceļoja pa Galileju, Viņš veica daudzus brīnumus. Vēl Viņš aicināja Divpadsmit apustuļus un deva viņiem varu un norādījumus, un sūtīja tos kalpot cilvēkiem.

Mateja 8:1 – 9:34

Jēzus veica daudzus brīnumus

Ja tu zinātu, ka Glābējs šodien apmeklēs tavu pilsētu vai mazpilsētu, ko tu vestu pie Viņa, lai dziedinātu? Kāpēc?

Izlasi trīs rakstvietas no tālāk sniegtās Svēto Rakstu kopas, meklējot dažādos brīnumus, ko veica Jēzus: Mateja 8:1–4; Mateja 8:5–13; Mateja 8:14–15; Mateja 8:28–32; Mateja 9:1–8; Mateja 9:18–19, 23–26; Mateja 9:20–22; Mateja 9:27–31; Mateja 9:32–33.

Vai tu pamanīji lielo varu, kas bija Jēzum? Viņam ir vara pār Zemes elementiem, dziedināt slimos un izdzīt ļaunos garus.

No šiem pierakstiem mēs mācāmies, ka Jēzus var dziedināt mūs no mūsu nepilnībām un slimībām.

Nepilnība ir kāda saslimšana, vājums vai vājība. Apdomā, kā Glābējs var mūs dziedināt vai stiprināt mūsu vājības, ja Viņa šodien nav starp mums fiziskā veidā.

Mateja 9:35 – 10:8

Jēzus Kristus aicina Divpadsmit apustuļus

Ja iespējams, dodies uz LDS.org un aplūko attēlus ar pašreizējiem Baznīcas apustuļiem, tajā skaitā arī Augstāko prezidiju (vai sameklē viņu attēlus žurnāla Ensign vai Liahona konferences izdevumā).

Kas šos vīrus padara unikālus starp visiem uz Zemes dzīvojošajiem cilvēkiem?

Studējot Mateja 9:35 – 10:8, meklē patiesas mācības par apustuļu lomu un tām svētībām, kuras viņi var nest mūsu dzīvē.

Izlasi Mateja 9:35, meklējot, ko Jēzus darīja papildu dziedināšanai. Tu vari pasvītrot to, ko atrodi.

Jēzum sludinot evaņģēliju un veicot brīnumus visā Jūdejā, pieauga Viņa sekotāju un apbrīnotāju skaits.

Izlasi Mateja 9:36–38, meklējot, ko Glābējs uzrunāja, sakot, ka Viņam nepieciešama viņu palīdzība, lai kalpotu visiem tiem, kas Viņam sekoja.

Izlasi Mateja 10:1–4, meklējot, ko Jēzus darīja, lai apmierinātu ļaužu vajadzības. Tu varētu atzīmēt to, ko esi uzgājis. No šī pieraksta mēs mācāmies, ka Jēzus Kristus aicina apustuļus un piešķir viņiem Savas pilnvaras, kas ir viens no veidiem, kā Viņš kalpo Zemes ļaudīm. Tu vari pierakstīt šo doktrīnu savos Svētajos Rakstos, līdzās Mateja 10:1–4.

Ņem vērā, ka Mateja evaņģēlijā aprakstītie notikumi ne vienmēr ir doti hronoloģiskā secībā. Jēzus Kristus vispirms aicināja apustuļus, un pēc tam Viņš tiem mācīja Savu Kalna sprediķi (Mateja 5–7; skat. „Evaņģēliju saskaņa”).

Izlasi Mateja 10:5–8, meklējot, ko Jēzus Kristus pavēlēja darīt Saviem apustuļiem.

Vārds apustulis cēlies no grieķu valodas vārda, kas nozīmē „sūtītais”. Sākumā apustuļi tika sūtīti tikai starp Israēla nama ļaudīm (skat. Mateja 10:5–6). Vēlāk augšāmceltais Glābējs pavēlēja, lai evaņģēlijs tiktu sludināts arī starp citticībniekiem jeb tiem, kas nav no Israēla nama (skat. Mateja 28:19; Ap. d. 1:8). Arī pēdējo dienu apustuļi ir aicināti sludināt evaņģēliju un būt par Jēzus Kristus lieciniekiem visā pasaulē (skat. M&D 107:23).

Kādas līdzības tu ievēroji starp Jēzus veiktajiem darbiem un tiem darbiem, kurus Viņš pavēlēja darīt apustuļiem? No Mateja 10:5–8 mēs mācāmies, ka Tas Kungs aicina apustuļus sludināt Viņa evaņģēliju un darīt Viņa darbus.

Mini piemērus tam, kā pašreizējie apustuļi sludina un kalpo tāpat, kā to darītu Jēzus Kristus, ja Viņš būtu šeit.

Ja iespējams, apmeklē vietni LDS.org un noskaties vai izlasi kādu nesenu konferences runu, ko teicis kāds pašreizējais apustulis (vai izlasi runu žurnāla Ensign vai Liahona vispārējās konferences izdevumā).

1. Savā studiju dienasgrāmatā atbildi uz šādiem jautājumiem:

   1. Kā izpratne par to, ka Jēzus Kristus ir aicinājis apustuļus darīt Viņa darbu, ietekmē to, kā mēs atsaucamies uz viņu mācībām un padomiem?

   2. Kā mūsdienu apustuļu kalpošana un vēstījumi ir ietekmējuši tavu dzīvi?

Apdomā, kā tu vari ticībā meklēt iespējas klausīties, studēt un pielietot Tā Kunga izraudzīto apustuļu vārdus.

Mateja 10:9–42

Jēzus dod norādījumus Divpadsmit apustuļiem, pirms viņi dodas sludināt un kalpot

Mateja 10:9–18 mēs lasām, ka Tas Kungs deva norādījumus apustuļiem — paļauties, ka Debesu Tēvs parūpēsies par viņu vajadzībām, kad viņi dosies sludināt evaņģēliju. Vēl Glābējs viņiem mācīja svētīt tos ļaudis, kurus viņi satiks un kuri uzņems viņus savā namā.

Jēzus māca Savus apustuļus

Padomā par kādu reizi, kad kāds cilvēks no citas ticības ir uzdevis tev sarežģītu jautājumu par evaņģēliju vai uzdevis kādu strīdīgu jautājumu par Baznīcu. Cik pārliecināts tu juties par savu spēju — atbildēt šajā situācijā?

Turpinot studēt Mateja 10. nodaļu, meklē kādu principu mācībās, kuras Jēzus sniedza Saviem apustuļiem, kas var palīdzēt mums, kad mums jāskaidro evaņģēlijs vai jādalās savā liecībā.

Izlasi Mateja 10:16–20, pievēršot uzmanību tam, ko Jēzus teica par to, kādus izaicinājumus apustuļi sastaps savā ceļā un sludinot evaņģēliju.

Atbilstoši 19. un 20. pantam, kā apustuļi zinās, ko teikt šajās grūtajās situācijās? (Vārds „nebēdājieties” nozīmē — „pārāk neraizējieties” [Mateja 10:19].)

Balstoties uz to, ko iemācījies Mateja 10:19–20, pabeidz šādu principu attiecībā uz to, kā uzrunāt citus cilvēkus: Kad mēs kalpojam Tam Kungam, Viņš .

2. Savā studiju dienasgrāmatā atbildi uz vienu vai abiem jautājumiem:

   1. Kā princips, kuru tu iepriekš noteici, varētu tev palīdzēt, kad kāds cilvēks uzdod kādu strīdīgu jautājumu par Baznīcu?

   2. Kad tu esi sajutis, ka Tas Kungs tevi iedvesmo, lai tu zinātu, ko teikt citiem?

Mateja 10:21–42 rakstīts, ka Jēzus Kristus turpināja dot apustuļiem norādījumus, brīdinājumus un mierinājumu saistībā ar grūtībām, ar kurām viņi varētu saskarties.

Izlasi Mateja 10:37–38, meklējot, kādus upurus, saskaņā ar Glābēja vārdiem, mums jābūt gataviem nest, lai mēs kļūtu par Viņa mācekļiem. Frāze „Manis nav vērts” šajos pantos nozīmē — būt cienīgiem pārstāvēt To Kungu un saņemt Viņa svētības.

Apdomā, kādēļ ir nepieciešams, lai Jēzus Kristus mācekļi mīlētu Viņu vairāk par visu citu, tajā skaitā pat vairāk par savas ģimenes locekļiem.

Krusts, kas pieminēts Mateja 10:38, attiecas uz fizisko krustu, kuru Jēzus Kristus nesa, lai piepildītu Debesu Tēva gribu un sniegtu pestīšanu citiem.

Ko, tavuprāt, nozīmē — uzņemties savu krustu un sekot Viņam?

Izlasi Mateja 10:39, meklējot Jēzus Kristus mācītos principus par upurēšanos. Džozefa Smita veiktais tulkojums paskaidro, ka šī panta sākums ir: „Tas, kurš tiecas mantot savu dzīvību …” (skat. Joseph Smith Translation, Matthew 10:39). Šajā kontekstā frāze „mantot savu dzīvību” nozīmē — dzīvot savtīgi, nevis censties kalpot Dievam un Viņa bērniem.

Kādā veidā, tavuprāt, cilvēki, kas domā tikai par sevi un savām savtīgajām vēlmēm, galu galā „zaudēs” savu dzīvību? Pabeidz saviem vārdiem šo principu: Ja mēs cenšamies mantot savu dzīvību, tad .

Apdomā iespēju atzīmēt 39. pantā doto Glābēja apsolījumu tiem, kas savas dzīvības zaudē Viņa dēļ. Zaudēt savu dzīvību Viņa dēļ nozīmē vairāk par gatavību mirt Viņa dēļ. Tas nozīmē — būt gataviem katru dienu atdot daļu sevis, kalpojot Viņam un apkārtējiem cilvēkiem.

Ko, tavuprāt, nozīmē, ka mēs atradīsim savu dzīvību, ja zaudēsim to, kalpojot Viņam?

Pabeidz saviem vārdiem šo principu: Ja mēs zaudēsim savu dzīvību Jēzus Kristus labā, tad .

Izlasi šo prezidenta Tomasa S. Monsona izteikumu: „Es ticu, ka Glābējs mums saka: ja mēs nezaudējam sevi kalpošanā citiem, mūsu dzīvei ir maz jēgas. Tie, kas dzīvo tikai sev, galu galā izžūst un, tēlaini sakot, zaudē savu dzīvību, kamēr tie, kas zaudē sevi kalpošanā citiem, aug un plaukst — un tā rezultātā izglābj savu dzīvību” („Ko es šodien esmu paveicis kāda labā?” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2009. g. nov., 85. lpp.).

3. Savā studiju dienasgrāmatā atbildi uz šādiem jautājumiem:

   1. Vai tu pazīsti kādu, kurš ir izvēlējies zaudēt savu dzīvību Jēzus Kristus labā? Kā šim cilvēkam pašlaik klājas?

   2. Kā šis lēmums ir ietekmējis šī cilvēka dzīvi?

   3. Ko tu vari darīt šodien vai tuvākajā nākotnē, lai zaudētu savu dzīvību kalpošanā Jēzum Kristum un citiem?

4. Savā studiju dienasgrāmatā, zem šīs dienas uzdevumiem, ieraksti:

   Es studēju Mateja 8.–10. nodaļu un pabeidzu šo stundu (datums).

   Jautājumi, domas un atziņas, kurās es vēlētos dalīties ar savu skolotāju: