1. daļa: 3. diena
Svēto Rakstu studēšana
Ievads
Šī nodarbība palīdzēs tev saprast, cik svarīgi ir studēt Svētos Rakstus ik dienas un šī mācību kursa ietvaros izlasīt visu Jauno Derību. Tu varēsi apgūt arī veidus, kā pilnveidot savas Svēto Rakstu studijas.
Vajadzība pēc efektīvām ikdienas Svēto Rakstu studijām
Padomā par turpmāk minētajiem apgalvojumiem un atzīmē savas atbildes uz skalas. Tev netiks prasīts parādīt savas atbildes skolotājam.
Studējot šo stundu, padomā, kā tu varētu pilnveidot savas Svēto Rakstu studijas.
Izlasi, ko saka elders Deivids A. Bednārs no Divpadsmit apustuļu kvoruma:
„Svētajos Rakstos ir ietverti Kristus vārdi, un tas ir viegli pieejams dzīvības ūdens rezervuārs, no kura mēs varam dzert pamatīgi un ilgi. …
Veicot ierastas ikdienas aktivitātes, mēs visi zaudējam ievērojamu ūdens apjomu, no kura sastāv lielākā daļa mūsu fiziskā ķermeņa. Slāpes ir ķermeņa šūnu prasība pēc ūdens, un ūdens mūsu ķermenī ir jāpapildina ik dienas. Atklāti sakot, būtu nejēdzīgi šad un tad „uzpildīties” ar ūdeni, pārējā laikā ciešot no ilgstošiem dehidratācijas periodiem. Tieši tāpat ir arī garīgajā jomā. Garīgās slāpes ir prasība pēc dzīvības ūdens. Pastāvīga dzīvā ūdens plūsma ir daudz pārāka par periodisku malkošanu.” („A Reservoir of Living Water”, [Baznīcas Izglītības sistēmas svētbrīdis, 2007. g. 4. feb.], 2., 9. lpp.; speeches.byu.edu.)
Pabeidz turpmāk minēto principu, kuru varam mācīties no eldera Bednāra paustās atziņas par to, ko varam iegūt no ikdienas Svēto Rakstu studijām. Ik dienas studējot Svētos Rakstus, mēs saņemam mums nepieciešamo _________.
Svēto Rakstu nozīme mūsdienās
Tā vietā, lai lasītu eldera D. Toda Kristofersona teikto, tu vari noskatīties Mormon Message video „The Blessings of Scripture” (3:04), kas pieejams LDS.org, kur ietverts eldera Kristofersona stāsts par Viljamu Tindeilu, kā arī padoms par Svēto Rakstu nozīmi.
Elders D. Tods Kristofersons no Divpadsmit apustuļu kvoruma aprakstīja, kā upurējās kāds cilvēks, lai vairāk cilvēku varētu lasīt Bībeli:
„1536. gada 6. oktobrī no Vilvordas pils, kas atrodas netālu no Briseles, Beļģijā, tika izvests kāds nožēlojams stāvs. Šis vīrs gandrīz pusotru gadu bija cietis no izolācijas tumšā, mitrā cellē. Tagad, ticis ārpus pils sienām, šis cietumnieks tika piesiets pie staba. Viņam pietika laika, lai izdvestu savu pēdējo lūgsnu: „Kungs! Atver Anglijas karaļa acis!” Un tad viņš tika nožņaugts. Viņa ķermenis tūdaļ pat tika sadedzināts pie staba. Kas bija šis vīrs, un kāda bija apsūdzība … ? Viņu sauca Viljams Tindeils, un viņa noziegums bija tāds, ka viņš bija pārtulkojis un publicējis Bībeli angļu valodā. …
Dedzīgā vārdu pārmaiņā ar kādu garīdznieku, kurš protestēja pret Svēto Rakstu nodošanu vienkāršu cilvēku rokās, Tindeils zvērēja: „Ja vien Dievs saudzēs manu dzīvību, es gādāšu, ka nepaies daudz gadu, līdz arkla puisis pārzinās Svētos Rakstus labāk par tevi!” …
Viljams Tindeils nebija ne pirmais, ne pēdējais no tiem, kuri daudzās valstīs un valodās uzupurējušies līdz pat nāvei, lai iznestu Dieva vārdu no tumsības. … Kas no tā, ko viņi zināja par Svēto Rakstu nozīmi, būtu jāzina arī mums? Ko no tā, ko zināja 16. gs. Anglijā dzīvojošie cilvēki, kuri maksāja milzīgu cenu un uzņēmās nopietnu personīgo risku, lai piekļūtu Bībelei, būtu jāsaprot arī mums?” („The Blessing of Scripture”, Ensign vai Liahona, 2010. g. maijs, 32. lpp.)
Kādēļ, tavuprāt, cilvēki tik daudz upurēja, lai piekļūtu Svētajiem Rakstiem?
Elders Kristofersons turpina: „Tindeila dienās cilvēki nepārzināja Svētos Rakstus, jo Bībele tiem nebija pieejama — it sevišķi tādā valodā, ko viņi saprastu. Mūsdienās Bībele un citi Svētie Raksti ir viegli pieejami, taču starp mums pieaug Svēto Rakstu analfabētisms, jo cilvēki negrib atvērt šīs grāmatas. Tādējādi viņi ir aizmirsuši to, ko zināja viņu vecvecāki.” („The Blessing of Scripture”, 33. lpp.)
Kādēļ, tavuprāt, mūsdienu cilvēki nelasa Svētos Rakstus tā, kā vajadzētu?
Elders Kristofersons secina: „Padomājiet, cik milzīga svētība mums dota, ka mums ir svētā Bībele un vēl apmēram 900 lappuses Svēto Rakstu, ieskaitot Mormona Grāmatu, Mācību un Derības un Dārgo Pērli! … Nav šaubu, ka, dodot šo svētību, Tas Kungs mums saka, ka mums ir daudz lielāka nepieciešamība pēc pastāvīgas vēršanās pie Svētajiem Rakstiem nekā jebkuros citos laikos.” („The Blessing of Scripture”, 35. lpp.)
Viens no patiesajiem principiem, ko varam mācīties no eldera Kristofersona teiktā, ir tas, ka mums mūsdienās ir daudz lielāka nepieciešamība pēc Svētajiem Rakstiem nekā jebkuros citos laikos.
-
Savā studiju dienasgrāmatā atbildi uz jautājumu: Kādēļ, tavuprāt, mums mūsdienās ir daudz lielāka nepieciešamība pēc Svētajiem Rakstiem nekā jebkuros citos laikos?
Apustulis Pāvils uzrakstīja vēstuli, kurā aprakstīja dažas no problēmām, kas piemeklēs pasauli pēdējās dienās. Izlasi 2. Timotejam 3:1–5, 13, pievēršot uzmanību viņa nosauktajiem grēkiem un uzvedībai, kas būs ierasta mūsdienās. (Tu varētu izlasīt zemteksta piezīmes, lai labāk izprastu sarežģītus vārdus vai frāzes, kas minētas šajos pantos.)
Kādi ir daži no šajos pantos uzskaitītajiem grēkiem un uzvedības veidiem, ko tu esi redzējis mūsdienu sabiedrībā?
Izlasi 2. Timotejam 3:14–17, pievēršot uzmanību tam, kā mēs varam rast drošību šajos bīstamajos laikos. Tu varētu pasvītrot to, ko esi uzgājis.
Spriežot pēc tā, ko uzzināji no 2. Timotejam 3:14–17, kādas svētības mums ir pieejamas, ja mēs studējam Svētos Rakstus un dzīvojam pēc tajos rodamajām mācībām? Pieraksti savu atbildi atvēlētajā vietā, pabeidzot šo apgalvojumu: Studējot Svētos Rakstus, mēs varam saņemt _______________, kas vedīs mūs uz glābšanu.
Šis apgalvojums, ko tu pabeidzi, ir evaņģēlija principa paraugs. Jēzus Kristus evaņģēlija principi un mācības ir nemainīga patiesība, kas sniedz vadību mūsu dzīvē. Viens no Svēto Rakstu galvenajiem mērķiem ir mācīt evaņģēlija mācības un principus. Mēs varam padarīt savas individuālās Svēto Rakstu studijas jēgpilnākas, uzmeklējot mācības un principus, gremdējoties pārdomās par to nozīmi un pielietojot tās savā dzīvē.
-
Lasi Jauno Derību ik dienas
Šī semināra studiju kursa ietvaros tev tiks prasīts izlasīt visu Jauno Derību. Tas būs nepieciešams, lai varētu saņemt diplomu par semināra beigšanu. Visas Jaunās Derības izlasīšana prasīs pastāvīgus centienus.
Vai esi kādreiz pamēģinājis dzer ūdeni vai limonādi ar vairākiem salmiņiem? Ja tev ir salmiņi, pamēģini izdzert glāzi ūdens vai limonādes ar septiņiem salmiņiem vienlaicīgi. Tev būs grūti izdzert visu glāzē esošo šķidrumu. Bet, ja tu dzersi lēnām un pamazām, tikai ar vienu salmiņu, tu varēsi viegli izdzert visu šķidrumu (un tas būs daudz baudāmāk!).
Kā šis piemērs, tavuprāt, ir saistīts ar to, ka šī mācību kursa ietvaros tev jāizlasa visa Jaunā Derība?
Izmanto turpmāk doto vienādojumu, lai redzētu, kā tu vari sasniegt mērķi — izlasīt visu Jauno Derību, lasot nelielus fragmentus katru dienu.
-
Svēto Rakstu studēšanas metodes un paņēmieni
-
Svēto Rakstu studēšanas metodes un paņēmieni
Personvārdu aizstāšana: Lai tev būtu vieglāk pielietot Svēto Rakstu mācības un principus savā dzīvē, aizstāj Rakstos izmantoto personvārdu ar savu vārdu. Izmēģini šo Svēto Rakstu studēšanas paņēmienu ar Sīmaņa Pētera vārdu Mateja 16:15–17.
Cēloņi un sekas: Lai spētu uziet Svētajos Rakstos ietvertos evaņģēlija principus, meklē „ja – tad” un „tāpēc ka – tādēļ” sakarības. Pamēģini pielietot šo paņēmienu, studējot Mateja 6:14–15.
Svētajos Rakstos ietvertie uzskaitījumi: Svētajos Rakstos dažkārt tiek uzskaitītas dažādas lietas, piemēram, norādījumi vai brīdinājumi. Sastopoties ar uzskaitījumu, tu vari sanumurēt tajā minētos elementus. Pamēģini pielietot šo paņēmienu, studējot Galatiešiem 5:22–23.
Pretstati: Svētajos Rakstos dažkārt tiek pretnostatītas dažādas idejas, notikumi un cilvēki. Izmantojot šos pretstatus, tiek uzsvērti evaņģēlija principi. Pievērs uzmanību pretstatiem atsevišķos pantos, nodaļās, vairākās nodaļās un grāmatās. Pamēģini pielietot šo paņēmienu, studējot Mateja 5:14–16.
Vizualizēšana: Pievērs uzmanību aprakstošām detaļām, kas var palīdzēt iztēloties lasīto. Iztēlojies, ka tu pats piedalies konkrētajos notikumos. Tas var stiprināt tavu liecību par Svētajos Rakstos lasītā īstenumu. Pamēģini pielietot šo paņēmienu, studējot Mateja 8:23–27.
Simboli: Tādi vārdi kā, piemēram, kā, tāpat un pielīdzināt var palīdzēt atpazīt simbolus. Centies izprast simbolu jēgu, pētot to raksturu un domājot par to iezīmēm. Svēto Rakstu studiju palīglīdzekļi, piemēram, zemteksta piezīmes, Bībeles vārdnīca un Svēto Rakstu ceļvedis, var palīdzēt izprast dažus no simboliem. Pamēģini pielietot šo studiju paņēmienu, studējot Mateja 13:24–30. (Tu vari salīdzināt savu līdzības interpretāciju ar to, kas dota Mācības un Derību 86:1–7.)
Mijnorādes: Bieži vien kāda rakstvieta var paskaidrot vai padarīt skaidrāku kādu frāzi vai jēdzienu, kas rodams citā rakstvietā. Sasaisti dažādas rakstvietas, izmantojot zemteksta piezīmes, alfabētisko rādītāju vai Svēto Rakstu ceļvedi, lai labāk izprastu attiecīgās rakstvietas nozīmi. Vingrinies šajā prasmē, izlasot Jāņa 10:16 un pēc tam zemteksta piezīmi a — 3. Nefija 15:21. Kā 3. Nefija 15:21 palīdz skaidrāk izprast Jāņa 10:16 jēgu?
Gremdēšanās pārdomās: Gremdēšanās pārdomās ietver domāšanu, meditēšanu, jautājumu uzdošanu un savu zināšanu un apgūtā izvērtēšanu. Gremdēšanās pārdomās bieži vien palīdz saprast, kā jāpielieto evaņģēlija principi. Padomā, kā tu varētu pielietot Ebrejiem 12:9 minēto patiesību savā dzīvē.
Pielietošana: Kad būsi uzmeklējis un izpratis Svētajos Rakstos ietvertās mācības un principus, tu varēsi iegūt vēl dziļākas zināšanas, rīkojoties saskaņā ar uzieto patiesību. Jēzus Kristus teica: „Ja kāds grib darīt [Debesu Tēva] prātu, tas sapratīs, vai Mana mācība ir no Dieva vai Es runāju pats no Sevis.” (Jāņa 7:17.) Meklē iespējas pielietot vai attiecināt uz savu dzīvi to, ko esi apguvis savās personīgajās Svēto Rakstu studijās (skat. 1. Nefija 19:23).
Turpmāko nedēļu laikā, studējot Jauno Derību, meklē veidus, kā izmantot katru no šiem studiju paņēmieniem.
-
Es studēju mācību stundu „Svēto Rakstu studijas” un pabeidzu to (datums).
Jautājumi, domas un atziņas, kurās es vēlētos dalīties ar savu skolotāju: