1 Nefio 15–19 (4 dalis)

Pasiruošimo medžiaga studijų namuose mokytojui

Kasdienių studijų namuose pamokų apibendrinimas

Žemiau pateiktų doktrinų ir principų, kurių mokiniai mokėsi studijuodami 1 Nefio 15–19 (4 dalį), neturėtumėte įtraukti į savo pamoką. Savo pamokoje jūs koncentruositės tik į keletą iš šių doktrinų ir principų. Apsvarstydami mokinių poreikius, vadovaukitės Šventosios Dvasios kuždesiais.

1 diena (1 Nefio 15)

Nefis ir jo broliai skirtingai reaguoja į Lehio pranašystes. Studijuodami Nefio veiksmus, mokiniai suprato, kad, jei Viešpaties teiraujamės su tikėjimu ir paklūstame Jo įsakymams, būsime pasiruošę iš Jo gauti apreiškimą ir nukreipimą. Nefis geležies lazdos prasmę paaiškino parodydamas, kad, kasdien studijuodami Dievo žodį ir sekdami juo, esame sustiprinami prieš Šėtono pagundas.

2 diena (1 Nefio 16)

Iš Lamano ir Lemuelio reakcijos į Nefio mokymus mokiniai pamatė, kad „kaltieji laiko tiesą sunkia“ (1 Nefio 16:2). Sulūžus lankui, Nefis parodė, kad jei darome viską, ką galime, ir siekiame Viešpaties nurodymo, tada Jis padės įveikti sunkumus. Studijuodami, kaip Lehio šeimą vedė Liahona, mokiniai sužinojo, kad „mažomis priemonėmis Viešpats gali įvykdyti didžius dalykus“ (1 Nefio 16:29).

3 diena (1 Nefio 17)

Nefis nupasakoja savo šeimos gyvenimą tyruose ir atvykimą į Dosniąją žemę. Kai jam buvo įsakyta pasatyti laivą, jis parodė, kad, jei laikysimės įsakymų, Viešpats mus sustiprins ir parūpins priemonių atlikti tai, ką Jis įsakė. Viešpats keliais būdais šaukė Nefio brolius į atgailą. Mokiniai sužinojo, kad Šventoji Dvasia dažniausiai kalba ramiu tyliu balsu, kurį galima labiau jausti, o ne girdėti. Jie užrašė kelias situacijas ir vietas, kurios trukdytų atpažinti tą ramų tylų balsą.

4 diena (1 Nefio 18–19)

Pavyzdys, kaip Nefis statė laivą, mokiniams parodė, kad, norėdami įvykdyti Viešpaties įsakymą, turime ieškoti Jo pagalbos ir įdėti savo pačių pastangų. Studijuodami Lehio šeimos kelionę į pažadėtąją žemę, mokiniai išmoko, kad nuodėmė veda į mūsų pačių kančią, o kartais dėl jos kenčia kiti. Nefio parodytas pavyzdys, kai jį persekiojo jo paties broliai, pamokė, kad išbandymų metu galime žvelgti į Dievą ir likti ištikimi ir kad malda išbandymų metu gali suteikti ramybės.

Įvadas

Šią savaitę mokiniai studijavo reikšmingus įvykius, kurie nutiko Lehio šeimai keliaujant tyruose ir vandenynu plaukiant į pažadėtąją žemę. Ši pamoka padės mokiniams apžvelgti tuos įvykius, juos aptarti ir paliudyti apie išmoktus principus. Padėkite mokiniams suprasti, kaip sunkiomis aplinkybėmis Nefis išliko ištikimas. Paraginkite juos sekti jo paklusnumo ir pasitikėjimo Viešpačiu sunkiais laikais pavyzdžiu.

Pasiūlymai, kaip mokyti

1 Nefio 15–18

Nefis rodo paklusnumo ir pasitikėjimo Viešpačiu išbandymų metu pavyzdį

Jei turite žemiau išvardintus paveikslėlius, pasiruoškite juos parodyti:

„Liahona“ (62041; Evangelijos paveikslų knyga [2009], nr. 68).
„Nefis numalšina savo maištingus brolius“ (62044; Evangelijos paveikslų knyga [2009], nr. 70).
„Lehis ir jo žmonės atvyksta į pažadėtąją žemę“ (62045; Evangelijos paveikslų knyga [2009], nr. 71).

Padėkite mokiniams apžvelgti ir suprasti šią savaitę studijuotų dalykų pagrindus, sudėdami paveikslėlius atsitiktine tvarka ir paprašydami mokinių juos išrikiuoti chronologine tvarka. Pakvieskite įsivaizduoti, kad jie yra žurnalistai ir prie kiekvieno paveikslėlio turi užrašyti trijų šešių žodžių pavadinimą. Tinkama tvarka parodykite paveikslėlius ir paprašykite, kad klasė atsakytų sugalvotais pavadinimais. Kad jie nepasimestų, galite perskaityti 1 Nefio 15–18 skyrių santraukas.

Pasiruoškite su mokiniais aptarti 1 Nefio 15 skyrių, paprašydami jų papasakoti apie kokį nors vieną užsiėmimą, kurio rezultatus galima pamatyti tik prieš tai įdėjus asmeninių pastangų. Tai galėtų būti mokyklos namų darbai, grojimas muzikos instrumentu arba kokios nors sporto šakos praktikavimas.

Lentoje užrašykite 1 Nefio 15:2–3, 7–11 ir duokite mokiniams laiko perskaityti šias eilutes. Paklauskite jų, kodėl Nefio broliai Lehio apreiškimus suprato ne taip kaip Nefis?

Išklausę jų atsakymų, padėkite jiems suprasti, kad, norėdami iš Viešpaties sulaukti įkvėpimo ir nukreipimo, pirmiausia turime gyventi teisiai, tikėti ir dėti pastangų. (Šį principą galite pabrėžti užrašydami jį lentoje.)

Paprašykite mokinių pamąstyti ir atsakyti į tokį klausimą: ar esate patyrę ką nors tokio, kas būtų padėję įrodyti šio principo teisingumą?

Lentoje užrašykite žodį atsparus. Mokinių paklauskite, ką reiškia būti atspariam. Po jų atsakymų lentoje užrašykite: patvarus ir nepulūžtantis net sunkiomis ar slegiančiomis aplinkybėmis.

Padėsite mokiniams suprasti, kaip žodis atsparus susijęs su Nefiu, jei kiekvienam iš mokinių paskirsite po vieną iš šių skyrių: 1 Nefio 16, 17 arba 18. Jei klasė didelė, būtų pravartu mokinius suskirstyti į grupes ir jose kartu darbuotis prie paskirto skyriaus.

Lentoje užrašykite tokius klausimus. Kad mokiniai galėtų atsakyti į klausimus, paraginkite juos naudotis paskirtu skyriumi ir atitinkama medžiaga iš mokinio vadovėlio.

Su kokiais išbandymais jūsų apžvelgtame skyriuje susiduria Nefis?
Kaip tomis aplinkybėmis Nefis panaudoja tikėjimą? Kokios eilutės ar frazės parodo, kad Nefio tikėjimas buvo atsparus?
Kokie Evangelijos principai pavaizduojami šiame skyriuje? Ar esate patyrę ką nors tokio, dėl ko išaugo jūsų liudijimas apie šiuos principus?

Šiam pratimui atlikti mokiniams skirkite pakankamai laiko. Tada pakvieskite bent po vieną mokinį, kurie galėtų pasidalinti atsakymais iš jiems paskirtų skyrių. (Jei pakaks mokinių, galite kiekvieno iš jų paprašyti atsakyti į skirtingus, kiekvienam skyriui skirtus klausimus.)

Pakvieskite vieną mokinį garsiai perskaityti tokį vyresniojo Raselo M. Nelsono iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį:

„Kodėl mums reikia tokio nepajudinamo tikėjimo? Todėl, kad priešakyje sunkios dienos. Vargu ar ateityje bus lengva arba populiaru būti pastarųjų dienų šventuoju. Visi būsime išmėginti. […] Persekiojimas gali jus arba sugniuždyti iki tylaus silpnumo, arba motyvuoti tapti pavyzdingesnius ir drąsesnius kasdieniame gyvenime.

Tai, kaip susidorojate su gyvenimo išmėginimais, prisideda prie jūsų tikėjimo vystymosi. Stiprybė ateina, kai atsimenate, jog esate dieviškos prigimties, kad turite begalinės vertės paveldą“ („Pasitikite ateitį su tikėjimu“, 2011 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

Pakvieskite mokinius pasidalinti mintimis apie tai, kaip jie galėtų įveikti gyvenimo iššūkius ir asmeninius išmėginimus sekdami Nefio pavyzdžiu.

1 Nefio 19

Pranašystes apie Jėzų Kristų Nefis užrašo tam, kad įtikintų žmones Jį atminti

Jei liks laiko, kelių mokinių paprašykite apžvelgti, ką savo Raštų studijavimo žurnaluose jie užsirašė atlikdami 4 dienos 5 užduotį. Paklauskite, kas iš jų norėtų paskaityti apie tai, ką užsirašė apie savo meilę Gelbėtojui. Tada pasidalinkite savo jausmais apie Gelbėtoją.

Nefis mylėjo Gelbėtoją ir per išbandymus Jo nepamiršo. Paliudykite, kad jei mylėsime ir atminsime Gelbėtoją, Jis mums padės ir palaikys mus išbandymų metu.

Kita dalis (1 Nefio 20–2 Nefio 3)

Kitoje dalyje mokiniai studijuos apie kelis paskutiniuosius Lehio žodžius savo šeimai prieš mirtį. Jie taip pat skaitys labai seną pranašystę apie Pranašą Džozefą Smitą, paskelbtą daug metų prieš Kristų.