Almos 34–35

Įvadas

Po to, kai Alma mokė zoramininkus tikėti Dievo Sūnų, Amulekas pasidalino savo liudijimu apie Jėzų Kristų, tapdamas antruoju liudytoju. Amulekas, Almos bendražygis, pabrėžė, kad Jėzaus Kristaus Apmokėjimas yra būtinas visos žmonijos išgelbėjimui ir kad asmenys gali gauti visus Apmokėjimo palaiminimus, jei panaudos tikėjimą atgailai. Daug zoramininkų atsiliepė į Amuleko kvietimą atgailauti. Kai atgailaujantys zoramininkai nelabų valdovų ir kunigų buvo išvyti iš savo žemių, nefitai ir Amono žmonės suteikė jiems maisto, aprengė ir davė žemės apsigyventi. Todėl lamanitai ir neatgailaujantys zoramininkai pradėjo ruoštis karui prieš nefitus ir Amono žmones.

Pasiūlymai, kaip mokyti

Almos 34:1–14

Amulekas moko zoramininkus apie Jėzaus Kristaus Apmokėjimą

Prieš pamoką lentoje užrašykite toliau pateiktus teiginius. Paprašykite mokinių savo užrašuose arba ant popieriaus lapo užrašyti, ar teiginiai yra teisingi, ar klaidingi.

Kai Jėzus Kristus apmokėjo žmonijos nuodėmes, Jis kentėjo tik už teisius žmones.
Visiems žmonėms reikia Apmokėjimo, kad būtų išgelbėti.
Bet kuris žmogus gali apmokėti kito žmogaus nuodėmes.

Suteikę mokiniams pakankamai laiko užrašyti savo atsakymus, priminkite jiems, kad Alma zoramininkų grupę mokė, kaip gauti Dievo žodį ir panaudoti tikėjimą Jėzumi Kristumi (žr. Almos 32–33). Apibendrinkite Almos 34:1–7 paaiškindami, kad Amulekas sekė Almos pavyzdžiu, dalindamasis savo paties liudijimu apie Gelbėtoją. Paprašykite mokinių tyliai patyrinėti Amuleko mokymus, esančius Almos 34:8–9, 11 eilutėse, ir surasti frazes, kurios parodytų, kurie teiginiai lentoje yra teisingi, o kurie klaidingi. Po to kartu su klase apžvelkite šiuos teiginius. Teisingi atsakymai yra:

Klaidingas —„Jis apmokės pasaulio nuodėmes“ (Almos 34:8).
Teisingas —„turi būti įvykdytas apmokėjimas, antraip visa žmonija neišvengiamai pražus“ (Almos 34:9).
Klaidingas —„nėra nė vieno žmogaus, galinčio paaukoti savo kraują, kuris apmokėtų kito nuodėmes“ (Alma 34:11).

Kai mokiniai aptars savo atsakymus į trečią teiginį, paklauskite:

Kodėl, jūsų manymu, Jėzus Kristus yra vienintelis, galėjęs apmokėti pasaulio nuodėmes?

Kad padėtumėte mokiniams atsakyti į šį klausimą, pakvieskite juos tyliai perskaityti Almos 34:10, 14. Po to perskaitykite tokius vyresniojo Raselo M. Nelsono iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginius:

„Jo Apmokėjimas yra beribis – be pabaigos. Beribis ir ta prasme, kad visa žmonija bus išgelbėta iš nesibaigiančios mirties. Jis buvo beribis dėl Jo nepaprastos kančios. […] Jis buvo beribis savo apimtimi – buvo atliktas kartą ir už visus. O Apmokėjimo gailestingumas skirtas ne tik beribiam skaičiui žmonių, bet ir beribiam skaičiui Jo sukurtų pasaulių. Jis buvo neaprėpiamas jokiam žmogiškam matavimo vienetui ar žmogiškam supratimui.

Tik Jėzus galėjo atlikti tokį beribį pasiaukojimą, nes Jis gimė iš mirtingos motinos ir nemirtingo Tėvo. Dėl šios unikalios prigimties Jėzus buvo beribė Esybė“ („The Atonement“, Ensign, Nov. 1996, p. 35).

„Pagal amžinąjį įstatymą apmokėjimui atlikti reikėjo asmeninės aukos, kurią atlikti galėjo mirčiai nepajungta nemirtinga būtybė. Tačiau Jis turi mirti ir vėl prikelti Savo kūną. Tik Gelbėtojas galėjo tai padaryti. Iš Savo motinos Jis paveldėjo galią numirti. Iš Savo Tėvo Jis įgijo galią prieš mirtį“ („Constancy amid Change“, Ensign, Nov. 1993, p. 34).

Kaip Amuleko mokymai ir vyresniojo Nelsono teiginiai padeda mums suprasti, kodėl Jėzus Kristus buvo vienintelis, galėjęs apmokėti pasaulio nuodėmes?
Kaip jūs apibendrintumėte tai, ko jau išmokote iš Almos 34 skyriaus apie Jėzaus Kristaus Apmokėjimą? (Mokiniai gali išsakyti skirtingas tiesas, tačiau užtikrinkite, kad jie suprastų, jog beribis ir amžinas Jėzaus Kristaus Apmokėjimas padaro įmanomą visos žmonijos išgelbėjimą.)

Kad padėtumėte mokiniams geriau įvertinti Apmokėjimo būtinumą Dangiškojo Tėvo išgelbėjimo plane, galite panaudoti šią veiklą. Galite šią veiklą pritaikyti jūsų mokinių reikmėms ir pomėgiams.

Užrašykite lentoje šiuos žodžius: Įsivaizduokite gyvenimą be …

Parodykite daiktą, kurį vertina daugelis jaunuolių (pavyzdžiui, mobilųjį telefoną) ir paklauskite:

Kokį gyvenimą įsivaizduojate be šio daikto?

Paskui parodykite butelį ar stiklinę vandens (ar kažką kitą, būtiną gyvybei palaikyti).

Koks būtų gyvenimas be vandens?

Po to, kai mokiniai aptars vandens būtinumą, užbaikite sakinį lentoje, kad būtų užrašyta taip: Įsivaizduokite gyvenimą be Jėzaus Kristaus Apmokėjimo.

Kaip skirtųsi gyvenimas, jei nebūtų Jėzaus Kristaus Apmokėjimo? (Suteikite mokiniams laiko apmąstyti šį klausimą prieš paprašydami atsakyti į jį. Jei turite laiko, galite pakviesti juos savo atsakymus užrašyti.)

Almos 34:15–41

Amulekas moko zoramininkus, kaip panaudoti tikėjimą atgailai

Pabrėžkite, kad nors Jėzus Kristus atliko Apmokėjimą už visus žmones, tačiau visų jo palaiminimų mes negauname automatiškai. Amulekas mokė, ką turime daryti, kad gautume visus palaiminimus, kurie yra galimi dėl Apmokėjimo. Pakvieskite mokinius tyliai perskaityti Almos 34:15–17 ir surasti frazę, kurią Amulekas ištarė keturis kartus. („Tikėjimas atgailai“)

Ko iš Almos 34:15–17 eilučių galime išmokti apie tai, ką turime daryti, kad gautume visus Apmokėjimo palaiminimus? (Įsitikinkite, kad mokiniai supranta, jog tam, kad gautume visus Apmokėjimo palaiminimus, turime panaudoti tikėjimą atgailai.)
Ką, jūsų manymu, reiškia panaudoti tikėjimą atgailai?

Kad padėtumėte mokiniams suprasti, ką reiškia panaudoti tikėjimą atgailai, perskaitykite šį Prezidento Dyterio F. Uchtdorfo iš Pirmosios Prezidentūros teiginį:

„Kad galėtume atgailauti, mums reikia stipraus tikėjimo Kristumi. […] Tikėjimas Kristumi pakeis tas mūsų mintis, įsitikinimus ir elgesį, kurie nesiderina su Dievo valia. […] Atgaila reiškia proto ir širdies pasikeitimą – mes liaujamės daryti blogus dalykus ir pradedame darbuotis gėriui“ („Saugaus grįžimo taškas“, 2007 m. balandžio mėn. visuotinės konferencijos medžiaga).

Kodėl svarbu suprasti, jog atgaila reikalauja ne tik liautis daryti blogus dalykus, bet ir pradėti daryti gerus dalykus?
Kokie, pagal Almos 34:16, yra tikėjimo panaudojimo atgailai rezultatai?
Kas nutinka, jei nepanaudojame tikėjimo atgailai? (Galite paaiškinti, kad būti „atidengt[am] visam teisingumo reikalavimų įstatymui“ reiškia kentėti visas savo nuodėmių pasekmes ir netekti amžinojo gyvenimo palaiminimo.)
Kokį, anot Almos 34:17, vieną dalyką galime daryti, kad panaudotume tikėjimą atgailai?

Pakvieskite mokinius tyliai perskaityti Almos 34:17–28. Paprašykite jų surasti, ko Amulekas mokė zoramininkus apie maldą, neužmirškite paminėti, kada melstis ir ko melsti.

Ar Amulekas mokė apie maldą to, kas susiję su jūsų gyvenimu? Kodėl, jūsų manymu, malda yra svarbi tikėjimo panaudojimo atgailai dalis?
Amulekas sakė, kad mūsų maldos bus bergždžios ir niekuo mums nepadės, jei nepadėsime aplinkiniams (žr. Almos 34:28). Kodėl, jūsų manymu, tai tiesa?

Kad padėtumėte mokiniams pagalvoti apie kitus tikėjimo panaudojimo atgailai būdus, paprašykite jų atsakyti į tokius pavyzdžius:

Vaikinas išsiugdė įprotį keiktis. Kaip jis galėtų parodyti tikėjimą atgailai, kad išsilaisvintų iš šio įpročio? (Atsakymai gali būti ir tokie: melsti pagalbos, prašyti šeimos narių ir draugų pagalbos bei dalyvauti dvasinėse veiklose.)
Mergina ir vaikinas įsitraukė į nederamus santykius. Jie pajautė Šventosios Dvasios raginimą nedelsiant nutraukti šiuos santykius. Kaip paklusnumas šiam raginimui gali simbolizuoti tikėjimą atgailai? Kokių kitų žingsnių jiems gali tekti imtis, kad užsitikrintų kelią į visišką atgailą? (Atsakymai gali būti tokie: prašyti vyskupo arba skyriaus prezidento pagalbos ir melsti stiprybės ir atleidimo.)

Ką reiškia atidėlioti? Dėl kokių priežasčių žmonės atidėlioja?

Pakvieskite mokinius tyliai perskaityti Almos 34:33 ir surasti Amuleko įspėjimą zoramininkams, ko nevalia atidėlioti. Pakvieskite kelis mokinius pakaitomis garsiai perskaityti Almos 34:32–35. Jiems skaitant, paprašykite mokinių ieškoti atgailos atidėliojimo pasekmių. Kai mokiniai papasakos, ką rado, ant lentos užrašykite šią tiesą: Šis gyvenimas yra laikas, skirtas mums pasiruošti susitikti su Dievu.

Kaip kam nors paaiškintumėte šią tiesą?
Įsivaizduokite, kad turite draugą, kuris tyčia nesilaiko kai kurių įstatymų, tačiau planuoja vėliau atgailauti. Ko pamokytumėte savo draugą remdamiesi tuo, ko išmokote iš Almos 34:32–35?

Paaiškinkite, kad Amulekas ne tik įspėjo apie atgailos atidėjimo pasekmes, bet taip pat mokė apie palaiminimus pasirenkantiems atgailauti iš karto. Paprašykite mokinių tyliai perskaityti Almos 34:30–31 ir surasti tą palaiminimą.

Koks patikinimas, aprašytas Almos 34:31, duodamas tiems, kurie atgailauja iš karto? („Didysis išpirkimo planas nedelsiant bus įvykdytas jums.“)

Perskaitykite šį Prezidento Boido K. Pakerio iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį.

„Jūs neprivalote visko žinoti, kad Apmokėjimo galia pradėtų veikti dėl jūsų. Tikėkite Kristumi; Ji pradeda veikti tą pačią dieną, kurią paprašote!“ („Washed Clean“, Ensign, May 1997, p. 10).

Kuo mums naudingas šio patikinimo supratimas? Kaip pajautėte, kad Apmokėjimas pradėjo veikti dėl jūsų, kai ėmėte juo kliautis?

Perskaitykite šį Prezidento Haroldo B. Ly teiginį. Paprašykite mokinių išklausyti, koks, pasak Prezidento Ly, yra „pats svarbiausias įsakymas“.

„Dabar, jei suklydote, jau šiandien pradėkite keisti savo gyvenimą. Nusigręžkite nuo savo blogų veiksmų. Pats svarbiausias Dievo įsakymas yra tas, kuriam paklusti jums sunkiausia šiandien. Jei tai nesąžiningumas, neskaistumas, apsimetinėjimas ar melavimas, šiandien yra ta diena, kai turite pradėti dirbti tol, kol įveiksite šią silpnybę. […] Sutvarkykite tai ir imkitės kito įstatymo, kurio jums sunkiausia laikytis“ (Teachings of Presidents of the Church: Harold B. Lee [2000], p. 30).

Koks, pasak Prezidento Ly, yra pats svarbiausias įsakymas? Kodėl?

Lentoje užrašykite tokius nebaigtus teiginius. Paprašykite mokinių užbaigti šiuos teiginius savo užrašuose arba Raštų studijavimo žurnaluose.

Šiandien man svarbiausias įsakymas yra …

Savo tikėjimą atgailai dabar pradėsiu naudoti nuo …

Almos 35

Atgailaujantys zoramininkai išvyksta gyventi tarp teisiųjų

Apibendrinkite Almos 35, paaiškindami, kad daug zoramininkų atgailavo už savo nuodėmes. Nelabi vadovai ir kunigai išmetė juos iš žemės, ir jie perėjo gyventi į Jeršono žemę su Amono žmonėmis. Amono žmonės davė jiems žemės, o nefitai atsiuntė savo armijas, kad juos gintų.

Paliudykite, kad galime gauti Gelbėtojo Apmokėjimo palaiminimų iš karto, panaudoję tikėjimą atgailai. Paraginkite mokinius sekti Amono žmonių ir nefitų pavyzdžiu, parodyti gerumą ir paremti tuos, kurie nori atgailauti.