Leksjon 38
Lære og pakter 31-32
Innledning
I september 1830 kalte Herren Thomas B. Marsh til å forkynne evangeliet og bidra til å grunnfeste Kirken. Dette kallet, som finnes i Lære og pakter 31, omfattet også løfter og råd for å veilede Thomas i hans privatliv og som misjonær. I oktober 1830 mottok Joseph Smith åpenbaringen som nå finnes i Lære og pakter 32, der Herren kalte Parley P. Pratt og Ziba Peterson til å bli med Oliver Cowdery og Peter Whitmer jr. på misjon til lamanittene i det vestlige Missouri. Herren lovet å være med disse mennene i deres misjonærarbeid.
Undervisningsforslag
Lære og pakter 31:1-8
Herren kaller Thomas B. Marsh til å forkynne evangeliet og bidra til å grunnfeste Kirken
Be elevene tenke på sine familiemedlemmer og de følelsene de har for dem. Du kan gjerne vise et bilde av din familie og kort beskrive din kjærlighet til dem. Be elevene tenke over om det er noen i deres familie som ikke er medlem av Kirken eller for tiden ikke lever i samsvar med sine pakter med Herren. Du kan også be elevene tenke over sine håp for slike familiemedlemmer.
Forklar at i Lære og pakter 31 henvendte Herren seg til en ny konvertitt som het Thomas B. Marsh, og talte til ham om hans familie.
For å hjelpe klassen å forstå bakgrunnen for dette kapitlet, kan du be en elev lese følgende beskrivelse av hvordan Thomas B. Marsh ble medlem av Kirken.
Mens han bodde i Boston, Massachusetts i 1829, kom Thomas B. Marsh frem til at ingen av kirkesamfunnene han kjente til, var i overensstemmelse med Bibelens lære. Han skrev: “Jeg følte at Guds Ånd ba meg foreta en reise vestover.” Han forlot sin hustru Elizabeth og deres unge familie for å søke etter sannheten. Etter en tre måneder lang reise var Thomas på vei hjem da han “fikk høre om en bok av gull som ble funnet av en ungdom som het Joseph Smith”. Han bega seg til Palmyra, New York, der han møtte Martin Harris. Boktrykkeren ga Thomas et prøveark som inneholdt de seksten første sidene av Mormons bok. Thomas skrev senere: “Etter at jeg kom hjem… viste jeg min hustru de seksten sidene av Mormons bok… som hun likte godt, og hun trodde at det var Guds verk.” Omtrent et år senere, etter å ha hørt at Kirken hadde blitt organisert, flyttet Thomas og hans familie til Palmyra. Mens han bodde i området, ble han døpt i nærheten av Fayette og ordinert til eldste av Oliver Cowdery i september 1830 (se Thomas B. Marsh, “History of Thomas Baldwin Marsh”, Millennial Star, 11. juni 1864, 375).
-
Hva gjør inntrykk på deg ved hvordan Thomas B. Marsh søkte sannheten?
Be en elev lese Lære og pakter 31:1-2 høyt, og be klassen se etter ord eller uttrykk Herren brukte til å oppmuntre Thomas etter hans dåp.
-
Hvilken oppmuntring ga Herren Thomas i disse versene?
-
Hvilket løfte ga Herren Thomas med hensyn til hans familie?
-
Hvilket prinsipp kan vi lære av Lære og pakter 31:1-2, som kan hjelpe oss hvis vi har familiemedlemmer som ikke er medlem av Kirken eller ikke trofast lever i henhold til sine pakter? (Selv om elevene kan bruke forskjellige ord, bør de nevne følgende prinsipp: Ved vår trofasthet kan våre familiemedlemmer bli velsignet med tro på og kunnskap om sannheten. Skriv dette prinsippet på tavlen.)
-
Hvordan kan noen bli velsignet på grunn av familiemedlemmers trofasthet? Hvilke eksempler har du sett på dette?
Be elevene skumlese Lære og pakter 31:3-4 og finne ut hva Herren kalte Thomas B. Marsh til å gjøre. Be dem fortelle hva de finner ut. Be så en elev lese følgende uttalelse av president Gordon B. Hinckley om velsignelsene som kommer til dem som trofast virker som misjonærer. (Du kan gjerne gi elevene en kopi av denne uttalelsen som de kan ha i Skriftene.) Be klassen lytte etter hvem som blir velsignet ved misjonærtjeneste.
“Dere vil velsigne dem dere underviser, og deres etterkommere etter dem. Dere vil velsigne dere selv. Dere vil velsigne deres familie, som vil oppholde dere og be for dere” (“Om misjoner, templer og forvaltning”, Lys over Norge, jan. 1996, 56).
-
Hvem blir velsignet ved misjonærtjeneste?
Del klassen i tre grupper. Be en elev lese Lære og pakter 31:5-8 høyt. Be én gruppe om å lete etter velsignelser som ville komme til dem som Thomas B. Marsh skulle undervise. Be den andre gruppen se etter velsignelser som ville komme til Thomas mens han virket som misjonær. Be den tredje gruppen om å se etter velsignelser som ville komme til Thomas’ familie mens han var borte fra dem. Når eleven har lest, kan du stille følgende spørsmål:
-
Hvilke velsignelser ville komme til dem Thomas skulle undervise?
-
Hvordan ville Thomas bli velsignet for sin misjonærtjeneste?
-
Hvordan ville hans familie bli velsignet?
-
Hvordan har en annens misjonærtjeneste velsignet deg eller noen du kjenner?
Du kan gjerne gi eksempler på hvordan du har sett misjonærtjeneste være til velsignelse for noen.
Lære og pakter 31:9-13
Jesus Kristus gir personlige råd til Thomas B. Marsh
Forklar at Lære og pakter 31:9-13 inneholder råd Herren ga for å hjelpe Thomas B. Marsh i hans privatliv og som misjonær. Før leksjonen skriver du følgende instruksjoner på tavlen, eller klargjør dem på et utdelingsark til elevene:
La elevene arbeide sammen to og to. Be dem studere Lære og pakter 31:9-12 hver for seg og deretter dele sine svar på spørsmålene med partneren.
Når elevene har svart, kan du be dem lese Lære og pakter 31:13 hver for seg og finne ut hvilken velsignelse Herren lovet Thomas B. Marsh hvis han ville være trofast. Be en elev komme frem til tavlen og skrive dette løftet i form av et prinsipp ved hjelp av ordene hvis og da. Be resten av klassen om å hjelpe eleven etter behov. Selv om eleven kan bruke andre ord, skulle følgende prinsipp komme tydelig frem: Hvis vi er trofaste til enden, vil Herren være med oss. Forklar at denne sannheten angår oss når vi prøver å dele evangeliet med andre, så vel som i andre situasjoner.
-
Når har du følt at Herren var med deg når du gjorde ditt beste for å være trofast mot ham? (Gi elevene tid til å tenke på dette spørsmålet før de svarer. Vurder å fortelle om en av dine egne erfaringer.)
Lære og pakter 32
Herren kaller Parley P. Pratt og Ziba Peterson til å slutte seg til misjonen til lamanittene
Be elevene se på kartet i Skriftene med tittelen “Kirkens flytting vestover” (se Kart tilknyttet Kirkens historie, Kart 6). Alternativt kan du vise et stort kart som viser avstanden mellom New York og Missouri i USA.
-
Hvor ble Oliver Cowdery og Peter Whitmer jr. kalt til å forkynne evangeliet? (Hvis elevene ikke husker det, kan du be dem slå opp Lære og pakter 28:8-9; 30:5. Disse misjonærene ble kalt til å forkynne “til lamanittene” ved Missouris grense mot vest. Hjelp elevene å finne dette området på kartet.)
Be en elev lese kapitteloverskriften til Lære og pakter 32 høyt. Be klassen følge med og finne spørsmålet noen eldster i Kirken hadde med hensyn til misjonen Oliver Cowdery og Peter Whitmer jr. ble kalt til å utføre.
-
Hvilket spørsmål hadde noen eldster i Kirken med hensyn til misjonen til lamanittene? (De ville vite om flere misjonærer kunne kalles til å undervise lamanittene.)
Be en elev lese Lære og pakter 32:1-3 høyt. Be klassen følge med, og legge merke til hva Parley P. Pratt og Ziba Peterson ble kalt til å gjøre og hva Herren lovet dem.
-
Hva ble Parley og Ziba kalt til å gjøre?
-
Hva lovet Herren dem?
Det kan være lurt å påpeke likheten mellom de løfter som ble gitt i Lære og pakter 32:3, og prinsippet som står på tavlen: Hvis vi er trofaste til enden, vil Herren være med oss.
Du kan gjerne forklare at i løpet av høsten 1830 og vinteren 1830-1831 reiste denne lille gruppen misjonærer (som senere fikk selskap av en konvertitt fra Ohio ved navn Frederick G. Williams) nesten 2400 kilometer fra Fayette, New York til Independence, Missouri, mye av veien til fots. Disse fire misjonærene kom til Independence i midten av januar 1831. Under en del av reisen opplevde de intens kulde, sterk vind og utmattelse, og de levde hovedsakelig på frossent maisbrød og rått svinekjøtt. Noen steder måtte de gå gjennom en meter dyp snø. På tross av disse vanskelighetene lyktes misjonærene med å presentere evangeliet for indianerne som bodde i indianerterritoriet nær Missouris grense mot vest. De forkynte også evangeliet i Mentor og Kirtland, Ohio, for en forsamling som søkte en gjengivelse av Det nye testamentes kristendom. (Elevene kommer til å lære mer om disse menneskene og deres leder, Sidney Rigdon, i sitt studium av Lære og pakter 35.) Herren oppfylte sitt løfte om at han ville være med disse misjonærene, og at ingenting ville få overhånd over dem. (Se Kirkens historie i tidenes fylde – elevhåndbok, 2. utg. [Kirkens skoleverks håndbok, 2003], 84-85.)
Du kan gjerne avslutte denne leksjonen med å vitne om sannhetene dere har snakket om.