Seminar og Institutt
Leksjon 87: Lære og pakter 84:43-61


Leksjon 87

Lære og pakter 84:43-61

Innledning

Den 22. og 23. september 1832 mottok Joseph Smith åpenbaringen som er nedtegnet i Lære og pakter 84. I denne åpenbaringen åpenbarte Herren sannheter om prestedømmet, som omtalt i forrige leksjon. Herren underviste også de hellige om betydningen av å gi akt på Guds ord. Han refset dem for å ha tatt lett på Mormons bok og andre bud og åpenbaringer.

Undervisningsforslag

Lære og pakter 84:43-53

Herren underviser om betydningen av å gi akt på Guds ord

Minn elevene på målet de satte seg i begynnelsen av året om å studere Skriftene daglig. Be dem vurdere hvordan de ligger an med hensyn til dette målet. Når elevene har tenkt over dette, kan du stille følgende spørsmål:

  • Hva er noen utfordringer dere opplever når dere prøver å studere Skriftene hver dag? (Når elevene svarer, bør du erkjenne at det kan være vanskelig å opprettholde en vane med daglig skriftstudium.)

  • Hvorfor velger dere å studere Skriftene selv om det av og til kan være vanskelig?

Forklar at i dagens leksjon skal elevene lære sannheter fra Lære og pakter 84 som kan inspirere dem til å fortsette sin innsats for å studere Skriftene.

Be elevene lese Lære og pakter 84:43-44 hver for seg, og finne ord og uttrykk som viser hvor viktig det er å studere og anvende Herrens ord.

  • Hvilke ord og uttrykk fant du som viser hvor viktig det er å studere og anvende Herrens ord? (Elevene kan nevne ord og uttrykk som “befaling”, “gi flittig akt” og “leve ved hvert ord”.)

Be en elev lese Lære og pakter 84:45-46 høyt. Be klassen følge med, og se etter ord og uttrykk i dette skriftstedet som betyr det samme som “Herrens ord”.

  • Hvilke ord og uttrykk fant du? (Svarene bør omfatte “sannhet”, “lys”, “Ånd”, “Jesu Kristi Ånd” og “Åndens røst”.)

Skriv følgende ufullstendige setning på tavlen: Hvis vi gir flittig akt på Guds ord, …

Be elevene lese om igjen Lære og pakter 84:45-46 hver for seg.

  • Basert på det du fant i vers 45–46, hvordan vil du fullføre utsagnet på tavlen? (Elevene kan foreslå forskjellige svar. Fullfør prinsippet på tavlen slik at det formidler følgende prinsipp: Hvis vi gir flittig akt på Guds ord, vil vi bli opplyst ved Kristi ånd.)

Rett elevenes oppmerksomhet mot uttrykket “Jesu Kristi Ånd” i vers 45. Forklar at et annet uttrykk som betyr det samme, er “Kristi lys”. Kristi lys er “en positiv innflytelse til det gode i alle menneskers liv… Kristi lys må [imidlertid] ikke forveksles med Den hellige ånd. Det er ingen person, slik Den hellige ånd er” (Tro mot pakten [2004], 96). Kristi lys finnes i alle mennesker og gir “kunnskap om rett og galt,… [eller] moralsk sans eller samvittighet”. Det kan “få oss til å kontrollere våre handlinger – med mindre vi undertrykker det eller ignorerer det” (Boyd K. Packer, “Kristi lys”, Liahona, april 2005, 8).

Be en elev lese Lære og pakter 84:47-48 høyt. Be klassen følge med og finne ut hvordan vi vil bli velsignet hvis vi lytter til Jesu Kristi Ånd.

  • Hva sier vers 47 om hvordan vi vil bli velsignet hvis vi lytter til Jesu Kristi Ånd? (Elevene kan bruke forskjellige ord, men de bør gjenkjenne følgende prinsipp: Hvis vi lytter til Jesu Kristi Ånd, vil vi komme til Faderen. Skriv dette prinsippet på tavlen.)

  • Hva sier vers 48 om hva Faderen vil gjøre når vi kommer til ham? (Han vil undervise oss.)

  • I vers 48 leser vi at Faderen vil undervise oss ikke bare for vår skyld, men også av hensyn til hele verden. Hva betyr dette for deg?

Fremhev at i tillegg til å ha Kristi lys, kan den enkelte motta Den hellige ånd etter å ha inngått dåpspakten. Ved hjelp av denne gaven kan de motta ytterligere lys og bli veiledet tilbake til Faderens nærhet for å motta evig liv.

Be en elev slå av lyset i klasserommet og deretter sette seg på plassen sin igjen. (Sørg for det er nok lys i rommet til at eleven kan gå trygt.) Be elevene tenke på tilfeller da de har måttet gå i stummende mørke. Be noen av dem beskrive hvordan denne opplevelsen var for dem. Slå deretter på lyset igjen.

Forklar at Skriftene ofte bruker mørke for på symbolsk vis å beskrive en åndelig tilstand. Be en elev lese Lære og pakter 84:49-53 høyt. Be klassen følge med, og finne ut hvem Herren sa befinner seg i åndelig mørke og hvorfor de er i denne tilstanden.

  • Hvem befinner seg i mørke? Hvorfor befinner de seg i mørke?

Påpek at i disse versene er de som blir beskrevet som at de befinner seg i mørke, også beskrevet som at de befinner seg under syndens trelldom. Dette betyr at de er fanget i konsekvensene av sine synder fordi de ikke har omvendt seg.

  • Hvordan er det å leve under syndens trelldom som å være i mørke?

Lære og pakter 84:54-61

Herren refser de hellige for å ta lett på Mormons bok

Forklar at i tillegg til å si at verden lå i mørke, sa Herren at medlemmenes sinn hadde blitt formørket.

Be en elev lese Lære og pakter 84:54-56 høyt. Be klassen følge med, og se etter to grunner til at medlemmenes sinn hadde blitt formørket.

  • Hva sier vers 54 om hvorfor medlemmenes sinn hadde blitt formørket?

  • Hva vil det si å ta lett på noe? (Å ignorere noe eller behandle det respektløst eller skjødesløst.) Hvordan kan vantro eller det å ta lett på noe som er hellig, føre til at en persons sinn blir formørket?

Be en elev lese Lære og pakter 84:57 høyt. Be klassen følge med, og se etter hva de hellige hadde tatt lett på.

  • Hva hadde de hellige tatt lett på? (Mormons bok og Herrens “tidligere bud”, eller tidligere åpenbaringer, blant annet de som finnes i Bibelen.)

  • Ifølge det du har lært av vers 54-58, hvilke konsekvenser vil vi få hvis vi tar lett på Guds ord? (Elevene bør uttrykke at hvis vi tar lett på Guds ord, vil vårt sinn bli formørket, og vi vil bli bragt under fordømmelse. Du kan gjerne skrive dette prinsippet på tavlen.)

Be en elev lese høyt følgende uttalelser av president Ezra Taft Benson med hensyn til Mormons bok:

President Ezra Taft Benson

“Er evige konsekvenser avhengig av hvordan vi tar imot denne boken? Ja, enten til vår velsignelse eller forbannelse.

Alle siste-dagers-hellige bør studere denne boken hele livet. Ellers setter han sin sjel i fare og forsømmer det som kunne gi hele hans liv åndelig og intellektuell enhet. Det er forskjell på en konvertitt som bygger på Kristi klippe gjennom Mormons bok og holder fast på denne jernstangen, og en som ikke gjør det” (“Mormons bok er Guds ord,” Lys over Norge, mai 1988, 6).

“La oss ikke forbli under fordømmelsen og deres svepe og dom ved å ta lett på denne store og vidunderlige gave som Herren har gitt oss. La oss heller vinne de løfter som er forbundet med å skatte den i vårt hjerte” (“Mormons bok – sluttstenen i vår religion”, Lys over Norge, jan. 1987, 3).

Be elevene tenke over hvordan de behandler Mormons bok og hva de kan gjøre for å gjøre sitt studium av den til et livslangt foretagende.

Be elevene lese Lære og pakter 84:57 hver for seg.

  • Hva sa Herren at de hellige måtte gjøre i tillegg til å omvende seg for å ha tatt lett på hans ord? (Hjelp elevene å forstå at i tillegg til å huske Mormons bok og de “tidligere bud” Herren hadde gitt de hellige, måtte de hellige gjøre det som står i dem.)

  • Hvordan vil du sammenfatte hva Herren ønsker at vi skal gjøre med Mormons bok? (Elevene kan identifisere en rekke prinsipper, men sørg for å understreke følgende: Vi skulle studere Mormons bok trofast og leve i samsvar med dens læresetninger. Skriv denne sannheten på tavlen.)

La elevene gå sammen to og to. Be parene presentere sine svar på følgende spørsmål:

  • Hvem er et godt eksempel for deg når det gjelder å studere Mormons bok og etterleve dens læresetninger?

For å runde av denne leksjonen, kan du be en elev lese Lære og pakter 84:60-61 høyt. Be klassen følge med, og se etter ytterligere instruksjoner Herren gir dem som mottar hans ord gjennom Mormons bok. Når versene er lest, kan du påpeke at i henhold til vers 61, skulle de som mottar Herrens ord i Mormons bok, vitne for andre om dem.

Be noen elever vitne om hvordan de har blitt velsignet når de har studert Mormons bok og forsøkt å leve i henhold til sannhetene den fremsetter. (Du kan gjerne gi elevene tid til å tenke over sine erfaringer før du ber dem om å svare.)

Minn elevene på deres mål om å studere Skriftene hver dag. Skriv følgende spørsmål på tavlen, og be elevene skrive svarene sine i notatboken eller skriftstudiedagboken:

Hva har du lært i dag som har inspirert deg til å fortsette å studere Mormons bok?

Hva vil du gjøre for å bli mer flittig til å studere Mormons bok og etterleve sannhetene du lærer av den?

Hvordan vil du bruke Mormons bok til å dele evangeliet med andre?

Bær vitnesbyrd om at elevene vil komme nærmere vår himmelske Fader når de etterlever sannhetene dere har snakket om i dagens leksjon.

Kommentar og bakgrunnsinformasjon

Lære og pakter 84:46. “Ånden gir lys til hvert menneske”

President Boyd K. Packer i De tolv apostlers quorum sa følgende om Kristi lys og Den hellige ånd:

President Boyd K. Packer

“Den hellige ånd og Kristi lys er forskjellige. I Skriftene beskrives de av og til med samme ord, men de er to forskjellige og adskilte krefter. Det er viktig å kjenne til begge…

Kristi lys er i Skriftene definert som ‘Ånden [som] gir lys til hvert menneske som kommer til verden’ (L&p 84:46; uthevelse tilføyd); ‘lyset som er i alt, som gir alle ting liv, som er den lov alt styres ved’ (L&p 88:13; se også Johannes 1:4–9; L&p 84:45–47; 88:6; 93:9).

Og Kristi lys beskrives også i Skriftene som ‘Jesu Kristi Ånd’ (L&p 84:45), ‘Herrens Ånd’ (2 Korinterbrev 3:18; se også Mosiah 25:24), ‘Sannhetens Ånd’ (L&p 93:26), ‘sannhetens lys’ (L&p 88:6), ‘Guds Ånd’ (L&p 46:17) og ‘Den Hellige Ånd’ (L&p 45:57). Noen av disse termene brukes også om Den hellige ånd.

Det første presidentskap har skrevet: ‘Det finnes en kraft som gjør seg gjeldende i hele verden, nemlig verdens lys og liv ‘som opplyser hvert menneske’, og som utgår fra Guds nærhet utover det uendelige rom, det lys og den kraft som Gud skjenker i forskjellig grad til “dem som ber ham”, ifølge deres tro og lydighet.’ [“‘Receiving’ the Holy Ghost”, Improvement Era, mars 1916, 460.]

Enten dette indre lys, denne kunnskap om rett og galt, kalles Kristi lys, moralsk sans eller samvittighet, kan det få oss til å kontrollere våre handlinger – med mindre vi undertrykker det eller ignorerer det” (“Kristi lys”, Liahona, april 2005, 8).

Lære og pakter 84:54-57. “Inntil de omvender seg og husker… Mormons bok”

Frelseren og hans profeter har fulgt nøye med på utarbeidelsen og bevaringen av Mormons bok gjennom tidene. Dens budskap er av største betydning for alle mennesker. President Ezra Taft Benson oppfordret siste-dagers-hellige til ikke å ta lett på dette budskapet:

President Ezra Taft Benson

“Da noen av de tidlige misjonærene vendte hjem, ble de irettesatt av Herren i kapittel 84 i Lære og pakter fordi de hadde tatt lett på Mormons bok. Som en følge av dette, var deres sinn formørket. Herren sa at en slik behandling av Mormons bok førte forbannelse over Kirken, ja, over alle Sions barn. Og så sa Herren: ‘Og de skal forbli under denne fordømmelse inntil de omvender seg og husker den nye pakt, endog Mormons bok.’ (Se L&p 84:54-57.) Er vi fremdeles under den forbannelsen?

… Vårt forhold til budskapet i Mormons bok er alvorlig:

‘De som mottar det i tro,’ sa Herren, ‘og lever rettferdig, skal få det evige livs krone –

men for dem som forherder sine hjerter i vantro og forkaster det, skal det bli til deres egen fordømmelse.

For Gud Herren har talt det.’ (L&p 20:14–16)

Er Mormons bok sann? Ja.

Hvem er boken for? Oss.

Hva er bokens hensikt? Å føre mennesker til Kristus.

Hvordan gjør boken det? Ved å vitne om Kristus og avsløre hans fiender.

Hvordan skal vi bruke boken? Vi skal få et vitnesbyrd om den, vi skal undervise fra den, og vi skal holde den opp som et banner og la dens budskap ‘hvisle frem’. [Se 2 Nephi 29:2.]

Har vi gjort dette? Hverken som vi bør eller som vi må.

Er det evige konsekvenser knyttet til vår holdning til budskapet i denne boken? Ja, enten til vår velsignelse eller forbannelse.

Alle siste-dagers-hellige bør studere denne boken hele livet. Dersom de ikke gjør det, utsetter de sin sjel for fare og forsømmer det som kan gi deres liv åndelig og intellektuell enhet” (“Mormons bok er Guds ord”, Lys over Norge, mai 1988, 7).

Lære og pakter 84:57-61. Bruk av Mormons bok i vårt studium og vår undervisning

President Ezra Taft Benson sa:

President Ezra Taft Benson

“Mormons bok har ikke vært, og er heller ikke idag, det sentrale i vårt personlige studium, i vår undervisning i familien, i vår forkynnelse og i vårt misjonærarbeide. Dette må vi omvende oss fra” (“Rens karet innvendig”, Lys over Norge, nr. 6 1986, 3, 4).