Leksjon 52
Lære og pakter 45:16-59
Innledning
Bibelen og Mormons bok profeterer om de tilstander og hendelser som vil komme forut for Jesu Kristi annet komme. Kort tid etter at Kirken flyttet fra New York til Ohio, mottok Joseph Smith åpenbaringen som er nedtegnet i Lære og pakter 45. I den delen av åpenbaringen som dekkes i denne leksjonen, ga Frelseren detaljer om tiden forut for sitt annet komme. Han utdypet sannheter han hadde undervist sine disipler på Oljeberget (se Matteus 24).
Undervisningsforslag
Lære og pakter 45:16-46
Frelseren åpenbarer tegn som vil finne sted før hans annet komme
Innled leksjonen med å stille følgende spørsmål:
-
Hvordan kan dere vite at det snart kommer til å regne?
Forklar at akkurat som det er indikatorer som hjelper oss å vite når det vil begynne å regne, er det også indikatorer eller tegn som hjelper oss å vite når Jesu Kristi annet komme vil finne sted.
Skriv følgende på tavlen: Tegnene på det annet komme.
Forklar at i åpenbaringen som er nedtegnet i Lære og pakter 45, beskrev Herren noen av tegnene som skulle varsle oss om at hans annet komme nærmer seg.
Be elevene lese Lære og pakter 45:16-17 hver for seg, og legge merke til hva Herrens disipler spurte ham om og hva han sa han ville vise dem.
-
Hva ba disiplene Herren om å undervise dem om?
-
Hva sa Herren at han ville vise sine disipler? (Hvordan forløsningens dag ville komme og hvordan det adspredte Israel ville bli gjenopprettet.)
For å hjelpe elevene å finne tegn som Frelseren sa vil finne sted før hans annet komme, kan du skrive følgende henvisninger på tavlen:
La elevene gå sammen to og to, og gi hvert par ett av skriftstedene på tavlen. Be dem lese versene sammen, og se etter tegnene som er nevnt i disse versene. Før de begynner, kan du gjerne påpeke at noen av tegnene allerede har blitt oppfylt.
Når elevene har fått tilstrekkelig tid, ber du parene fortelle klassen hva de har funnet ut. Be en elev skrive svarene deres under overskriften “Tegnene på det annet komme” på tavlen. Etter behov kan du bruke informasjonen i de to neste avsnittene til å hjelpe elevene å forstå profetiene.
I Lære og pakter 45:18-24 leser vi om profetier som allerede er oppfylt. Hendelsene det profeteres om i disse versene, fant sted kort tid etter Frelserens død og oppstandelse. Legg merke til at vers 20 gjelder templet som Herodes den store bygget i Jerusalem. Det ble ødelagt av romerne i år 70 e.Kr.
I Lære og pakter 45:25-46 leser vi om profetier som vil bli oppfylt i denne evangelieutdeling, før Frelserens annet komme. I dette skriftstedet viser “hedningefolkenes tider” (L&p 45:25, 28, 30) til at evangeliet først forkynnes for hedningene i de siste dager. Eldste Bruce R. McConkie i De tolv apostlers quorum sa at Joseph Smith “var av hedningefolkene, eller med andre ord var innbygger av en hedensk nasjon og ikke var jøde… Evangeliet har kommet frem i de siste dager i hedningefolkenes tider, og vil for det meste ikke komme til jødene før hedningefolkenes fylde kommer. (L&p 45:28–30.)” (Mormon Doctrine, 2. utg. [1966], 311).
Be en elev lese Lære og pakter 45:34 høyt. Be klassen følge med, og legge merke til hva disiplene på Jesu Kristi tid følte da han fortalte dem om tegnene på sitt annet komme.
-
Hva føler du når du tenker på tegnene på det annet komme?
Forklar at det å lære om tegnene på det annet komme kan hjelpe oss å leve uten spekulasjon, frykt eller angst. Be elevene lese Lære og pakter 45:35-38 hver for seg, og finne ut hvorfor Herren ga disse tegnene. (Før elevene leser, kan du forklare at i Israel er fikentreet det siste treet bladene spretter på om våren, og at det skjer sent på våren.)
-
Hvorfor er det viktig å vite når “timen er nær”, eller at Det annet kommet er nært forestående?
Skriv på tavlen Lære og pakter 45:32, 39. Be elevene lese disse versene sammen med partneren sin, og finne ut hva Jesu Kristi etterfølgere vil gjøre for å være rede til hans komme.
-
Hva kan vi gjøre for å være beredt til Herrens komme?
Skriv følgende ufullstendige setning på tavlen: Hvis vi står på hellige steder og ser etter tegnene, vil vi…
-
Hvordan vil du fullføre denne setningen basert på det vi har studert så langt? (Følgende er én måte elevene kan fullføre prinsippet på: Hvis vi står på hellige steder og ser etter tegnene, vil vi være beredt til Herrens annet komme. Skriv ferdig prinsippet på tavlen.)
-
Hvordan tror du en tilhenger av Jesus Kristus kan “stå på hellige steder”? Hva er noen steder i livet ditt som du anser som “hellige steder”?
For å hjelpe elevene å øke sin forståelse av hva det vil si å stå på hellige steder, kan du be en elev lese følgende uttalelse høyt. Be klassen lytte etter hva det vil si å stå på hellige steder:
“‘Hellige steder’ handler mer om hvordan man lever enn hvor man lever. Hvis vi lever verdig til alltid å ha Den hellige ånd som vår ledsager, da står vi på et hellig sted… Et hellig sted er et hvilket som helst sted hvor man nyter godt av Guds ånd” (Lære og pakter, elevhåndbok, 2. utg. [Kirkens skoleverks håndbok, 2001], 196).
-
Hvordan kan vi stå på hellige steder mens vi er omgitt av verdens ugudelighet?
Vurder å vise bildet Det annet komme (Kunst inspirert av evangeliet, bok [2009], nr. 66; se også LDS.org). Sammenfatt Lære og pakter 45:44-46 ved å forklare at de som er forberedt til Frelserens komme, vil se ham komme i herlighet. De rettferdige som døde før hans komme, vil gjenoppstå og stige opp for å møte ham. Trofaste hellige som lever på jorden, vil også bli tatt opp for å møte ham (se L&p 88:96-98).
Lære og pakter 45:47-59
Frelseren åpenbarer tegn og undere i forbindelse med sitt annet komme
Vis eller be elevene slå opp Kart 1 (“Kart over Det hellige land”) under Bibelkart i Skriftene. Pek på Oljeberget nær Jerusalem, og forklar at Lære og pakter 45:48 henviser til dette viktige stedet i Israel. Be en elev lese Lære og pakter 45:48 høyt. Be klassen følge med, og merke seg hva som vil skje med dette fjellet og med jorden når Frelseren kommer tilbake.
Be en elev lese Lære og pakter 45:49-50. Be klassen følge med, og se etter hva annet som vil skje ved Det annet komme.
-
Hva vil skje med jordens nasjoner ved Det annet komme?
-
Hvem tror du “de som har ledd” sikter til?
Be elevene lese Lære og pakter 45:51-53 hver for seg, og legge merke til hvordan jødene vil reagere når Herren kommer til Oljeberget.
-
Hvorfor vil jødene gråte når Herren kommer tilbake?
For å hjelpe elevene å forstå flere måter å forberede seg til Herrens annet komme på, kan du vise bildet Lignelsen om de ti jomfruer (Kunst inspirert av evangeliet, bok [2009], nr. 53; se også LDS.org). Spør elevene om noen av dem kan fortelle lignelsen om de ti jomfruer. Be om nødvendig en elev lese lignelsen høyt fra Matteus 25:1-13.
-
På hvilke måter var fem av jomfruene kloke?
-
Hvordan angår denne lignelsen Frelserens annet komme?
Be elevene lese Lære og pakter 45:56-57 hver for seg, og legge merke til hvordan lignelsen om de ti jomfruer vil bli oppfylt.
-
Hvordan vil denne lignelsen bli oppfylt ved Det annet komme?
For å hjelpe elevene å forstå lignelsen om de ti jomfruer bedre, kan du be en elev lese høyt følgende uttalelse fra eldste Dallin H. Oaks i De tolv apostlers quorum. Be klassen lytte etter hva de ti jomfruene symboliserer:
“Budskapet i denne lignelsen gir grunn til ettertanke. De ti jomfruer forestiller åpenbart medlemmer av Kristi kirke, for alle ble invitert til bryllupsfesten, og alle visste hva som krevdes for å få adgang da brudgommen kom. Men bare halvparten var rede da han kom” (“Forberedelse til Det annet komme”, Ensign eller Liahona, mai 2004, 8).
-
Hva sier vers 57 at vi må gjøre for å være forberedt til Herrens komme? (Elevene bør nevne følgende prinsipp: Hvis vi mottar sannheten og lar Den hellige ånd være vår veileder, vil vi utholde Frelserens annet komme. Skriv prinsippet på tavlen.)
Be elevene tenke på prinsippet på tavlen, og tenke på tilfeller da de har tatt imot sannheten eller fulgt Den hellige ånd. Be noen av dem fortelle om sine erfaringer.
-
Hvordan tror du dine erfaringer med å motta sannheten og følge Den hellige ånd kan hjelpe deg å være forberedt til å møte Herren ved hans annet komme?
Be elevene bruke prinsippene som er skrevet på tavlen, til å sette seg et mål som vil hjelpe dem å være forberedt til Frelserens annet komme.
Be elevene lese Lære og pakter 45:55, 58-59 hver for seg, og finne flere velsignelser som kommer til dem som er forberedt på og utholder det annet komme. Be dem fortelle hva de finner ut.
Forklar at president Boyd K. Packer i De tolv apostlers quorum understreket hvor viktig det er å ha Ånden i vanskelige tider. Be en elev lese følgende uttalelse høyt, og be klassen lytte etter hva president Packer sa vi kan føle med hensyn til å leve i tiden forut for det annet komme:
“Vi lever i en urolig tid – meget urolig tid. Vi håper, vi ber, om bedre tider. Men det vil ikke skje. Profetiene forteller oss det. Hverken som et folk, som familier eller som enkeltmennesker vil vi bli fritatt for de kommende prøvelser…
Vi trenger ikke å leve i frykt for fremtiden. Vi har all grunn til å fryde oss og liten grunn til å frykte. Hvis vi følger Åndens tilskyndelser, er vi på trygg grunn, uansett hva fremtiden måtte bringe. Vi vil bli vist hva vi skal gjøre” (“Adskilte tunger som av ild”, Liahona, juli 2000, 8-9).
Be elevene fortelle noe de har lært om det annet komme av denne leksjonen. Du kan gjerne også uttrykke dine følelser.