71 pamoka.
Jono 11
Įvadas
Marija ir Morta pasiuntė Jėzui žinią, kad jų brolis Lozorius serga. Jėzus atidėjo Savo kelionę ir nuvyko praėjus keturioms dienoms po Lozoriaus mirties. Su meile ir atjauta Jėzus prikėlė Lozorių iš mirusiųjų. Šis dramatiškas dieviškosios galios parodymas patvirtina, kad Jėzus buvo išrinktasis Mesijas ir turėjo galią nugalėti mirtį. Sužinoję apie šį stebuklą, vyriausieji kunigai ir fariziejai kėsinosi nužudyti Jėzų ir Lozorių.
Pasiūlymai, kaip mokyti
Jono 11:1–46
Jėzus prikelia Lozorių iš mirusiųjų
Kiekvienam mokiniui duokite po popieriaus lapelį. Paprašykite mokinių ant popieriaus lapelio parašyti išbandymą, kurį jie arba kas nors iš jų pažįstamų patyrė. Mokiniams rašant, pasakykite jiems, kad ant lapelių nerašytų savo vardų, nes tai, ką jie parašys, bus anonimiškai perskaityta klasei. Surinkite lapelius ir garsiai perskaitykite keletą išbandymų. (Jei klasėje yra nedaug mokinių, kad išvengtumėte tikimybės, jog mokiniai gali būti atpažinti pagal išbandymus, paprašykite jų išvardinti kelis išbandymus, kuriuos jie matė kitus patiriant.)
-
Kokiais būdais žmonių tikėjimas Jėzumi Kristumi gali būti veikiamas, kai jie patiria išbandymus?
Paprašykite mokinių studijuoti Jono 11 skyrių ir surasti tiesas, kurios gali padėti mums sustiprinti savo tikėjimą Jėzumi Kristumi, kai susiduriame su išbandymais.
Paprašykite kurio nors mokinio garsiai perskaityti Jono 11:1–3. Likusiųjų paprašykite sekti skaitomas eilutes ir surasti, kokį išbandymą patyrė Jėzaus Kristaus draugai.
-
Kokį išbandymą, pagal 1 eilutę, patyrė Lozorius? Kodėl tai taip pat galėjo būti išbandymas Marijai ir Mortai?
-
Ką Marija ir Morta padarė Lozoriui susirgus? Ką jų elgesys atskleidžia apie jas?
Pažymėkite, kad tuo metu Jėzus buvo Betabaroje, Užjordanėje (žr. Jono 1:28; 10:40), kuri buvo maždaug už vienos dienos kelio nuo Betanijos. Todėl mažiausiai vienos dienos reikėjo atnešti šią žinią Jėzui ir dar vienos dienos Jėzui nueiti į Betaniją.
Paprašykite kurio nors mokinio garsiai perskaityti Jono 11:4–7. Likusiųjų paprašykite sekti skaitomas eilutes ir surasti, ką atsakė Jėzus, išgirdęs apie Lozoriaus ligą.
-
Ko mokiniai, žinodami, kad Jėzus mylėjo Mortą, Mariją ir Lozorių, galėjo tikėtis iš Jėzaus, kai Jis išgirdo apie Lozoriaus ligą? (Kad Jėzus nedelsiant vyks į Betaniją ir išgydys Lozorių arba perduos žinią ir išgydys jį per atstumą, kaip išgydė valdininko sūnų [žr. Jono 4:46–53].)
-
Ką vietoj to padarė Jėzus?
-
Kas, pagal Jėzaus žodžius 4 eilutėje, bus atlikta per Lozoriaus ligą?
Priminkite mokiniams, kad Betanija buvo Judėjos žemėje, tik apie tris kilometrus nuo Jeruzalės (žr. Jono 11:18). Apibendrinkite Jono 11:8–10 paaiškindami, kad kai kurie mokiniai patarė Jėzui negrįžti į Judėją, nes vietiniai žydų vadovai kėsinosi Jį nužudyti (žr. Jono 10:31–39 ir Džozefo Smito Jono 11:16 vertimą: „Tada į savo bendramokinius prabilo Tomas, vadinamas Dvyniu: Ir mes eikime, kad numirtume su juo; nes jie nebijojo žydų, kurie sugavę nužudys Jėzų, nes tada jie dar nesuprato Dievo galios.“ Jėzus atsakė pabrėždamas, kad likusį Savo gyvenimo laiką Jis darys Savo darbus be skubos.
Pakvieskite mokinį garsiai perskaityti Jono 11:11–15. Paprašykite likusių mokinių sekti skaitomą tekstą ir surasti, ką apie Lozoriaus būklę pasakė Jėzus.
-
Ką mokiniai klaidingai suprato, kai Jėzus nusakė Lozoriaus būklę?
-
Kodėl, pagal 15 eilutę, Jėzus džiaugėsi, kad Jo nebuvo vietoje, kad išgydytų Lozorių? (Paprašykite mokinių Raštuose pasižymėti teiginį „dėl jūsų, kad jūs įtikėtumėte“.)
Paminėkite, jog Gelbėtojas pažymėjo, kad tai, ką Jis padarys Betanijoje, padės Jo mokiniams sustiprinti savo tikėjimą Juo.
Apibendrinkite Jono 11:16 paaiškindami, kad apaštalas Tomas ragino savo bendražygius mokinius eiti kartu su Jėzumi į Judėją, net jeigu tai reikštų mirtį kartu su Juo.
Pasiūlykite mokiniams tyliai perskaityti Jono 11:17 ir ieškoti, kiek laiko Lozorius buvo miręs, kai Jėzus atėjo į Betaniją. Paprašykite mokinių pasakyti, ką išsiaiškino.
Pakvieskite vieną mokinį garsiai perskaityti toliau pateiktą vyresniojo Briuso R. Makonkio iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį. Mokinių paprašykite pasiklausyti, kodėl buvo svarbu, kad Lozorius buvo jau keturias dienas miręs.
„Jau seniai buvo prasidėjęs kūno irimas; nebebuvo jokios abejonės, kad ištiko mirtis. […] Keturių dienų laikotarpis žydams turėjo ypatingą reikšmę; tarp jų buvo paplitęs tikėjimas, kad ketvirtą dieną dvasia visiškai ir negrįžtamai apleidžia kūną“ (Doctrinal New Testament Commentary, 3 vols. [1965–1973], 1:533).
-
Kodėl žydams buvo svarbu tai, kad žmogus keturias dienas buvo miręs?
-
Jei būtumėte Mortos arba Marijos vietoje, ką pagalvotumėte arba kaip jaustumėtės, jei Jėzus atvyktų praėjus keturioms dienoms po Lozoriaus mirties?
Pakvieskite kelis mokinius pakaitomis garsiai perskaityti Jono 11:18–27. Kitų mokinių paprašykite ieškoti, ką Morta pasakė Jėzui apie šį išbandymą.
-
Kurie teiginiai 21–27 eilutėse parodo, kad Morta šio išbandymo metu pasirinko vadovautis tikėjimu Jėzumi Kristumi? (Parodę filmuką leiskite mokiniams minutę peržiūrėti tas eilutes.)
-
Kuris Mortos teiginys jums padarė didžiausią įspūdį? Kodėl?
-
Ko galime pasimokyti iš Mortos pavyzdžio apie tai, ką mes galime daryti mūsų išbandymų metu? (Mokiniai gali atpažinti principą, panašų į šį: Mūsų išbandymų metu mes galime pasirinkti vadovautis tikėjimu Jėzumi Kristumi.)
Atkreipkite mokinių dėmesį į Jono 11:25–26. Paaiškinkite, kad frazė „neragaus mirties per amžius“ (Jono 11:26) reiškia antrąją arba dvasinę mirtį, arba atskyrimą nuo Dievo akivaizdos ir karalystės.
-
Kokių tiesų galime pasimokyti iš to, ką Gelbėtojas pasakė Mortai? (Mokiniai gali atpažinti tiesas, panašias į šią: Jėzus Kristus yra Prisikėlimas ir Gyvenimas. Tikėdami Jėzumi Kristumi galime įgyti amžinąjį gyvenimą.)
Pakvieskite kelis mokinius pakaitomis garsiai perskaityti Jono 11:28–36. Kitų mokinių paprašykite ieškoti, ką Marija pasakė Jėzui ir ką Jis atsakė. Galite paaiškinti, kad „susigraudinti“ šiose eilutėse reiškia liūdėti ar sielvartauti.
-
Kaip Marijos žodžiai 32 eilutėje parodo jos tikėjimą Gelbėtoju?
-
Kaip reagavo Jėzus, pamatęs raudančią Mariją ir kartu su ja buvusius žydus?
-
Kaip manote, kodėl Jėzus pravirko?
Pasiūlykite mokiniams tyliai perskaityti Jono 11:37 ir ieškoti, kuo stebėjosi kai kurie žmonės mąstydami apie tai, ką galėjo padaryti Jėzus Lozoriui. Paprašykite mokinių papasakoti, ką rado.
Pakvieskite kelis mokinius pakaitomis garsiai perskaityti Jono 11:38–46. Paprašykite mokinių surasti, ką po to padarė Jėzus.
-
Ką Jėzus, žr. 40 eilutę, priminė Mortai po to, kai ji suabejojo, ar verta nuristi akmenį nuo Lozoriaus kapo?
-
Kaip šis pažadas buvo išpildytas? (Galite paaiškinti, kad Lozorius nebuvo prikeltas iš mirusiųjų ir nebuvo nemirtingas; jo dvasinis kūnas buvo sugrąžintas į jo fizinį kūną, o jo fizinis kūnas išliko mirtingas.)
Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti šį vyresniojo Briuso R. Makonkio teiginį. Mokinių paprašykite pasiklausyti, kokį svarbų tikslą Gelbėtojas pasiekė prikeldamas Lozorių iš mirusiųjų.
„Jis kūrė aplinkybes, visiems laikams padėsiančias pabrėžti vieną iš svarbiausių jo mokymų, kad jis yra prisikėlimas ir gyvenimas, kad jis suteikė nemirtingumą ir amžinąjį gyvenimą ir kad tie, kurie tikės ir paklus jo žodžiams, niekada nemirs dvasiškai“ (Doctrinal New Testament Commentary, 3 vols. [1965–1973], 1:531).
-
Kodėl šis stebuklas pranašauja Gelbėtojo prisikėlimą?
-
Kaip šis stebuklas parodo Jo galią suteikti nemirtingumą ir amžinąjį gyvenimą?
-
Kaip mes esame palaiminti dėl to, kad suprantame Gelbėtojo galią suteikti nemirtingumą ir amžinąjį gyvenimą?
Priminkite mokiniams, kad Morta ir Marija nuo pat pradžių parodė savo tikėjimą Jėzumi Kristumi kviesdamos Jį susirgus Lozoriui ir toliau tikėjo ir pasitikėjo Juo net Lozoriui mirus. Lentoje užrašykite šį nebaigtą teiginį: „Jei mūsų išbandymų metu pasirinksime parodyti tikėjimą Jėzumi Kristumi, tai …“
-
Kaip jūs užbaigtumėte lentoje užrašytą principą remdamiesi tuo, ko išmokote iš Jono 11 skyriaus? (Mokiniams atsakius, užbaikite lentoje užrašytą teiginį taip: Jei mūsų išbandymų metu pasirinksime parodyti tikėjimą Jėzumi Kristumi, tai mūsų tikėjimas Juo bus patvirtintas ir sustiprintas.)
Priminkite mokiniams, kad kai kurie žmonės stebėjosi, kodėl Jėzus nepadėjo Lozoriui išvengti mirties (žr. 37 eilutę), be to, Jėzus delsė atvykti į Betaniją, kol po Lozoriaus mirties nepraėjo keturios dienos (žr. 17 eilutę).
-
Kaip Lozoriaus prikėlimas, po jo mirties praėjus keturioms dienoms, patvirtino ir sustiprino Jėzaus mokinių bei Mortos ir Marijos tikėjimą Jėzumi Kristumi? (Prikeldamas Lozorių po jo mirties praėjus keturioms dienoms, Jėzus parodė, kad Jis turi galią įveikti mirtį, tokiu būdu, kad žydai negalėtų to neigti ar iškraipyti.)
-
Kada jūs išbandymų metu pasirinkote parodyti tikėjimą Jėzumi Kristumi, ir jūsų tikėjimas Juo buvo patvirtintas ir sustiprintas?
Paprašykite mokinių savo sąsiuviniuose arba Raštų studijavimo žurnaluose parašyti, kokių imsis veiksmų, padėsiančių jiems pasirinkti parodyti tikėjimą Jėzumi Kristumi jų patiriamuose arba galimuose išbandymuose.
Jono 11:47–57
Vyriausieji kunigai ir fariziejai kartu tarėsi nužudyti Jėzų
Pakvieskite mokinį garsiai perskaityti Jono 11:47–48. Likusiųjų paprašykite sekti skaitomas eilutes ir surasti, kaip vyriausieji kunigai ir fariziejai reagavo į žinią, kad Jėzus prikėlė Lozorių iš mirusių. Paprašykite juos papasakoti, ką rado.
Apibendrinkite Jono 11:49–57 paaiškindami, kad Kajafas, aukštasis kunigas, siūlė nužudyti Jėzų, kad apsaugotų žydų tautą nuo romėnų sunaikinimo. Jis taip pat neišmintingai pranašavo, kokias pasekmes Jėzaus mirtis atneš Dievo vaikams. Žydų vadovai nusprendė nužudyti Jėzų ir įsakė, kad žinantieji apie Jo buvimo vietą praneštų jiems, kad Jis galėtų būti atvesdintas.
Pamoką baikite paliudydami apie šioje pamokoje aptartas tiesas.