Biblioteka
Część 23., Dzień 2.: I List do Koryntian 15:30–16:24


Część 23.: Dzień 2.

I List do Koryntian 15:30–16:24

Wprowadzenie

Apostoł Paweł kontynuował nauczanie świętych w Koryncie o Zmartwychwstaniu. Cieszył się ze zwycięstwa Jezusa Chrystusa nad śmiercią. Paweł zachęcił także członków Kościoła w Koryncie, aby dawali hojne datki na rzecz potrzebujących świętych w Jerozolimie.

I List do Koryntian 15:30–52

Paweł naucza o Zmartwychwstaniu

Czy kiedykolwiek zastanawiałeś się, jak wyglądałoby twoje życie, gdybyś nie wierzył w życie po śmierci? Jaki styl życia ludzie mogą wybrać, jeśli nie wierzą, że będą ponownie żyć po śmierci?

I Liście do Koryntian 15:1–29 uczymy się, że Paweł poprawiał fałszywe wierzenia niektórych świętych w Koryncie, którzy uważali, że nie będzie zmartwychwstania zmarłych. W I Liście do Koryntian 15:30–34 czytamy, że Paweł poprosił Świętych, aby zastanowili się, dlaczego osoby, które wierzą w Jezusa Chrystusa są gotowe przetrwać prześladowania, a nawet ryzykować życie, jeśli nie byłoby zmartwychwstania. Pouczył także świętych, aby nie dali się zwieść postawą ludzi, którzy mówią: „jedzmy i pijmy, bo jutro pomrzemy” (I List do Koryntian 15:32), co jest wyrazem fałszywego wierzenia w to, że możemy czynić, co tylko chcemy, gdyż nie ma życia po śmierci, a więc i nie będzie boskiego sądu.

Dlaczego przyjęcie takiej postawy może być niebezpieczne, skoro Zmartwychwstanie jest realne?

Podczas studiowania pozostałej części I Listu do Koryntian 15, odszukaj prawdy, które wyjaśniają, jaki wpływ wiedza o Zmartwychwstaniu może mieć na dokonywane za życia wybory.

Przeczytaj I List do Koryntian 15:35 i odszukaj, jakie pytania ludzie mogą sobie zadawać na temat Zmartwychwstania.

I Listu do Koryntian 15:36–38 dowiadujemy się, że Paweł pomógł odpowiedzieć na te pytania, używając nasiona symbolizującego śmiertelne ciało, które po pochowaniu w ziemi powstanie podczas Zmartwychwstania.

rysunki, słońce, księżyc, gwiazdy

Zastanów się, jak byś opisał to czym różni się światło emitowane przez słońce od światła, które daje księżyc. Czym światło księżyca różni się od światła gwiazd?

Przeczytaj I List do Koryntian 15:39–42 i odszukaj, w jaki sposób Paweł użył opisu blasku słońca, księżyca i gwiazd, by wyjaśnić różnice pomiędzy zmartwychwstałymi ciałami. Przeczytaj także Joseph Smith Translation [Tłumaczenie Józefa Smitha], I List do Koryntian 15:40 (w: I Liście do Koryntian 15:40, przypis a w anglojęzycznym wydaniu pism świętych ŚwDO). W tym kontekście słowo blask może odnosić się do światła, lśnienia i wspaniałości. (Zwróć uwagę na to, że: I List do Koryntian 15:40–42 to fragment do opanowania. Możesz zaznaczyć go w wyróżniający się sposób, abyś w przyszłości mógł z łatwością go odnaleźć).

Prawda, jakiej Paweł naucza w tych wersetach, brzmi następująco: Istnieją różne stopnie chwały zmartwychwstałych ciał. Innymi słowy niektóre zmartwychwstałe ciała będą miały większą jasność i splendor od innych.

Przeczytaj poniższą wypowiedź Prezydenta Josepha Fieldinga Smitha i odszukaj, czym różnią się od siebie różne stopnie chwały zmartwychwstałych ciał. (Kiedy Prezydent Smith mówił o „ciałach celestialnych”, to miał na myśli tych, którzy otrzymają najwyższy stopień chwały w królestwie celestialnym [zob. NiP 131:1–4]).

Prezydent Joseph Fielding Smith

„Podczas zmartwychwstania istnieć będą różne rodzaje ciał; nie wszystkie będą takie same. Ciało, które człowiek otrzyma, będzie określało miejsce, gdzie będzie żył po śmierci. Będą ciała celestialne, ciała terrestrialne i ciała telestialne […]. […]

Niektórzy otrzymają ciała celestialne wraz ze wszystkimi mocami wywyższenia i wiecznego przyrostu. Ciała te będą lśnić niczym słońce, tak jak ciało naszego Zbawiciela […]. Ci, którzy wejdą do królestwa terrestrialnego, będą mieli ciała terrestrialne, i nie będą lśnić niczym słońce, ale będą mieć większą chwałę niż ciała tych, którzy otrzymają chwałę telestialną” (Doctrines of Salvation, zebr. Bruce R. McConkie, 3 tomy [1954–1956], 2:286–287).

Zwróć uwagę na to, że Prezydent Smith wyjaśnił, że chwała, czyli ciało, jakie otrzymamy podczas Zmartwychwstania, określi królestwo, w jakim będziemy przebywać.

rysunki, słońce, księżyc, świecące gwiazdy

„Moce wywyższenia” — o których mówił Prezydent Smith — to możliwość prowadzenia życia, jakie wiedzie Bóg, a „wieczny przyrost” to możliwość dalszego posiadania dzieci w wiecznościach. Błogosławieństwa te dostępne są tylko dla tych, którzy zostali wywyższeni w najwyższym stopniu królestwa celestialnego (zob. NiP 131:1–4; NiP 132:19–20).

Przeczytaj fragment: Nauki i Przymierza 88:21–22 i odszukaj, co musimy uczynić, aby otrzymać ciało celestialne podczas zmartwychwstania. „Przestrzegać prawa królestwa celestialnego” (werset 22.) oznacza otrzymać wszystkie obrzędy oraz zawrzeć wszystkie przymierza niezbędne do tego, aby wejść do królestwa celestialnego, i dotrzymać ich.

  1. ikona dziennika do studiowaniaW dzienniku do studiowania napisz, w jaki sposób wiedza o chwale i błogosławieństwach dostępnych dla zmartwychwstałych istot w najwyższym stopniu królestwa celestialnego może wpłynąć na nasze wybory dokonywane podczas życia doczesnego.

Jak podaje I List do Koryntian 15:42–52, Paweł dokładniej wyjaśnił, jak będą wyglądać zmartwychwstałe ciała. O ciele śmiertelnym mówił, że jest „cielesne” (wersety 44., 46.) i że jest zniszczalne, a o ciele zmartwychwstałym mówił, że jest „duchowe” (wersety 44., 46.) i „nieskażone” (werset 52.).

ikona fragmentów do opanowania
Fragment do opanowania — I List do Koryntian 15:40–42

  1. ikona dziennika do studiowaniaOpowiedz komuś z rodziny lub przyjacielowi o tym, czego dowiedziałeś się o różnicach pomiędzy zmartwychwstałymi ciałami. Podczas nauczania użyj fragmentu do opanowania (I List do Koryntian 15:40–42). Kiedy skończysz nauczać tę osobę, zapytaj ją, czy mogłaby coś jeszcze dodać do tego, co jej przekazałeś. Podziel się z nią swoim świadectwem o Zmartwychwstaniu. W dzienniku do studiowania napisz, czego nauczyłeś się z tego doświadczenia.

I List do Koryntian 15:53–58

Paweł cieszy się ze zwycięstwa Jezusa Chrystusa nad śmiercią

Zaznacz wymienione poniżej stany fizyczne, których chciałbyś doświadczyć:

Choroba

Głód

Ból

Brak chorób

Brak głodu

Brak bólu

Przeczytaj I List do Koryntian 15:53 i odszukaj nauczaną przez Pawła doktrynę o stanie naszych ciał podczas zmartwychwstania.

Z tego wersetu uczymy się o tym, że zmartwychwstaniemy w nieskażonym i nieśmiertelnym stanie. Nasze zmartwychwstałe ciała będą nieskażone, co oznacza, że nigdy nie umrą ani nie doświadczą dolegliwości, chorób czy bólu. Wiedza ta pomaga nam zrozumieć, że nasz niepokój w kwestii śmierci może zostać „pochłonięty” (I List do Koryntian 15:54) przez nadzieję chwalebnego zmartwychwstania.

Przypomnij sobie, kiedy zostałeś (ty lub ktoś, kogo znasz) użądlony przez owada. Jak myślisz, jakie użądlenie jest najbardziej bolesne?

Przeczytaj I List do Koryntian 15:54–55 i odszukaj, co według Pawła straci swe żądło.

W jakim sensie śmierć fizyczna może być niczym „żądło” lub może zdawać się nad nami zwyciężać?

W jaki sposób żądło fizycznej śmierci zostało „[pochłonięte] […] w zwycięstwie” (I List do Koryntian 15:54) za pośrednictwem Jezusa Chrystusa?

Prawda, jakiej możemy nauczyć się z tych wersetów, brzmi następująco: Śmierć fizyczna nie zwycięży nad nami dzięki Zmartwychwstaniu Jezusa Chrystusa.

Przeczytaj I List do Koryntian 15:56 i odszukaj, jakie żądło może w nas pozostać po śmierci.

Przeczytaj I List do Koryntian 15:57–58 i odszukaj, co według nauk Pawła może usunąć to żądło śmierci.

Zwycięstwo Jezusa Chrystusa to Jego Zadośćuczynienie, poprzez które pokonał zarówno grzech, jak i śmierć fizyczną. O co, według wersetu 58., Paweł poprosił swoich czytelników w efekcie zwycięstwa, jakie Jezus Chrystus odniósł nad śmiercią?

Prawda, jakiej uczymy się z I Listu do Koryntian 15:56, brzmi: Jeśli będziemy wytrwali i niewzruszeni, żyjąc według ewangelii, żądło śmierci, które jest konsekwencją grzechu, zostanie usunięte dzięki Zadośćuczynieniu Jezusa Chrystusa.

  1. ikona dziennika do studiowaniaW dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytania:

    1. Co to znaczy być wytrwałym i niewzruszonym w życiu według ewangelii?

    2. Jaką rolę w byciu wytrwałym i niewzruszonym odgrywa pokuta?

  2. ikona dziennika do studiowaniaI Liście do Koryntian 15:30–58 czytamy o naukach Apostoła Pawła na temat Zmartwychwstania oraz odparciu filozofii tych, którzy nauczają, że nie ma zmartwychwstania. Wierzyli oni, że możemy czynić, co tylko chcemy, ponieważ „jutro pomrzemy” (I List do Koryntian 15:32), że nie ma zmartwychwstania oraz że nie będzie sądu. W dzienniku do studiowania na podstawie tego, czego nauczyłeś się podczas tej lekcji wyjaśnij, dlaczego taka filozofia jest fałszywa.

Zastanów się, co zrobisz, żeby prowadzić bardziej prawe życie, aby żądło twojej śmierci zostało usunięte i żebyś mógł w przyszłości dostąpić pełnego chwały zmartwychwstania. Wyznacz sobie cel, którym będzie zrobienie czegoś, żeby być bardziej wytrwałym i niewzruszonym w życiu według ewangelii. Możesz podzielić się tym, co napisałeś, z osobą, która odniosłaby korzyść z usłyszenia twojego świadectwa.

I List do Koryntian 16

Paweł organizuje zbiórkę datków dla ubogich w Jerozolimie

I Liście do Koryntian 16:1–24 czytamy, że Apostoł Paweł polecił świętym w Koryncie, aby pomogli opiekować się ubogimi w Jerozolimie, „[trwali] w wierze” (werset 13.) i czynili wszystko „w [prawdziwej] miłości” (werset 14.).

  1. ikona dziennika do studiowaniaW dzienniku do studiowania napisz pod dzisiejszymi ćwiczeniami poniższe zdanie:

    Przestudiowałem lekcję I List do Koryntian 15:30–16:24 i ukończyłem ją w dniu (data).

    Dodatkowe pytania, przemyślenia i spostrzeżenia, którymi chciałbym podzielić się z moim nauczycielem: