II List do Koryntian 8–9

Wprowadzenie

Apostoł Paweł napisał do świętych w Koryncie, wyjaśniając, że członkowie Kościoła w Macedonii hojnie dawali ludziom w potrzebie. Zachęcał świętych w Koryncie, aby także naśladowali Zbawiciela, dając biednym. Paweł nauczał o błogosławieństwach będących udziałem osób, które dają z radością.

II List do Koryntian 8

Paweł radzi świętym, aby troszczyli się o biednych

Przeczytaj następującą wypowiedź Starszego Jeffreya R. Hollanda z Kworum Dwunastu Apostołów i zastanów się, jakiego brakuje w niej słowa: „Na przestrzeni historii ____________________ uważa się za jeden z największych i najbardziej powszechnych problemów na świecie. Jego oczywiste żniwo jest zwykle fizyczne, ale powodowane przez nie duchowe i emocjonalne szkody mogą być jeszcze bardziej wycieńczające” („Czyż wszyscy nie jesteśmy żebrakami?” Ensign lub Liahona, listopad 2014, str. 40).

Napisz w pustym miejscu słowo ubóstwo i ponownie przeczytaj wypowiedź Starszego Hollanda, mając na uwadze jej znaczenie.

Ubóstwo oznacza, że nie ma się wystarczająco potrzebnych zasobów, takich jak pieniądze, dobra lub środki do życia. Dlaczego ubóstwo może być tak trudnym wyzwaniem?

Pomyśl o znanych ci osobach, które mogą potrzebować pomocy lub wsparcia natury fizycznej, emocjonalnej, socjalnej lub duchowej. Podczas studiowania II Listu do Koryntian 8–9 odszukaj prawdy, które pomogą ci zrozumieć i wypełniać swoją rolę w niesieniu pomocy bliźnim, który znajdują się w potrzebie.

W II Liście do Koryntian 8:1–8 Apostoł Paweł powiedział świętym w Koryncie, że członkowie Kościoła w Macedonii byli hojni, pomagając biednym w zaspokojeniu ich doczesnych potrzeb (zob. Bible Maps [Atlas biblijny], mapa nr 13 „The Missionary Journeys of the Apostle Paul” [Podróże misyjne Apostoła Pawła]). Wyjaśnił, że macedońscy członkowie czynili to, ponieważ pragnęli wykonywać wolę Boga. Paweł zachęcił świętych w Koryncie do naśladowania ich poprzez zaspokajanie potrzeb bliźnich ze szczerej miłości.

Narysuj pionową linię po środku pustej kartki w dzienniku do studiowania, tworząc tym samym dwie kolumny. W nagłówku jednej kolumny napisz słowo Bogaty, a słowo Biedny w drugiej kolumnie.

Przeczytaj II List do Koryntian 8:9 i odszukaj, co zgodnie z zapisem Pawła, Jezus Chrystus uczynił dla świętych. Następnie odpowiedz na poniższe pytania, wypisując odpowiedzi w dzienniku do studiowania w odpowiednich kolumnach pod słowami: Bogaty i Biedny.
1. W jakim sensie Jezus Chrystus był bogaty w życiu przedziemskim?
2. W jakim sensie uważano Go za biednego podczas Jego życia doczesnego?
3. Co, twoim zdaniem, oznacza w wersecie 9. wyrażenie: „abyście ubóstwem jego ubogaceni zostali”?

Miej na uwadze to, że jeszcze przed narodzeniem Jezus Chrystus był członkiem Boskiej Trójcy i stał u boku Ojca Niebieskiego pod względem upoważnienia, mocy i chwały. Ponieważ Jezus Chrystus zstąpił, czyli ukorzył się, uniżył i zszedł ze Swego przedziemskiego tronu, a następnie przyszedł na ziemię, aby służyć, dać przykład i dokonać Zadośćuczynienia, my możemy uzyskać bogactwa życia wiecznego (zob. 1 Nefi 11:26–28).

Mniej więcej rok wcześniej święci w Koryncie zobowiązali się zebrać dobra dla biednych świętych w Jerozolimie. Przeczytaj II List do Koryntian 8:10–11 i odszukaj, co Paweł doradził świętym, aby wówczas uczynili. Słowa i wyrażenia takie, jak „działalność” czy „dokończycie także tej działalności” oznaczają, że Paweł upominał świętych, aby wypełnili swoje poprzednie zobowiązania i przekazali, co mogą biednym świętym, podobnie jak Zbawiciel, który dał im wieczne bogactwa.

Zasada, jakiej możemy się z tego nauczyć, brzmi: Kiedy zaczniemy pojmować wszystko, co dał nam Zbawiciel, będziemy bardziej chętni, aby dzielić się z bliźnimi naszymi dobrami).

Zastanów się, w jaki sposób zdawanie sobie sprawy z hojnych darów, które oferuje nam Zbawiciel, motywuje nas do dawania ludziom w potrzebie?

W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytanie: Jakie konkretne dary dał ci Zbawiciel, które inspirują cię, abyś był hojny wobec bliźnich?

Przeczytaj II List do Koryntian 8:12–15 i odszukaj kolejną prawdę, której Paweł nauczał lud na temat znaczenia wspierania się nawzajem pod względem doczesnym.

Prawda, jakiej możemy się nauczyć z II Listu do Koryntian 8:12–13, brzmi: Bóg pragnie, abyśmy ochoczo dawali, nawet jeśli nie mamy czego dać.

Aby lepiej zrozumieć znaczenie tej prawdy, przeczytaj następującą wypowiedź Starszego Hollanda, a następnie zastanów się nad odpowiedziami na podane pytania: „Bogaci i biedni winni ‘czynić, co mogą’, dla ludzi w potrzebie” („Czyż wszyscy nie jesteśmy żebrakami?”, str. 41).

Co możemy uczynić dla bliźnich, jeśli nie mamy czego im dać?
Dlaczego powinniśmy czynić dla bliźnich wszystko, co w naszej mocy?
Kto, według II Listu do Koryntian 8:14–15, ma pożytek z tego, że wszyscy święci stale udzielają ze swojej obfitości?

Zastanów się, w jaki sposób wszyscy korzystają z tego, że wszyscy chętnie dajemy.

Przeczytaj następującą wypowiedź Starszego Hollanda i odszukaj, w jaki sposób Pan pomaga nam pomagać biednym ze współczuciem: „Nie wiem dokładnie, jak każdy z was powinien wypełniać własne zobowiązanie niesienia pomocy tym, którzy nie zawsze mogą sobie sami pomóc. Ale wiem, że Bóg wie i pomoże wam, i poprowadzi waszą uczniowską rękę w czynach miłosierdzia, jeśli będziecie świadomie pragnąć, skrupulatnie modlić się i starać przestrzegać tego przykazania, które tak często nam daje” („Czyż wszyscy nie jesteśmy żebrakami?”, str. 41).

Zwróć uwagę na to, że Starszy Holland powiedział, iż powinniśmy „świadomie pragnąć, skrupulatnie modlić się i starać przestrzegać tego przykazania”, aby pomagać biednym i potrzebującym. Ofiary postne, miejscowe projekty służby i okazje do służby humanitarnej, to kilka sposobów ustanowionych przez Kościół, abyśmy pomogli w zaspokojeniu potrzeb biednych. Na jakie jeszcze sposoby możemy wypełniać to przykazanie?

W dzienniku do studiowania opisz sytuację, w której pomogłeś komuś w potrzebie i jak się wtedy czułeś. Możesz także napisać o tym, co planujesz zrobić w oparciu o to, czego Paweł nauczał na temat dawania biednym i potrzebującym.

Jak podaje II List do Koryntian 8:16–24, Paweł powiedział świętym w Koryncie o Tytusie oraz dwóch innych braciach, których posłano, aby zebrali datki dla świętych w Jerozolimie. Paweł mówił o zaufaniu, jakie pokłada w świętych z Koryntu, i wyjaśnił, że ich hojne datki będą dowodem ich miłości do bliźnich.

II List do Koryntian 9

Paweł naucza o błogosławieństwach wynikających z bycia szczerym darczyńcą

Paweł dalej wychwalał świętych w Koryncie (zob. II List do Koryntian 9:1–5). Powiedział im, że posłał Tytusa oraz innych, aby potwierdzić ich pragnienie hojnego dzielenia się z bliźnimi.

Zastanów się, czy kiedyś dałeś coś komuś lub zrobiłeś coś dla kogoś niechętnie lub opieszale. Dlaczego czasami trudno jest z radością udzielać swego czasu, pieniędzy lub innych środków, aby służyć bliźnim?

Przeczytaj II List do Koryntian 9:6–7 i odszukaj porównania, jakiego użył Paweł, nauczając świętych w Koryncie o szczodrym dawaniu.

Siać oznacza sadzić nasiona. Kim są osoby siejące w tym porównaniu?

Zastanów się, w jakim sensie dawanie bliźnim przypomina sianie nasion na polu. Co dzieje się, kiedy siejemy skąpo? Co dzieje się, kiedy siejemy obficie?

W jaki sposób, według tego, co jest zapisane w II Liście do Koryntian 9:7, Pan oczekuje, że będziemy siać, czyli dawać?

W II Liście do Koryntian 9:6–7 zawarta jest następująca prawda: Jeśli będziemy z radością w sercu dawać osobom potrzebującym, Bóg nam hojnie pobłogosławi.

W jaki sposób to, że z radością w sercu dajemy sprawia, że otrzymujemy więcej obfitości?

Przeczytaj II List do Koryntian 9:8–10 i odszukaj błogosławieństw, o jakich Paweł powiedział, że będą udziałem świętych, jeśli będą dawać z radością w sercu. Zaznacz lub odnotuj w swoich pismach świętych wyrażenia, jakich Paweł użył do opisania, w jaki sposób Pan błogosławi tych, którzy z radością w sercu dają bliźnim.

Zwróć uwagę na to, że wyrażenia użyte przez Pawła opisują błogosławieństwa Pana i wskazują na to, że otrzymamy łaskę Pana, na którą mogą składać się błogosławieństwa doczesne, które w wystarczający sposób zaspokoją nasze potrzeby.

Kto, według II Listu do Koryntian 9:10, jest „[tym], który daje ziarno siewcy”? W jaki sposób pamięć o tym, skąd mamy ziarno [czyli nasiona], pomoże nam dawać z radością?

Przeczytaj II List do Koryntian 9:11–15 i odszukaj nauki Pawła o tych świętych, którzy z radością dają i otrzymują.

W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytanie: Co, według II Listu do Koryntian 9:11–15, czują wobec Boga święci, którzy chętnie wzajemnie zarówno dają, jak i przyjmują dary od bliźnich? (Możesz zaznaczyć lub odnotować w tych wersetach wyrażenia wskazujące wdzięczność).

W pismach świętych obok II Listu do Koryntian 9:11–15 możesz zapisać następującą prawdę: Zdawanie sobie sprawy z hojności Boga, który nas błogosławi, pomoże nam poczuć do Niego wdzięczność.

W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytanie: W jakich sytuacjach czułeś wdzięczność do Boga po rozpoznaniu błogosławieństw, jakimi cię obdarzył, za służbę i dawanie bliźnim w radością w sercu? (Możesz dodać swoje świadectwo o zasadach i prawdach, które rozpoznałeś w II Liście do Koryntian 8–9).

Aby zastosować tę lekcję w życiu, zastanów się, w jaki sposób możesz w tym tygodniu pomóc komuś (być może członkowi rodziny) w potrzebie. Wyznacz konkretny cel, aby pomóc tej osobie i zapisz go na kartce.

W dzienniku do studiowania napisz pod dzisiejszymi ćwiczeniami poniższe zdanie:

Przestudiowałem lekcję II List do Koryntian 8–9 i ukończyłem ją w dniu (data).

Dodatkowe pytania, przemyślenia i spostrzeżenia, którymi chciałbym podzielić się z moim nauczycielem: