Część 3.: Dzień 2.

Ew. Mateusza 8–10

Wprowadzenie

Jezus Chrystus dokonał wielu cudów podczas podróży przez Galileę. Powołał także Dwunastu Apostołów, dał im moc i udzielił instrukcji, a następnie polecił im czynienie posługi pośród ludzi.

Ew. Mateusza 8:1–9:34

Jezus dokonuje wielu cudów

Jeśli wiedziałbyś, że Zbawiciel przyjeżdża do twojego miasta, kogo byś do Niego przyprowadził, aby został uzdrowiony? Dlaczego?

Przeczytaj trzy z poniższych segmentów pism świętych i odszukaj, jakiego rodzaju cudów dokonał Jezus: Ew. Mateusza 8:1–4; Ew. Mateusza 8:5–13; Ew. Mateusza 8:14–15; Ew. Mateusza 8:28–32; Ew. Mateusza 9:1–8; Ew. Mateusza 9:18–19, 23–26; Ew. Mateusza 9:20–22; Ew. Mateusza 9:27–31; Ew. Mateusza 9:32–33.

Czy zauważyłeś, jak rozległą moc posiada Jezus? Posiada moc nad żywiołami ziemi, a także do uzdrawiania chorych i wypędzania demonów.

Z tych zapisów dowiadujemy się, że Jezus może uzdrowić nas ze słabości i chorób.

Słabość to chorowitość, wątłość lub ułomność. Zastanów się nad tym, w jaki sposób Zbawiciel może nas uzdrowić lub wzmocnić w pokonywaniu słabości, nawet jeśli nie chodzi między nami w dosłownym znaczeniu.

Ew. Mateusza 9:35–10:8

Jezus Chrystus powołuje Dwunastu Apostołów

Jeśli masz taką możliwość, wejdź na stronę LDS.org i odszukaj aktualne zdjęcia Apostołów Kościoła oraz Pierwszego Prezydium (lub odszukaj te zdjęcia w konferencyjnym wydaniu czasopisma Ensign lub Liahona).

Dlaczego osoby te wyróżniają się spośród innych ludzi na świecie?

Podczas studiowania Ew. Mateusza 9:35–10:8 odszukaj prawdy na temat roli Apostołów i błogosławieństw, jakie dzięki nim możesz otrzymać w swoim życiu.

Przeczytaj Ew. Mateusza 9:35 i odszukaj, co Jezus robił oprócz uzdrawiania ludzi. Możesz zaznaczyć to, co znalazłeś.

Kiedy Jezus głosił ewangelię i dokonywał cudów w Judei, to znacznie wzrosła liczba podążających za Nim ludzi.

Przeczytaj Ew. Mateusza 9:36–38 i odszukaj, kto według Zbawiciela, miał Mu pomóc czynić posługę wobec wszystkich, którzy za Nim podążali.

Przeczytaj Ew. Mateusza 10:1–4 i odszukaj, co zrobił Jezus, aby zaspokoić potrzeby ludzi. Możesz zaznaczyć to, co znalazłeś. Z tego zapisu dowiadujemy się, że Jezus Chrystus powołuje Apostołów i przekazuje im Swoje upoważnienie w ramach Swojej posługi wobec ludzi na ziemi. Możesz zapisać tę doktrynę w swoich pismach świętych na marginesie obok Ew. Mateusza 10:1–4.

Zauważ, że wydarzenia podane w Ew. Mateusza nie zawsze są podane w porządku chronologicznym. Jezus Chrystus najpierw powołał Apostołów, a potem ich szkolił podczas Kazania na górze (Ew. Mateusza 5–7; zob. Harmony of the Gospels).

Przeczytaj Ew. Mateusza 10:5–8 i odszukaj, co Jezus Chrystus nakazał Swoim Apostołom.

Grecki odpowiednik słowa apostoł oznacza „posłany”. Na początku Apostołowie byli posyłani do służby jedynie pośród tych, którzy byli z domu Izraela (zob. Ew. Mateusza 10:5–6). Później zmartwychwstały Zbawiciel nakazał, że ewangelia ma także być głoszona pośród ludzi innych narodów, czyli pośród tych, którzy nie są z domu Izraela (zob. Ew. Mateusza 28:19; Dzieje Apostolskie 1:8). Apostołowie w dniach ostatnich mają zgodnie z przykazaniem głosić ewangelię i świadczyć o Jezusie Chrystusie całemu światu (zob. NiP 107:23).

Jakie zauważyłeś podobieństwa w tym, czego dokonywał Jezus, a tym, co nakazał czynić Swoim Apostołom? Z Ew. Mateusza 10:5–8 dowiadujemy się, że Pan powołuje Apostołów, aby głosili Jego ewangelię i postępowali tak, jak On.

Jakie są przykłady tego, w jaki sposób współcześni Apostołowie głoszą i czynią posługę tak, jak czyniłby to Jezus Chrystus, gdyby tutaj był?

Jeśli masz taką możliwość, wejdź na stronę LDS.org i obejrzyj lub przeczytaj najnowsze przesłanie z konferencji generalnej wygłoszone przez współczesnego Apostoła (lub przeczytaj je z konferencyjnego wydania czasopisma Ensign lub Liahona).

1. W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytania:

   1. Jak zrozumienie tego, że Apostołowie są powołani przez Jezusa Chrystusa, aby brać udział w Jego dziele, wpływa na naszą reakcję, kiedy słuchamy ich nauk i rad wzywających nas do działania?

   2. W jaki sposób posługa i przesłania współczesnych Apostołów wpływają na wasze życie?

Rozważ, w jaki sposób możesz z wiarą szukać okazji do słuchania, studiowania i zastosowania słów Apostołów wybranych przez Pana.

Ew. Mateusza 10:9–42

Jezus instruuje Dwunastu Apostołów, zanim pójdą w świat głosić ewangelię i czynić posługę

W Ew. Mateusza 10:9–18 czytamy, że Pan poinstruował Apostołów, aby ufali, że Ojciec Niebieski zaspokoi ich potrzeby podczas podróżowania w celu głoszenia ewangelii. Zbawiciel nauczał ich także, aby błogosławili ludzi, którzy ich przyjmowali i dawali im schronienie.

Jezus instruuje Swych Apostołów

Zastanów się, kiedy wyznawca innej religii zadał ci trudne pytanie związane z ewangelią lub zapytał o coś, co jest kontrowersyjne, a dotyczy Kościoła. Czy byłeś pewny siebie, wiedząc, co w takiej sytuacji powinieneś powiedzieć?

Podczas dalszego studiowania Ew. Mateusza 10 odszukaj zasady w naukach Zbawiciela skierowanych do Jego Apostołów, które pomogą nam, kiedy będziemy musieli wyjaśniać aspekty ewangelii lub dzielić się świadectwem.

Przeczytaj Ew. Mateusza 10:16–20 i odszukaj, z jakimi wyzwaniami, według Jezusa, zmierzą się Apostołowie, kiedy będą podróżować i głosić ewangelię.

Skąd, według wersetów 19–20, Apostołowie mieli wiedzieć, co powiedzieć w trudnych sytuacjach? (Wyrażenie „nie troszczcie się” oznacza, że mamy się nie martwić” [zob. Ew. Mateusza 10:19, przypis a w anglojęzycznym wydaniu pism świętych ŚwDO).

W oparciu o to, czego dowiedziałeś się z Ew. Mateusza 10:19–20, uzupełnij następującą zasadę na temat rozmów z ludźmi: Kiedy służymy Panu, .

2. W swoim dzienniku do studiowania odpowiedz na jedno lub oba z poniższych pytań:

   1. W jaki sposób zasada, jaką rozpoznałeś powyżej, pomoże ci, kiedy ktoś zada ci trudne pytania na temat Kościoła?

   2. Kiedy czułeś, że Pan natchnął cię, dzięki czemu wiedziałeś, co powiedzieć?

Ew. Mateusza 10:21–42 podaje, że Jezus Chrystus nadal udzielał Swoim Apostołom instrukcji, ostrzeżeń i pocieszenia w obliczu wyzwań, jakim stawiali czoła.

Przeczytaj Ew. Mateusza 10:37–38 i odszukaj, jakich poświęceń, według Zbawiciela, musimy być gotowi dokonać jako Jego uczniowie. Wyrażenie „mnie godzien” w tych wersetach oznacza bycie godnym przedstawicielem Pana oraz godnym Jego błogosławieństw.

Jak myślisz, dlaczego konieczne jest, aby uczniowie Jezusa Chrystusa kochali Go ponad wszystko — bardziej niż członków rodziny?

Krzyż, o którym mowa w Ew. Mateusza 10:38, odnosi się do krzyża, jaki niósł Jezus Chrystus, aby wypełnić wolę Ojca Niebieskiego i nieść ludziom zbawienie.

Co, twoim zdaniem, oznacza wyrażenie podjąć swój krzyż i podążać za Nim?

Przeczytaj Ew. Mateusza 10:39 i odszukaj zasad, jakich Jezus Chrystus nauczał o poświęceniu. Joseph Smith Translation [Tłumaczenie Józefa Smitha] wyjaśnia początek tego wersetu: „Ten, który dąży, by życie swoje zachować…” (Joseph Smith Translation Matthew 10:39 [Tłumaczenie Józefa Smitha, Ew. Mateusza 10:39] [w: Ew. Mateusza 10:39, przypis a w anglojęzycznym wydaniu pism świętych ŚwDO). W tym kontekście wyrażenie: „życie swoje zachować” oznacza samolubne życie, a nie dążenie do służby Bogu i Jego dzieciom.

W jaki sposób, waszym zdaniem, ludzie, którzy koncentrują się jednie na własnej woli i samolubnych pragnieniach, ostatecznie „[stracą]” swoje życie? Uzupełnij własnymi słowami następującą zasadę: Jeśli dążymy do zachowania życia, to .

Możesz w wersecie 39. zaznaczyć obietnicę, jaką dał Zbawiciel tym, którzy stracą swe życie w Jego sprawie. Stracić życie w Jego sprawie oznacza więcej niż chęć oddania swojego życia dla Niego. Oznacza to, że jesteśmy chętni dawać z siebie każdego dnia w służbie Jemu i otaczającym nas ludziom.

Jak myślisz, co oznacza, że odnajdziemy swoje życie, kiedy stracimy je w Jego sprawie?

Uzupełnij własnymi słowami następującą zasadę: Jeśli stracimy nasze życie w sprawie Jezusa Chrystusa, to .

Podziel się następującą wypowiedzią Prezydenta Thomasa S. Monsona: „Sądzę, że Zbawiciel chce nam powiedzieć, iż nasze życie nie ma większego znaczenia, jeśli nie zatracimy się w służbie dla innych. Ci, którzy żyją tylko dla siebie, ostatecznie marnieją, w przenośni ‘tracą’ swoje życie, podczas gdy ci, którzy zatracają się w służbie innym, wzrastają i rozkwitają, i w efekcie ocalają swoje życie” („Co uczyniłem dzisiaj dla kogoś?”, Ensign lub Liahona, maj 2009, str. 85).

3. W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytania:

   1. Kto z osób, które znasz, zdecydował, że straci swoje życie w sprawie Jezusa Chrystusa? W jaki sposób ta osoba tego dokonuje?

   2. Jak ta decyzja wpłynęła na życie tej osoby?

   3. Co możesz dzisiaj zrobić lub wkrótce, aby stracić swe życie w służbie Jezusowi Chrystusowi i bliźnim?

4. W dzienniku do studiowania napisz pod dzisiejszymi ćwiczeniami poniższe zdanie:

   Przestudiowałem lekcję: Ew. Mateusza 8-10 i ukończyłem ją w dniu (data).

   Dodatkowe pytania, przemyślenia i spostrzeżenia, którymi chciałbym podzielić się z moim nauczycielem: