Część 16.: Dzień 2.
Ew. Jana 17
Wprowadzenie
Zanim Zbawiciel doznał cierpienia w Getsemane, ofiarował Swoją wielką Modlitwę Wstawienniczą. Modlił się, aby Jego uczniowie oraz wszyscy ci, którzy za Nim podążają, poznali Ojca Niebieskiego i otrzymali życie wieczne. Modlił się, aby stali się jednością z Nim oraz z Jego Ojcem.
Ew. Jana 17:1–8
Jezus Chrystus zwraca się do Ojca Niebieskiego w modlitwie
Zastanów się nad kilkoma słynnymi osobami, o których coś wiesz.
Następnie zastanów się nad osobami z twojego życia, które znasz bardzo dobrze.
Jaka jest różnica między znaniem kogoś ze słyszenia a znaniem kogoś osobiście? Poniżej napisz, co możesz zrobić, aby naprawdę dobrze kogoś poznać:
Zbawiciel nauczał, jak ważne jest poznanie Jego i Ojca Niebieskiego. Podczas studiowania Ew. Jana 17 odszukaj prawdy, które z czasem pomogą ci nie tylko zdobyć informacje o Ojcu Niebieskim i Jezusie Chrystusie, ale również dobrze Ich poznać.
Po Ostatniej Wieczerzy Zbawiciel udał się ze Swoimi uczniami do Ogrodu Getsemane. Zanim dotarli do ogrodu, Jezus zatrzymał się, aby zmówić modlitwę, która zwana jest Modlitwą Wstawienniczą. Jednym ze znaczeń wyrażenia wstawiać się jest rozmawianie z kimś w imieniu kogoś innego. W tym przypadku Jezus Chrystus rozmawiał z Ojcem Niebieskim w imieniu Swoich uczniów, błagając, by otrzymali życie wieczne.
Przeczytaj Ew. Jana 17:1–3 i odszukaj, w jaki sposób Zbawiciel określił, czym jest życie wieczne. (Ew. Jana 17:3 jest fragmentem do opanowania. Możesz zaznaczyć go w wyróżniający się sposób, abyś mógł z łatwością go odnaleźć).
Z Ew. Jana 17:3 uczymy się następującej prawdy: Aby otrzymać życie wieczne, musimy poznać Ojca Niebieskiego i Jego Syna, Jezusa Chrystusa.
-
W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytanie: Czym poznanie Ojca i Syna różni się od znania Ich jedynie ze słyszenia?
Przeczytaj poniższą wypowiedź Starszego Bruce’a R. McConkie’ego z Kworum Dwunastu Apostołów i podkreśl, co to znaczy poznać Ojca i Syna: „Zdobycie informacji o Bogu jest czymś zupełnie innym niż poznanie Go. Zdobywamy informacje o Nim, kiedy uczymy się, że jest osobową istotą, na której podobieństwo został stworzony człowiek; kiedy uczymy się, że Syn jest odbiciem istoty Swojego Ojca; kiedy uczymy się, że zarówno Ojciec, jak i Syn posiadają pewne szczególne cechy i moce. Jednakże poznajemy Ich, w sensie zdobycia życia wiecznego, kiedy radujemy się i doświadczamy tego, czego Oni sami doświadczyli. Poznanie Boga polega na myśleniu w taki sposób, jak On myśli; czuciu tego, co On czuje; posiadaniu mocy, którą On posiada; rozumieniu prawd, które On rozumie oraz czynieniu tego, co On czyni. Ci, którzy znają Boga, stają się, jak On i wiodą życie takie, jakie wiedzie On, które jest życiem wiecznym” (Doctrinal New Testament Commentary, 3 tomy [1965–1973], 1:762).
Poznanie Boga i stanie się Jemu podobnym jest możliwe, jeśli przyjmiemy Ducha Świętego i skorzystamy ze wszystkich błogosławieństw płynących z Zadośćuczynienia Zbawiciela. Jednakże jest to proces, który będzie trwał przez całe obecne życie i życie, które nastanie (zob. Moroni 7:48; 10:32–33).
-
-
Dlaczego człowiek nie może otrzymać życia wiecznego bez poznania Boga Ojca i Jezusa Chrystusa?
-
W jaki sposób możesz lepiej poznać Ojca i Syna?
-
Z Ew. Jana 17:4–5 uczymy się, że Zbawiciel zdał sprawozdanie Swojemu Ojcu, że ukończył dzieło, które Ojciec Mu wyznaczył. Poprosił Swojego Ojca, aby uwielbił Go chwałą, którą posiadał w życiu przedziemskim.
Przeczytaj Ew. Jana 17:6–8 i odszukaj, co uczynili uczniowie Zbawiciela, aby Go poznać. Możesz zaznaczyć to, co znalazłeś.
Fragment do opanowania — Ew. Jana 17:3
-
„A to jest żywot wieczny, aby poznali ciebie, jedynego prawdziwego Boga i Jezusa Chrystusa, którego posłałeś”.
Następnie wykreśl dowolne trzy słowa tak, abyś nie mógł ich odczytać i przeczytaj ten werset ponownie, wypowiadając wykreślone słowa. Powtarzaj ten proces czytania i wykreślania, aż wykreślisz wszystkie słowa. Następnie postaraj się zapisać tej fragment z pamięci w swoim dzienniku do studiowania.
Ew. Jana 17:9–19
Zbawiciel modli się za Swoich uczniów
Przeczytaj Ew. Jana 17:9, 11–18 i odszukaj, o co modlił się Jezus w imieniu Swoich uczniów.
Zwróć uwagę na to, że Zbawiciel nadmienił, iż Jego uczniowie będą dalej żyć w świecie, który jest pełen niegodziwości i nienawiści. Z Ew. Jana 17:14–16 uczymy się, że jako uczniowie Jezusa Chrystusa mamy żyć w tym świecie, ale nie być ze świata. Możesz zapisać tę zasadę na marginesie swoich pism świętych.
Jak myślisz, co to znaczy żyć w świecie, ale nie być ze świata?
Poniższa wypowiedź Starszego M. Russella Ballarda z Kworum Dwunastu Apostołów wyjaśnia, co znaczy żyć w świecie, ale nie być ze świata:
„W Kościele często przytaczamy dwuwiersz: ‘Bądźcie na świecie, ale nie ze świata’ […].
Być może powinniśmy go odczytywać jako dwa osobne wezwania: Po pierwsze, ‘Żyjcie w świecie’. Bądźcie zaangażowani; bądźcie poinformowani. Starajcie się być wyrozumiali i tolerancyjni oraz doceniajcie różnorodność. Niech wasza społeczność odnosi korzyść dzięki waszej służbie i zaangażowaniu. Po drugie, ‘Nie bądźcie ze świata’. Nie podążajcie złymi ścieżkami, ani nie naginajcie się, aby przyjąć lub zaakceptować coś, co nie jest właściwe […].
Członkowie Kościoła powinni częściej wywierać wpływ, niż znajdować się pod czyimś wpływem. Powinniśmy pracować, aby opanować zalew grzechu i zła, zamiast biernie pozwolić, by nas niósł. Każdy z nas musi starać się rozwiązać ten problem, a nie unikać go lub ignorować” („The Effects of Television”, Ensign, maj 1989, str. 80).
Zastanów się, dlaczego Pan pragnie, abyśmy żyli w świecie, ale nie byli ze świata.
-
Ew. Jana 17:20–26
Zbawiciel modli się za wszystkich, którzy przyjmują Jego ewangelię
Pomimo naszych najlepszych starań, nie jesteśmy w pełni czyści od grzechów i zła, które istnieją na tym świecie. Jeśli nie zostalibyśmy oczyszczeni z naszych grzechów, zostalibyśmy odrzuceni sprzed oblicza Boga na zawsze, ponieważ żadna nieczysta rzecz nie może przebywać w Jego obecności (zob. 1 Nefi 15:33–34).
Przeczytaj Ew. Jana 17:20–23 i odszukaj, o co Jezus Chrystus się modlił. Możesz zaznaczyć słowo: jedno za każdym razem, kiedy pojawia się w tych wersetach.
Zwróć uwagę na to, że Zbawiciel nie modlił się tylko za Swoich Apostołów, ale także za tych, którzy uwierzą w ich słowa, aby stanowili jedność, tak jak Jezus i Ojciec to jedno. Wersety te w jasny sposób wyjaśniają, że Ojciec i Syn to dwie odrębne istoty. Jezus modlił się o jedność w sensie duchowym, a nie fizycznym.
W jaki sposób możemy stanowić jedność z Ojcem i Synem?
Starszy Jeffrey R. Holland z Kworum Dwunastu Apostołów wyjaśnił, w jaki sposób możemy stać się jednością z Ojcem i Synem: „Dosłowne znaczenie angielskiego odpowiednika słowa Zadośćuczynienie jest oczywiste: Zadośćuczynienie oznacza zebranie w całość rzeczy, który zostały rozdzielone” („The Atonement of Jesus Christ”, Ensign, marzec 2008, str. 34–35).
Jedna z istotnych prawd, której możemy się nauczyć z Ew. Jana 17:20–23 jest następująca: Kiedy przychodzimy do Jezusa Chrystusa i otrzymujemy błogosławieństwa płynące z Jego Zadośćuczynienia, możemy stać się jednością z Ojcem i Synem.
Dlaczego, w oparciu o to, co wiesz o Ojcu Niebieskim i Jezusie Chrystusie, pragniesz stać się z Nimi jednością?
Przeczytaj następującą wypowiedź Prezydenta Jamesa E. Fausta z Pierwszego Prezydium i odszukaj, jakie błogosławieństwa otrzymają ci, którzy starają się być jednością z Ojcem Niebieskim i Jezusem Chrystusem.
„Powinniśmy nie tylko gorliwie starać się poznać Mistrza, ale tak, jak On nas do tego zachęcił, starać się być z Nim jednością (zob. Ew. Jana 17:21), abyśmy ‘przez Ducha jego mocą [mogli być] utwierdzeni w wewnętrznym człowieku’ (List do Efezjan 3:16) […].
Składam moje świadectwo, że żyjemy w trudnych czasach. Musimy z odwagą starać się być posłuszni. Świadczę, że zostaniemy wezwani, aby wykazać się swoją duchową siłą, gdyż dni, które nastaną, będą wypełnione cierpieniem i trudnościami. Jednakże zapewniająca pocieszenie osobista relacja z Bogiem przyniesie nam pełną spokoju odwagę” („That We Might Know Thee”, Ensign, styczeń 1999, str. 2, 5).
-
-
Przestudiowałem lekcję: Ew. Jana 17 i ukończyłem ją w dniu (data).
Dodatkowe pytania, przemyślenia i spostrzeżenia, którymi chciałbym podzielić się z moim nauczycielem: