Część 16.: Dzień 4.

Ew. Jana 20–21

Wprowadzenie

W niedzielę, po tym, jak Jezus został ukrzyżowany, Maria Magdalena odkryła, że grób, w którym złożono Jego ciało, był pusty. Opowiedziała o tym Piotrowi i Janowi, którzy w pośpiechu udali się do grobu. Zmartwychwstały Chrystus ukazał się Marii, a następnie Swoim uczniom. U brzegu Jeziora Galilejskiego Jezus zachęcił Piotra, aby ten okazał Mu swoją miłość poprzez karmienie Jego owiec.

Ew. Jana 20:1–10

Maria Magdalena odkrywa, że grób Jezusa jest pusty i mówi o tym Piotrowi i Janowi, którzy natychmiast się tam udają

Wyobraź sobie, jakbyś się czuł, gdybyś był obecny, kiedy ciało Jezusa składano w grobie. Był piątek i Jego pogrzeb musiał się odbyć przed rozpoczęciem żydowskiego Sabatu, który rozpoczynał się o zachodzie słońca i trwał do zachodu słońca w sobotę. Przeczytaj poniższą wypowiedź Starszego Josepha B. Wirthlina z Kworum Dwunastu Apostołów i wyobraź sobie, co mogli czuć wtedy uczniowie Jezusa:

„Myślę o tym, jak ciemny był ten piątek, kiedy Chrystus został podniesiony na krzyżu

W ten straszny piątek ziemia zatrzęsła się i zapadła ciemność. Przerażające burze nawiedziły ziemię.

Uradowali się ci źli ludzie, którzy czyhali na Jego życie. Teraz, kiedy Jezusa miało już nie być, z pewnością ci, którzy Go naśladowali, rozpierzchną się. W tym dniu święcili tryumf.

W tym dniu zasłona w świątyni rozdarła się na dwoje.

Maria Magdalena i Maria, matka Jezusa, były obie pogrążone w smutku i rozpaczy. Wspaniały człowiek, którego kochały i szanowały, wisiał nieżywy na krzyżu.

W ten piątek Apostołowie byli zdruzgotani. Jezus, ich Zbawiciel — człowiek, który chodził po wodzie i wskrzeszał zmarłych, sam był na łasce niegodziwych ludzi. Patrzyli bezradnie, kiedy pokonywali Go Jego wrogowie.

W ten piątek Zbawiciel ludzkości był upokorzony i posiniaczony, maltretowany i obrzucany wyzwiskami.

Był to piątek pełen niszczącego, pożerającego smutku, który trawił dusze tych, co kochali i czcili Syna Boga.

Sądzę, że spośród wszystkich dni od początku historii świata, ten piątek był najciemniejszy” („Nadejdzie niedziela”, Ensign lub Liahona, listopad 2006, str. 29–30).

1. Wyobraź sobie, że byłeś dziennikarzem w okresie, kiedy zmarł i zmartwychwstał Jezus, i zostałeś poproszony o napisanie kilku artykułów na temat tych wydarzeń. W swoim dzienniku do studiowania napisz artykuł, wyobrażając sobie, że po śmierci i pogrzebie Jezusa przeprowadziłeś wywiad z Jego uczniami. Możesz wspomnieć o ich myślach i uczuciach, które im towarzyszyły, kiedy zamykano grób Jezusa.

Starszy Wirthlin powiedział, że pomimo tragedii, jaką były śmierć i pochówek Zbawiciela, „fatum tego smutnego dnia nie przetrwało” („Nadejdzie niedziela”, str. 30).

Przestudiuj Ew. Jana 20 i odszukaj, dlaczego „fatum tego smutnego dnia nie przetrwało”.

Przeczytaj Ew. Jana 20:1–2 i odszukaj, co ujrzała Maria Magdalena, kiedy przybyła do grobu Jezusa w niedzielny poranek.

Co zrobiła Maria, kiedy ujrzała, że kamień, zamykający wejście do grobu, został odsunięty? Co, według niej, mogło się stać?

Przeczytaj Ew. Jana 20:3–10 i odszukaj, co Piotr i Jan, nazwany „drugim uczniem” (werset 2.) oraz „owym drugim uczniem” (werset 3.), uczynili po wysłuchaniu relacji Marii.

Jak zareagował Jan, kiedy ujrzał pusty grób? Co według niego się stało?

Zanim Jan zajrzał do pustego grobowca, nie rozumiał w pełni słów Zbawiciela, który świadczył, że wstanie z martwych trzeciego dnia. Ujrzawszy pusty grób, Jan przypomniał sobie te słowa i uwierzył (zob. Ew. Jana 20:8–9).

Ew. Jana 20:11–31

Zmartwychwstały Zbawiciel ukazuje się Marii Magdalenie, a następnie Swoim uczniom

Przeczytaj Ew. Jana 20:11–15 i odszukaj, kto przemówił do Marii po tym, jak Piotr i Jan opuścili grób.

Wyobrażanie sobie wydarzeń przedstawionych w pismach świętych

Studiowanie pism świętych może nabrać dla ciebie większego znaczenia, kiedy wyobrazisz sobie wydarzenia, które są w nich przedstawione. Wyobraź sobie, na przykład, jak byś się czuł i zachowywał, gdybyś był świadkiem wydarzeń opisanych w Ew. Jana 20. Korzystanie z wyobraźni może pomóc w dostrzeżeniu podobieństw pomiędzy wydarzeniami opisanymi w pismach świętych a wydarzeniami z twojego własnego życia, i może pomóc ci w zastosowaniu prawd, które są nauczane w pismach.

Przeczytaj Ew. Jana 20:16–18 i odszukaj, co Jezus przykazał Marii.

Starszy Bruce R. McConkie z Kworum Dwunastu Apostołów wyjaśnił znaczenie wyrażenia: „Nie dotykaj mnie” z Ew. Jana 20:17: „Angielskie wydanie Biblii Króla Jakuba cytuje Jezusa mówiącego: ‘Nie dotykaj mnie’. Natomiast w Joseph Smith Translation [Tłumaczeniu Józefa Smitha] werset ten brzmi: ‘Nie trzymaj mnie’. Różne tłumaczenia z greckiego brzmią: ‘Nie lgnij do mnie’ lub ‘Nie trzymaj się mnie’. Inne można zrozumieć jako: ‘Nie lgnij do mnie już dłużej’ lub ‘Nie trzymaj się już mnie’. Jeszcze inne mówią o zaprzestaniu trzymania lub przywierania do Niego, z czego można wnioskować, że Maria go trzymała. Istnieje ważny powód do przypuszczania, że słowa, którymi zwrócił się do Marii Zmartwychwstały Pan, miały następujące znaczenie: ‘Nie możesz mnie tu trzymać, gdyż mam udać się z powrotem do mojego Ojca’” (The Mortal Messiah: From Bethlehem to Calvary, 4 tomy [1979–1981], 4:264).

Zmartwychwstały Jezus ukazał się Marii Magdalenie.

Co jeszcze, zgodnie z Ew. Jana 20:17, Jezus przykazał Marii?

2. Wyobraź sobie, że nadal jesteś dziennikarzem relacjonującym te wydarzenia. W swoim dzienniku do studiowania napisz artykuł, wyobrażając sobie, że przeprowadziłeś wywiad z Marią Magdaleną. Możesz napisać na temat jej doświadczenia, kiedy to ujrzała zmartwychwstałego Pana oraz zawrzeć jej odpowiedzi na następujące pytania: Co pomyślałaś, kiedy zobaczyłaś, że grób jest pusty? Co wtedy zrobiłaś? Kiedy zdałaś sobie sprawę, że Jezus Chrystus nadal żyje? W artykule napisz też, czy uwierzyłbyś opowieści Marii i dlaczego.

Pamiętaj o tym, że niektórzy uczniowie nie potrafili uwierzyć świadectwu Marii (zob. Ew. Marka 16:11). Przeczytaj Ew. Jana 20:19–20 i odszukaj, co wydarzyło się tamtego wieczoru.

Z tego zapisu uczymy się, że Jezus Chrystus przezwyciężył śmierć poprzez Swoje Zmartwychwstanie.

Jak, w oparciu o Ew. Jana 20:20, czuli się uczniowie, kiedy ujrzeli zmartwychwstałego Pana?

Starszy Joseph B. Wirthlin wyjaśnił, dlaczego „fatum tego [mrocznego Piątku] nie przetrwało”:

„Rozpacz nie ostała się, ponieważ dzięki niedzieli zmartwychwstały Pan rozerwał więzy śmierci. Podniósł się z grobu i pojawił się w pełnej tryumfu chwale jako Zbawiciel całej ludzkości […].

Każdy z nas będzie miał swoje własne piątki — te dni, kiedy sam wszechświat wydaje się zdruzgotany, a odłamki naszego rozbitego świata leżą wokół nas w nieładzie. Wszyscy będziemy doświadczać tych czasów załamania, kiedy wydaje się, że już nigdy się nie pozbieramy. Wszyscy będziemy mieć swoje piątki.

Ale świadczę wam, w imię Tego, który pokonał śmierć — nadejdzie niedziela. Wśród ciemności naszych smutków, nadejdzie niedziela.

Bez względu na naszą rozpacz. Bez względu na nasz smutek. Nadejdzie niedziela. W tym życiu lub w następnym. Nadejdzie niedziela” („Nadejdzie niedziela”, str. 30).

3. W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytania:

   1. Jak wiedza o tym, że Jezus Chrystus zmartwychwstał, może nam pomóc, kiedy jesteśmy pogrążeni w smutku z powodu śmierci ukochanej przez nas osoby?

   2. Jak obietnica Zmartwychwstania może nam pomóc w innych trudnych życiowych okolicznościach?

W Ew. Jana 20:21–23 jest zapisane, że po tym, jak Jezus pokazał uczniom rany w Swoich dłoniach oraz boku, przykazał im, aby czynili Jego dzieło. Powiedział do nich: „Weźmijcie Ducha Świętego” (Ew. Jana 20:22), co może oznaczać, że pobłogosławił ich, by przyjęli dar Ducha Świętego, choć pełnią błogosławieństw z tym związanych mieli cieszyć się dopiero później. Nauczał ich także o tym, że byli odpowiedzialni za to, by pomóc innym uzyskać wybaczenie grzechów.

Przeczytaj Ew. Jana 20:24–25 i odszukaj imię Apostoła, który nie był obecny podczas tego świętego wydarzenia.

Zwróć uwagę na to, co Tomasz powiedział w wersecie 25. o tym, co musiał zrobić, aby uwierzyć. Dlaczego trudno mu było uwierzyć, że Jezus zmartwychwstał?

W trakcie doczesnego życia Jezusa zmartwychwstanie było pojęciem niezwykle trudnym do zrozumienia przez większość lub nawet przez wszystkich uczniów. Podobnie jak w przypadku innych uczniów było za wcześnie, aby Tomasz zrozumiał istotę zmartwychwstania, dlatego pragnął uzyskać namacalny dowód.

Przeczytaj Ew. Jana 20:26–29 i odszukaj, czego doświadczył Tomasz osiem dni później.

Zwróć uwagę na to, że Jezus zwrócił się do Tomasza, aby „nie [był] bez wiary, ale [wierzył]” (Ew. Jana 20:27). Z doświadczenia Tomasza uczymy się, że będziemy błogosławieni, jeśli uwierzymy w Jezusa Chrystusa, mimo że Go nie widzieliśmy.

Starszy Gerrit W. Gong, Siedemdziesiąty, nauczał:

„Wiara jest wyborem […].

Kiedy wybieramy wiarę, to rozumiemy i spoglądamy na rzeczy z innej perspektywy. Kiedy patrzymy i żyjemy w ten sposób, jesteśmy szczęśliwi i odczuwamy radość w taki sposób, który jedynie ewangelia może nam umożliwić” („Choose Goodness and Joy”, New Era, sierpień 2011, str. 44).

4. W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytania:

   1. Dlaczego wierzysz w Jezusa Chrystusa, mimo że nie widziałeś Go doczesnymi oczami?

   2. W jaki sposób możemy pokazać, że wybraliśmy wiarę w Jezusa Chrystusa?

   3. Jakie błogosławieństwa otrzymałeś ze względu na wiarę w Jezusa Chrystusa?

Przeczytaj Ew. Jana 20:30–31 i odszukaj, dlaczego Jan napisał o tych wydarzeniach.

Z tych wersetów możemy nauczyć się następujących prawd: Apostołowie i prorocy świadczą o Jezusie Chrystusie, abyśmy uwierzyli, że jest On Synem Boga. Poprzez wiarę w świadectwo o Jezusie Chrystusie złożone przez apostołów i proroków oraz życie zgodne z tym świadectwem, możemy otrzymać życie wieczne.

5. W dzienniku do studiowania napisz przynajmniej dwa akapity w odpowiedzi na następujące pytanie: Która historia, wydarzenie lub nauka z doczesnej posługi Zbawiciela, o których mowa w Ewangelii Mateusza, Marka, Łukasza i Jana, pomogła ci uwierzyć, że Jezus Chrystus jest Synem Boga? Dlaczego? Przygotuj się do podzielenia się tą odpowiedzią z resztą klasy.

Ew. Jana 21:1–17

Zmartwychwstały Pan ukazuje się niektórym Swoim uczniom nad Morzem Tyberiadzkim

Ew. Jana 21:1–17 zawiera informację o tym, że zmartwychwstały Pan ponownie ukazał się kilku Swoim uczniom, kiedy łowili ryby. Kiedy ujrzeli Jezusa, szybko powrócili na brzeg i spożyli z Nim ryby i chleb. Podczas posiłku Jezus zaprosił Piotra, aby wykazał się posiadaną w Niego wiarą poprzez porzucenie rybactwa i zajęcie się służbą ludowi Pana.

Ew. Jana 21:18–25

Jezus przepowiada męczeńską śmierć Piotra i przemienienie Jana

W Ew. Jana 21:18–19 czytamy, że Jezus prorokował, że kiedy Piotr będzie w podeszłym wieku, „[wyciągnie] ręce swoje” (Ew. Jana 21:18) i zostanie zaprowadzony tam, gdzie nie chce. Powszechnie się mówi, że Piotr został ukrzyżowany. Podobno zażądał, aby go ukrzyżowano do góry nogami, gdyż wykazując się wielką pokorą, uważał, że był niegodny, by umrzeć w taki sam sposób, jak Zbawiciel (zob. Joseph Fielding Smith, Doctrines of Salvation, zebr. Bruce R. McConkie, 3 tomy [1954–1956], 3:151–152).

Po usłyszeniu tego proroctwa Piotr zapytał, co się stanie z Apostołem Janem, czyli umiłowanym uczniem (zob. Ew. Jana 21:20–21). Przeczytaj Ew. Jana 21:22–23 i odszukaj, w jaki sposób Zbawiciel odpowiedział na pytanie Piotra.

Słowo pozostał w wersecie 22. oznacza dalsze życie na ziemi. Zgodnie z tym Jan miał pozostać na ziemi jako przemieniona istota, aż do czasu Drugiego Przyjścia Jezusa Chrystusa. Przemienione istoty to „osoby, które zostały przemienione, aby nie odczuwać bólu lub nie doświadczyć śmierci aż do chwili, kiedy zmartwychwstaną i będą nieśmiertelne” (Guide to the Scriptures, „Translated Beings”, adres internetowy: scriptures.lds.org).

Nad czym, zgodnie z Ew. Jana 21:22, Jezus pragnął, aby Piotr się skupił zamiast martwić się tym, co stanie się z Janem?

Przeczytaj Ew. Jana 21:24–25 i odszukaj, czego — zgodnie z pragnieniem Jana, gdy kończył swój zapis — mieli się dowiedzieć wszyscy ludzie.

6. W dzienniku do studiowania napisz pod dzisiejszymi ćwiczeniami poniższe zdanie:

   Przestudiowałem lekcję: Ew. Jana 20–21 i ukończyłem ją w dniu (data).

   Dodatkowe pytania, przemyślenia i spostrzeżenia, którymi chciałbym podzielić się z moim nauczycielem: