我如何運用教會音樂學習救恩計畫？

總會會長團曾教導：「有些偉大的講道，是以唱聖詩的方式來宣講的。聖詩鼓勵我們悔改並行善、建立我們的見證與信心、振奮疲乏者、安慰悲傷者，並激勵我們持守到底。」（聖詩選輯，第ix頁）聖詩和其他教會音樂強而有力地教導大部分的福音原則，包括救恩計畫的相關原則。

在靈性上作好準備

你從聖詩或其他教會音樂中學到什麼福音的真理？音樂如何影響你的見證與信心？什麼經驗讓你了解音樂的力量？

音樂如何影響你所教導的青少年的生命？哪位青少年也許能夠幫助你教導其他青少年有關音樂振奮人心的力量？

虔敬地研讀這些經文和其他資源。你受啟發要向青少年們分享些什麼？

歌羅西書3：16（用聖詩或音樂彼此教導）

教約25：12（義人的歌唱就是對主的祈禱）

達林‧鄔克司，「用音樂崇拜」，1995年1月，聖徒之聲，第10-12頁

「音樂與舞蹈」，鞏固青年（2011），第22-23頁

「總會會長團序」，聖詩選輯，第ix-x頁

教會音樂網站

以救主的方式教導

救主信任祂所教導的人。祂準備他們，並賦予他們教導、祝福及為人服務的重要責任。你被召喚來教導青少年，為何是救主信任你的一種確證？你該如何向青少年展現你信任他們的教導能力？

相互連結

在每一堂課開始的前幾分鐘，幫助青少年將他們在不同場合中（如個人研讀、福音進修班、其他教會課程或與朋友往來的經驗）所學習的事物相互連結。青少年你該如何幫助他們看見日常生活與福音的關聯性。以下建議可能有所幫助：

請青少年分享他們想要告訴一位朋友有關救恩計畫的什麼部分？他們該怎麼做來幫助這位朋友學習？
全班一起唸出聖詩選輯（第ix-x頁）裡的「總會會長團序」。邀請青少年在白板上列出總會會長團提請我們去做的事，還有應許我們的祝福。

一同學習

下列的每一個活動都將有助於青少年用教會音樂進一步學習救恩計畫。依照聖靈的指引，選擇一個或多個對你的班級最有成效的活動：

向青少年示範如何用聖詩本或兒童歌本的主題索引，尋找與救恩計畫相關的音樂。邀請每一位青少年選出一首聖詩或歌曲，並研讀歌詞的內容，以及相關的經文（可於每首歌的結尾找到）。問他們從聖詩的歌詞中獲得哪些對救恩計畫的見解？
請青少年分享一次他們因教會音樂而獲得的靈性經驗。為何那次經驗對他們別具意義？音樂如何幫助你教導別人一項福音真理？
將下面標題寫在白板上：「前生」、「今生」、「來生」。邀請青少年們唱出或聆聽「聖哉天父」（聖詩選輯，第182首）。請他們找出這首聖詩是如何教導了這三個階段的救恩計畫，並將他們所找到的寫在白板上相稱的標題下。關於天父為我們準備的計畫，他們還從這首聖詩中學到什麼？他們還想到其他哪些聖詩或兒童歌曲有教導救恩計畫？鼓勵他們對聖靈如何用音樂教導我們，表達他們的想法和感受。

請青少年分享他們今天所學到的事。他們是否了解如何用教會音樂來教導或學習救恩計畫？他們有何感想或印象深刻的部分？他們還有任何其他問題嗎？是否值得花更多時間來討論這個主題？

教學要訣

「為了幫助學員準備好回答問題，你可以在唸出或提出一些你將請他們回答的資料之前，先告知他們。例如，你可以說：『在我唸這段話時，你們要注意聽，所以你們可以分享你們最感興趣的部分』，或『在念這段經文的時候，看看你們是否知道主要告訴我們關於信心的事』。」（教導，沒有更偉大的召喚[1999]，第69頁）。

邀請採取行動

請青少年沉思他們今天學到了什麼用音樂來教導和學習的事。他們因所學到的事，受啟發要去做哪些事情？這會如何影響他們福音的研讀、對音樂的看法以及未來教導的機會？