Lecţia 84
Faptele apostolilor 3
Introducere
La poarta templului, Petru, însoţit de Ioan, a vindecat un olog din naştere. Apoi, Petru le-a propovăduit oamenilor care văzuseră vindecarea acestui om. El a depus mărturie despre Isus Hristos, i-a invitat să se pocăiască şi a profeţit restaurarea din zilele din urmă a Evangheliei.
Sugestii pentru predare
Faptele apostolilor 3:1-11
Petru şi Ioan vindecă un olog din naştere
Invitaţi cursanţii să se gândească la un moment în care au cerut să primească ceva concret (poate un cadou de zi de naştere sau de Crăciun), dar au primit în schimb altceva. Rugaţi pe câţiva dintre ei să-şi împărtăşească experienţele şi să explice cum s-au simţit când nu au primit ceea ce au vrut.
-
Cum se pot compara aceste experienţe cu faptul de a căuta binecuvântări de la Tatăl Ceresc prin rugăciune? (Uneori, Tatăl Ceresc nu ne răspunde la rugăciuni în felul în care vrem sau nu ne oferă binecuvântările pe care le cerem.)
Rugaţi cursanţii să se gândească la momentele în care nu au primit de la Tatăl Ceresc răspunsul sau binecuvântarea la care se aşteptau.
Invitaţi membrii clasei ca, pe măsură ce studiază Faptele apostolilor 3, să caute un principiu care îi va ajuta când nu primesc răspunsurile sau binecuvântările pe care le aşteaptă de la Domnul.
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Faptele apostolilor 3:1-3. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să caute cu cine s-au întâlnit Petru şi Ioan la poarta templului.
-
Cu cine s-au întâlnit Petru şi Ioan la poarta templului?
-
Ce înseamnă că acel om „le-a cerut milostenie” (versetul 3)? (Le puteţi explica faptul că milosteniile sunt lucruri pe care oamenii le donează celor săraci.)
Subliniaţi faptul că, din Faptele apostolilor 4:22, învăţăm că ologul avea mai bine de 40 de ani.
-
Având în vedere că acel bărbat nu putuse să meargă timp de 40 de ani, în ce condiţie credeţi să se aflau picioarele sale?
Invitaţi membrii clasei să se gândească la cum ar fi să fie în locul ologului.
-
Cum ar reacţiona de obicei oamenii faţă de cineva aflat în situaţia acelui bărbat?
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Faptele apostolilor 3:4-7. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să vadă ce a făcut Petru pentru acel bărbat.
-
Ce a făcut Petru pentru acel bărbat?
-
Ce iese în evidenţă, după părerea voastră, din gestul şi cuvintele lui Petru?
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Faptele apostolilor 3:8 şi rugaţi membrii clasei să vadă ce a făcut bărbatul după ce Petru „l-a ridicat” (versetul 7).
-
Ce a făcut bărbatul după ce Petru „l-a ridicat”?
-
În ce mod a fost binecuvântarea pe care a primit-o omul acesta mai importantă decât milosteniile pe care le ceruse la început?
Îndemnaţi cursanţii să-şi amintească o experienţă în care au primit de la Tatăl Ceresc un răspuns sau o binecuvântare diferite de răspunsul sau binecuvântarea la care se aşteptau.
-
Ce adevăr putem învăţa din Faptele apostolilor 3:1-8, care ne poate ajuta când nu primim răspunsul sau binecuvântarea pe care le aşteptăm de la Tatăl Ceresc? (Cursanţii pot folosi cuvinte diferite, dar ei trebuie să identifice următorul adevăr: Este posibil ca Tatăl Ceresc să nu ne răspundă la întrebări în felul în care vrem sau ne aşteptăm ca El să o facă, dar răspunsurile Sale sunt mereu pentru binele nostru. Scrieţi acest adevăr pe tablă şi îndemnaţi cursanţii să-l scrie pe marginea scripturilor lor, lângă versetul 6.)
-
În ce fel ne poate răspunde Tatăl Ceresc la rugăciuni, diferit de felul în care vrem sau ne aşteptăm ca El să o facă? (De exemplu, El ne poate da tărie să facem faţă unei încercări, fără să o înlăture sau ne poate da înţelepciune să rezolvăm o problemă, şi nu să o rezolve pentru noi.)
Explicaţi că, în relatarea consemnată în Faptele apostolilor 3:1-8, este evident faptul că ceea ce a primit acel om a fost mult mai mult decât a cerut. Cu toate acestea, în alte situaţii poate nu va fi atât de clar faptul că ceea ce primim este mult mai mult decât ceea ce am cerut.
-
Cum ne poate ajuta faptul de a ne aminti adevărul scris pe tablă când primim un răspuns la rugăciune diferit de răspunsul pe care îl aşteptăm?
Invitaţi cursanţii să se gândească la experienţe în care răspunsul Domnului la rugăciunile lor a fost diferit de răspunsul pe care l-au dorit, dar s-a dovedit a fi pentru binele lor. Invitaţi câţiva cursanţi să-şi împărtăşească experienţele. Puteţi, de asemenea, să le împărtăşiţi o experienţă pe care aţi avut-o.
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Faptele apostolilor 3:9-11. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să caute cum au reacţionat oamenii la vindecarea acelui bărbat.
-
Cum au reacţionat oamenii la vindecarea acelui bărbat?
Faptele apostolilor 3:12-26
Petru depune mărturie despre Isus Hristos şi propovăduieşte despre pocăinţă
Invitaţi membrii clasei să-şi imagineze că au fost printre oamenii de la templu care au văzut vindecarea ologului. Subliniaţi că acei oameni îl văzuseră adesea pe olog cerşind în timp ce intrau pe porţile templului, dar, după ce fusese vindecat, l-au văzut sărind şi mergând.
-
Dacă aţi fi fost printre oamenii de la templu, cum credeţi că vi s-ar fi schimbat părerea despre Petru şi Ioan după ce aţi fi văzut acest miracol?
Împărţiţi cursanţii în echipe de câte doi. Invitaţi fiecare echipă să citească împreună, cu glas tare, Faptele apostolilor 3:12-16 şi aflaţi cum a explicat Petru mulţimii vindecarea ologului. După ce le-aţi acordat suficient timp, adresaţi-le întrebarea:
-
Şi-a atribuit Petru vindecarea bărbatului?
-
Prin ce putere a spus Petru că fusese vindecat bărbatul? (După ce cursanţii răspund, scrieţi pe tablă următorul adevăr: Slujitorii lui Isus Hristos pot înfăptui miracole prin credinţă în numele Său.)
Explicaţi că Petru s-a folosit de această ocazie pentru a le predica oamenilor despre Isus Hristos, care fusese recent condamnat la moarte de propriul Său popor, dar care învinsese moartea prin învierea Sa.
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Faptele apostolilor 3:17-21. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să afle invitaţia lui Petru făcută oamenilor.
-
Ce i-a invitat Petru pe oameni să facă?
Pentru a-i ajuta pe cursanţi să înţeleagă mesajul lui Petru, subliniaţi că el le vorbea oamenilor care ceruseră sau consimţiseră răstignirea lui Isus Hristos (vezi Faptele apostolilor 3:14-15). Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, declaraţia de mai jos a profetului Joseph Smith:
„[Petru] nu le-a spus: «Pocăiţi-vă şi fiţi botezaţi, pentru iertarea păcatelor voastre», ci a spus: «Pocăiţi-vă dar, şi întoarceţi-vă la Dumnezeu, pentru ca să vi se şteargă păcatele, ca să vină de la Domnul vremile de înviorare» [Faptele apostolilor 3:19]…
Nu puteau fi botezaţi pentru iertarea păcatelor, deoarece vărsaseră sânge nevinovat” (în History of the Church, 6:253).
Subliniaţi expresia „ca să vină de la Domnul vremurile de înviorare. Şi să trimită… pe Isus Hristos” (versetele 19-20).
-
La ce credeţi că se referă această expresie?
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, următoarea declaraţie a vârstnicului Bruce R. McConkie, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli:
„Această perioadă anume, aceste vremuri de înviorare, va avea loc la cea de-a Doua Venire a Fiului Omului, în ziua în care Tatăl Ceresc Îl va trimite pe Hristos din nou pe pământ…
Este ziua în care «pământul va fi înnoit şi va primi gloria sa de paradis» (Al zecelea articol de credinţă). Este ziua acelui „pământ nou” pe care l-a văzut Isaia (Isaia 65:17), pământul care va triumfa când ticăloşia va înceta, când perioada milenară va începe” (în Conference Report, oct. 1967, p. 43).
Expuneţi pe tablă ilustraţia A Doua Venire (Carte cu picturi inspirate din Evanghelie [2009], nr. 66; vezi, de asemenea, LDS.org). Scrieţi pe tablă, lângă ilustraţie, vremurile de înviorare.
-
În ce fel va fi pământul înviorat la a Doua Venire a lui Isus Hristos? (Va fi curăţat de ticăloşie.)
Subliniaţi expresia „vremurile aşezării din nou ale tuturor lucrurilor” din versetul 21.
-
La ce credeţi că face referire expresia „vremurile aşezării din nou ale tuturor lucrurilor”? (Îi puteţi ajuta pe cursanţi să înţeleagă că aceasta se referă la restaurarea Evangheliei în zilele din urmă. Isus Hristos avea să rămână în cer în timpul perioadei de apostazie ce avea să aibă loc, dar avea să Se întoarcă pe pământ pentru a inaugura aşezarea din nou a tuturor lucrurilor sau restaurarea tuturor lucrurilor care ţin de Evanghelie. De asemenea, puteţi sublinia că Petru a folosit expresia „vremurile aşezării din nou ale tuturor lucrurilor” pentru a face referire la momentele în care Isus Hristos urma să viziteze pământul înainte de a Doua Sa Venire.)
-
Când a vizitat Isus Hristos pământul ca parte a restaurării din zilele din urmă a Evangheliei? (Cursanţii pot menţiona apariţiile lui Isus Hristos în Prima Viziune a lui Joseph Smith [vezi Joseph Smith – Istorie 1:17] şi la Templul Kirtland [vezi D&L 110:2-5].)
Expuneţi pe tablă ilustraţia Prima Viziune (Carte cu picturi inspirate din Evanghelie nr. 90; vezi, de asemenea, LDS.org. Scrieţi pe tablă, lângă ilustraţie, vremurile aşezării din nou ale tuturor lucrurilor.
-
Conform celor relatate în versetul 21, cine altcineva, pe lângă Petru, a vorbit despre restaurarea din zilele din urmă a Evangheliei? (Folosind propriile cuvinte, cursanţii trebuie să identifice următoarea doctrină: Profeţii din toate timpurile au prezis restaurarea din zilele din urmă a Evangheliei.)
Rezumaţi Faptele apostolilor 3:22-26, explicând că Petru a depus mărturie că Moise şi „toţi prorocii, de la Samuel şi ceilalţi, care au urmat după el” (versetul 24) ne-au vorbit despre Isus Hristos şi ne-au avertizat cu privire la consecinţele care vor urma dacă Îl vom respinge pe El (versetul 23).
Puteţi încheia împărtăşindu-vă mărturia că Isus Hristos a venit pe pământ ca parte a restaurării din zilele din urmă a Evangheliei şi că El Se va întoarce la a Doua Venire a Sa pentru a curăţa pământul de răutate.
Scriptură de bază – Faptele apostolilor 3:19-21
Pentru a-i ajuta pe cursanţi să înţeleagă cum să folosească Faptele apostolilor 3:19-21 în munca misionară, prezentaţi următorul scenariu: Un simpatizant vă adresează întrebarea: „Unde anume este scris în Biblie că Evanghelia va fi restaurată în zilele din urmă?”
Împărţiţi cursanţii în echipe de câte doi. Rugaţi fiecare echipă să pregătească un răspuns la această întrebare folosind Faptele apostolilor 3:19-21 şi cel puţin încă un alt fragment din Biblie. Îi puteţi îndemna să se uite la „Restaurarea Evangheliei” în Ghidul pentru scripturi.
După ce le-aţi acordat timp suficient, invitaţi în faţa clasei un cursant pentru a interpreta rolul simpatizantului şi una dintre echipe rolurile misionarilor. Rugaţi echipa care interpretează rolul misionarilor să-i împărtăşească celui care interpretează rolul simpatizantului răspunsul pe care l-au pregătit.
Comentarii şi informaţii generale
Faptele apostolilor 3:6. „Ce am, îţi dau”
În timp ce activa ca decan al Facultăţii de Religie din cadrul Universităţii Brigham Young, vârstnicul Jeffrey R. Holland, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, a explicat:
„Petru nu avea bani, dar avea bogăţii: «ceea ce [avea]» includea fiecare cheie a împărăţiei lui Dumnezeu pe pământ, puterea preoţiei de a readuce morţii la viaţă, credinţa de a întări oasele şi măduva şi o prezenţă puternică în Biserică. Nu putea da argint sau aur, dar putea da ceea ce se cumpără mereu «fără bani şi fără plată» (Isaia 55:1) – şi asta a dat” („The Lengthening Shadow of Peter”, Ensign, sept. 1975, p. 30).
Faptele apostolilor 3:7. „L-a apucat de mâna dreaptă şi l-a ridicat în sus”
Vârstnicul Bruce R. McConkie, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, a explicat că relatarea în care Petru a vindecat ologul ilustrează adevărul că deţinătorii preoţiei acţionează în locul lui Isus Hristos când oferă binecuvântări:
„Petru nu L-a rugat pe Domnul să vindece ologul; nu s-a rugat lui Dumnezeu să reverse harul Său şi puterea vindecării asupra ologului. Ci – acţionând în numele Domnului şi în virtutea delegării autorităţii preoţiei pe care deja o primise – el însuşi a poruncit ca miracolul să aibă loc. Petru a fost slujitorul Domnului, reprezentantul Său şi agentul Său; a stat în locul lui Hristos, făcând ceea ce ar fi făcut Învăţătorul dacă ar fi fost prezent în persoană” (Doctrinal New Testament Commentary, 3 volume, [1965-1973], 2:46).
Acest adevăr este, de asemenea, ilustrat în Doctrină şi legăminte 36:2, în care Domnul a spus: „Şi Eu îmi voi aşeza mâna Mea pe tine, prin mâna slujitorului Meu Sidney Rigdon”.
Preşedintele Harold B. Lee ne-a învăţat un alt adevăr important, folosind exemplu de atitudine de care a dat Petru dovadă după ce îl vindecase pe olog prin puterea preoţiei:
„Închipuiţi-vă, acum, acel suflet nobil, pe acel apostol senior, având probabil braţele în jurul umerilor acelui bărbat şi spunând: «Prietene, curaj, voi face câţiva paşi împreună cu tine. Haide să mergem împreună, te asigur că poţi merge, pentru că ai primit o binecuvântare prin puterea şi autoritatea pe care ni le-a dat Dumnezeu ca bărbaţi, slujitori ai săi». Apoi, bărbatul s-a ridicat plin de bucurie.
Nu puteţi înălţa un alt suflet până ce nu vă aflaţi mai sus decât el. Trebuie să vă asiguraţi, dacă doriţi să salvaţi acel om, că sunteţi un exemplu a ceea ce doriţi să fie el. Nu puteţi aprinde un foc în sufletul altcuiva decât dacă arde în sufletul dumneavoastră” („Stand Ye in Holy Places”, Ensign, iulie 1973, p. 123).